七下科学 第3章 运动和力（第4-5节）测试卷（含答案）

七下科学第三章4-5节测试卷
一、选择题（每题2分，共30分）
1、排球垫球是体育课经常练习的一个动作，方法是用手臂将排球向上垫起，排球落下后又重复垫起。下列有关排球说法正确的是（　　）
A．以地面为参照物，排球是静止的
B．离开手臂上升，受到手对它向上的托力
C．上升到最高点时，惯性消失
D．上升速度变慢的原因是受到重力作用
2、在探究“阻力对物体运动的影响”中，如图小科让小车从斜面顶端同一位置静止下滑，并观察小车在不同材料表面上移动的距离。下列关于本实验说法错误的是（ ）
A．从同一高度静止下滑是为了控制小车到水平面时的速度
B．实验中阻力对物体运动的影响是通过转换法来体现的
C．本实验的结论是水平面绝对光滑时小车就会一直运动
D．由本实验可以推理出雨天驾驶应该增大与前车的距离
3、如图所示，公交车内的横杆上固定着多只“手环”，当你在沿平直道路行驶的公交车上站立时，下述几种站立方式中你认为最安全的是（　　）
A．双脚并拢面向前方站立，双手自然下垂
B．双脚并拢面向前方站立，一只手抓住车内的“手环”
C．双脚前后分开面向前方站立，一只手抓住车内的“手环”
D．双脚左右分开面向前方站立，一只手抓住车内的“手环”
4、图中小球相对于水平桌面静止。据图如下判断正确的是（　　）
A．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车相对地面一定向西行驶
B．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一 定发生了改变
C．窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的
D．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动
5、 某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（　　）
A．B．C．D．
6、在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有（　　）
①两个物体相接触，就一定有力的作用；②两个物体相接触，但不一定有力的作用；③力的产生至少涉及两个物体；④一个物体也可以产生力的作用；⑤力是维持物体运动状态的原因；⑥力是改变物体运动状态的原因。
⑥②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤
7、投篮时，篮球运动轨迹如图，若该篮球运动到最高点时一切外力消失（　　）
A．保持空中静止 B．匀速向下运动
C．匀速斜下运动 D．匀速向右运动
8、物体在太空中处于失重状态（相当于物体不受重力）。在《天宫抛物》实验中，王亚平将冰墩墩抛到对面叶光富的手中（叶光富手的位置不变），下列说法正确的是（ ）
A．抛冰墩墩时，抛出的方向应向叶光富的手偏上
B．冰墩墩对王亚平没有力的作用
C．冰墩墩在空中飞行时，做匀速直线运动
D．除抛物线外，宇航员还能做俯卧撑、用单杠做引体向上、举哑铃等运动
9、如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，同时假如所有力都消失，则小球将（ ）
A．沿BD方向运动
B．沿BE方向运动
C．沿BC方向运动
D．在B点保持静止
10、如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（　　）（木块未离开小车，不计空气阻力）
A．立即停止运动 B．向左翻倒，然后向左运动
C．向右翻倒，然后向左运动 D．不会翻倒，继续向左做匀速直线运动
11、双体日小陈坐高铁去上海看外婆，在行驶的车厢里，他把一块橡皮从静止开始释放，如图所示，对橡皮的判断正确的是（　　）
A．若高铁匀速直线行驶，橡皮由于受到惯性作用，落在处
B．若高铁匀速直线行驶，橡皮落在A、、处都可能
C．无论高铁怎样运动，橡皮一定落在处
D．橡皮离开手后，若高铁加速，橡皮可能落在A处
14、如图是小实正在滑雪的场景，下列说法正确的是（　　）
A．小实受到的重力与滑雪板对小实的支持力是一对相互作用力
B．小实对滑雪板的压力与小实受到的重力是一对平衡力
C．小实在水平滑道上停止用力不能立即停下，是因为他具有惯性
D．小实用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因
13、某次军事演习中，一架沿水平方向匀速飞行的飞机上间隔相同时间投下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是（ ）
A． B．C． D．
14、如图所示为实验室常用的弹簧测力计。如图甲，有挂钩的拉杆与弹簧相连，并固定在外壳一端O上，外壳上固定一个圆环，可以认为弹簧测力计的总质量主要集中在外壳（重量为G）上，弹簧和拉杆的质量忽略不计。再将该弹簧测力计以两种方式固定于地面上，如图乙、丙所示，分别用恒力F0竖直向上拉弹簧测力计，静止时弹簧测力计的读数为（ ）
A. 乙图读数F0-G，丙图读数F0+G B．乙图读数F0+G，丙图读数F0-G
C．乙图读数F0，丙图读数F0-G D．乙图读数民F0-G，丙图读数F0
15、一杯水放在小车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，那么小车可能发生的变化是（ ）
①小车突然向右启动
②小车突然向左启动
③小车向右运动时突然刹车
④小车向左运动时突然刹车
①② B．①③ C．②③ D．②④
二、填空题（每空2分，共30分）
16、如图所示，将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后甲同学用200N的拉力拉弹簧测力计B，则A测力计示数为FA=___________N；若甲、乙两同学同时用200N的力向相反方向拉测力计（如图2所示），则此时B测力计的示数FB=___________N（均不计弹簧测力计和绳的重）。
17、运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图，以车为参照物，液体的运动状态是 ________。刹车时，气泡将向 _____运动（选填“左”或“右”），其原因是 _______具有惯性。
18、（1）电影《流浪地球》中描述了一个场景，为了将地球推离太阳系，先要使地球停止自传，所以人类制造了上万台行星发动机来给地球刹车，地球停止自转后惯性 _______（选填“变大”“变小”或“不变”）。在“领航员号”国际空间站中处于失重状态的宇航员，其身体 _____惯性。（填“没有”或“仍具有”）。
（2）在地球上，氢气球带着物体一起上升的过程中，若拴着物体的绳子断了，刚脱落的物体会 ______ (填“立即下落”、“静止不动”或“向上运动”）。
