语文九年级上新教版（汉语）12《不解之谜——秦始皇兵马俑》课件（12张）

课件12张PPT。
第十二课
不解之谜——秦始皇兵马俑　　秦始皇兵马俑的出土，震惊世界，是我国考古史上最为壮观的考古发现之一。秦兵马俑阵势威武豪华，造型栩栩如生，冶炼技术高超精湛，为现代人所难以想象。1978年，法国前总统希拉克参观后赞言：“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。不看金字塔，不算到埃及；不看秦俑，不算到中国。”
　　学习本课，感悟第八大奇迹的伟大。学习提示1.自主阅读。通过查阅词典、小组讨论等方式，学习字词，理解课文。
2.认真阅读课文，了解中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧。
课前准备课文层次第1~2自然段：
　　简单介绍了秦始皇、秦始皇陵及兵马俑。重点介绍了兵马俑的发现及发掘。
第3~9自然段：
　　讲述了兵马俑二号坑为人们留下的一个个不解之谜。内容总结　　秦始皇为他建造的陵墓非常豪华——兵马俑就在陵东一千五百米处——一个偶然的机会，兵马俑被发现了——经过考古专家的努力，发掘了三个坑——二号坑里有许多不解之谜——想解开这些疑惑，需要几代人的努力。１、兵马俑在秦始皇陵的什么位置？
２、秦俑坑上的木头是从哪里来的？
３、宝剑之谜是什么？
课堂抢答句型学习（就……来说，……）就拿“镀”这一工艺来说，……
“就……来说，……”，介词结构，引进所要说明的对象或范围，常跟后面的“说”“看”“而论”等相呼应。
如：
（1）就今天下午发生的这件事来说，你也有不对的地方。
（2）就这篇文章来说，还是有一定难度的。句型学习（难怪）难怪有人怀疑，它是外星人留下来的。
“难怪”，怪不得。
如：
（1）难怪她今天这么高兴，原来她考上了重点高中。
（2）老师今天生病了，难怪今天没来上课。句型学习（对于）对于兵马俑这样伟大的奇迹，中国史书上竟然从来没有记载。
“对于”，介词，引进对象获事物关系者。
如
（1）对于这个问题，大家的意见是一致的。
（2）对于这个问题，我找到了一个解决办法。
句型学习（至于……，则……）至于说到秦始皇的陵墓，则是一个更大的谜。
“至于……，则……” ，连词，表示另提一件事。
如：
（1）至于我的意见，对你来说，则是无关紧要的。
（2）至于怎么完成这项工作，则是今天要讨论的事。1.对于秦始皇兵马俑，你有些什么感悟，分享一下。
2.谈谈你所了解的中国的文化遗产。
自由讨论谢谢观看！作业：口头熟读课文。
书面：写有关中国传统文化遗产的文章。