19、我国探月工程计划之一是向月球发射月球车。2018年12月8日凌晨，嫦娥四号是用我国的长征三号乙火箭发射的。嫦娥四号的成功发射标志着我国的探月工程又向前迈进了一步。(如图甲所示)
（1）火箭上升的作用力来自 选填“燃气”或“空气”）
（2）不久的将来,若我国的宇航员登上月球，宇航员完成探月任务后乘火箭离开月球表面，若在某段时间内火箭沿斜向上方向做匀速直线运动，如图乙所示。则在这段时间内，在月球表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是 。（选填“竖直向下”、“火箭运动的反方向”、“水平向左”）
20、降落伞俗称保险伞，是一种使人或物从空中安全降落到地面的航空工具。某跳伞运动员从飞机上跳下，沿竖直方向降落，一段时间后打开降落伞，最后安全着地。已知运动员和跳伞设备的总重力为700牛，跳伞过程中下降的速度与时间的关系如图甲所示。
（1）图甲中阴影部分面积表示___________。
（2）当t=30秒时，运动负和跳伞设备的总重力___________（选填“大于”、“等于“或“小于”）阻力。
（3）图乙是跳伞过程中部分阶段的情景及受力示意图，其中①与图甲曲线中___________（用字母表示）阶段对应。
21、为了研究摆锤的摆动，小明用细绳把摆锤悬挂来，将摆锤从A点静止释放，利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置（如图）。
（1）摆锤到达最高点时，是否处于平衡状态？___________（填“是”或“否”）
（2）当摆锤运动到O点时，细绳瞬间断裂，此后摆锤运动轨迹是___________（填“直线”或“曲线”）
三、实验探究题（每空2分，共40分）
22、两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确；
（1）使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图所示；
①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时___________相同；
②根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，运动的距离___________；
（2）十六世纪末，伽利略已通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水平面上一直运动下去；因此，物体运动___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。如图是伽利略的实验和推理示意图，属于推理的是___________（选填“甲”或“乙）；
（3）后来，笛卡尔进一步完善了伽利略的观点：如果运动的物体不受力的作用，它将以同一速度沿直线运动。十七世纪初，牛顿在他们研究的基础上，提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？___________；
（4）上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是________。（将正确说法前的字母填在横线上）
A．科学定律都可以通过实验直接得出 B．科学推理是科学研究的方法之一
C．大多数人认同的观点就是正确的观点 D．普通人观点可以质疑，科学家观点不可以质疑
23、某实验小组利用如图甲所示的实验装置，做“探究二力平衡的条件”实验：
（1）如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止时，忽略摩擦力，判断F1和F2大小关系的依据是___________；
（2）图甲，如果将木块换成弹簧测力计，左右两侧分别挂有5N的钩码，则弹簧测力计的示数为___________；
A．10N B．5N C．0N
（3）图乙实验中，为了探究“两个力是否作用在同一个物体上”，将小车换成硬纸板，接下来操作是___________；
（4）小明同学完成课本的实验后，提出了一个问题后猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图丙所示，剪断细线后小球下落，如图丁所示。由实验可知，小明的猜想是___________（选填“正确”或“错误”）的。
24、在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示)。无风时，托盘测力计示数为15N。
（1）当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为________，方向为________；
（2）如表是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据。
风速（m/s） 5 10 15 20 25 30 35
托盘测力计的示数（N） 14.5 13.0 10.5 7.0 2.5 0
当风速达到30m/s以上，托盘测力计的示数为0，说明了什么________。
（3）如图乙处理相关数据得到“升力与迎角的关系”。根据数据你可以得出什么结论？________。
资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大。若某飞机以500千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为Q1，而以800千米／时做水平匀速直线飞行时的迎角为Q2（Q1、Q 2均小于15度）。请比较Q 1、Q 2的大小关系：________。
四、分析计算题（10分）
25、在水平路面上有一辆小车，质量为500kg，运动时受到的阻力是车重的0.05倍。
（1）当用200N的水平力拉小车时，小车静止不动，此时小车受到的阻力是多大？
（2）当小车做匀速直线运动时，水平拉力多大？
（3）当用350N水平向左的力拉静止的小车时，小车受到的摩擦力多大？此时小车将如何运动？
参考答案
一、选择题
D 2、C 3、C 4、B 5、A 6、C 7、D 8、C 9、D 10、D
D 12、C 13、D 14、D 15、C
填空题
16、200；200
17、静止；左；液体
18、（1）不变；（2）仍具有；（3）向上运动
19、（1）燃气 （2）竖直向下
20、（1）降落伞下降的距离 （2）等于 （3）BC
21、（1）否 （2）曲线
22、（1）①速度②越远或越大 （2）不需要；甲 （3）没有说明静止的物体不受力时，处于哪种状态 （4）B
23、（1）钩码的个数 （2）B ）（3）将硬纸板从中间剪开，使F1、F2分别作用在不同的硬纸板上，观察硬纸板是否平衡 （4）错误
24、（1）8N，竖直向上 （2）升力为15N，等于重力 （3）角度为15度的时候，升力最大
（4）Q1大于Q2
四、实验探究题
25、（1）200 （2）250 （3）250； 加速运动