重难点专题09中外历史上的思想解放和思想成就（上海专用） 学案（含答案解析）—【决胜2024】中考历史三轮 热点与重难点突破

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2024年中考历史【热点 重点 难点】专练
重难点专题09 中外历史上的思想解放和思想成就
【例题】（2022·上海嘉定·一模）思想流变与中国现代化
[步骤一]明时间，定时空
(1)为制作历史主题展板，围绕“思想潮流的变迁”这一主题，请将上述收集到的材料按时序排列。
[步骤二]析史料，定事件
(2)为将上述历史素材归类到相应展板，需要对历史资料进行简要解读，透过材料看，李鸿章认为当时的国人最担心什么？针对这种担心，他的主张是什么？
(3)除上述历史素材外，从“思想引领中国走向现代化”视角观察，在材料A至材料D素材中，增补一项比较合适的重要史实，并说明增补的理由。
[步骤三]梳线索，谈认识
(4)结合上述展板上的材料，为该历史主题展板撰写一段恰当的序言。
【答案】
(1)
(2)李鸿章认为当时的国人最担心通商口岸开放；他自己认为不在于通商口岸，在于自强（武器等）。
(3)示例：戊戌变法，理由言之成理，即可得分。示例叙述戊戌变法的产生及其历史的地位。
(4)按层次赋分①不能根据材料和所学回答问题。②能够列举部分与题意相关的史实。③能够根据材料，围绕主题进行叙述。④在第三层次的基础上，谈出自己的认识。
考点一：中外古代历史上的思想解放运动
范畴 概　　况
中国古代思想解放 儒家 孔子提出“仁”的思想，主张以德治国
孟子主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想
荀子主张实行“礼治”
墨家 墨子主张“兼爱”“非攻”
道家 老子认为人们应顺应自然；事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的；主张“无为而治”
庄子主张顺应自然和民心
法家 韩非强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治
世界古代思想解放 古希腊 哲学 德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的
苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”
亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立逻辑学等新的学科
三大宗教 佛教 公元前6世纪，乔达摩悉达多在印度创立佛教，主张“众生平等”、“忍耐顺从”
基督教 公元1世纪，耶稣在巴勒斯坦地区创立基督教，主张忍受苦难，死后可以升入天堂
伊斯兰教 7世纪，默罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教，独尊真主安拉
考点二：中国近现代思想解放运动
戊戌变法 有利于资产阶级思想文化和科学技术的传播，在社会上起了思想启蒙的作用，促进了当时社会的思想解放，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
辛亥革命 孙中山以三民主义为指导领导了辛亥革命。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门
新文化运动 动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用
毛泽东思想 是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党的指导思想
真理标准问题大讨论 使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准；为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础
邓小平理论 大大解放了人们的思想，使我国的改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段，开创了有中国特色的社会主义道路
“三个代表”重要思想 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
科学发展观 对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
习近平新时代中国特色社会主义思想 是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
考点三：世界近现代史上的思想解放运动
文艺复兴运动 14～17世纪首先在意大利兴起，以人文主义为核心思想，是资产阶级发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。它推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
启蒙运动 17、18世纪以“理性主义”为核心的启蒙运动兴起，以伏尔泰为代表的启蒙思想家反对封建专制制度，强调资产阶级的自由和平等，批判天主教会的黑暗和腐朽。它促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步
马克思主义 19世纪三四十年代，以宪章运动为代表的早期工人运动的失败，证明工人运动需要科学理论作指导。1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，国际工人运动进入一个新的历史时期
考点四：思想解放与社会变革有何关系？
(1)思想解放是社会变革的先导，思想解放促进社会变革，推动社会进步。
(2)社会变革为思想解放创造良好的环境，进一步促进了人们的思想解放。
总之，它们是相互促进、相互推动的关系。
1.诸子百家思想及其实践
2.中西方思想对比
古希腊哲学 中国百家争鸣
关注点 古希腊哲学主要探讨世界万物的起源及其运动变化规律。对人本身和社会进行思考，开启人文主义精神之旅，希腊成为西方哲学的故乡。 春秋战国时期，社会大变革，诸子百家围绕君民关系、军事、经济等方面进行争论，争论的出发点是—寻求解决社会问题的方法。
3.马克思主义从理论到实践的发展
阶段 诞生 实践 实现 发展
关注点 《共产党宣言》 巴黎公社 十月革命 中国新民主主义革命、中国特色社会主义道路
1．九年级（1）班的历史兴趣小组搜集了以下材料，想要对历史上的思想解放和国家变革进行探究。请阅读材料，帮助他们回答问题。
材料
思想解放 社会变革
以激烈的社会变革为时代背景，以崛起的士阶层为骨干，以兴旺的私学为基地，战国时期学术思想界出现了诸子并起、学派林立、相互驳难的空前繁荣景象，揭开了中国文化史上光彩夺目的篇章 战国时期的变法及变法主导思想：吴起变法（兵家）、商鞅变法（法家）、李悝变法（法家）、申不害变法（法家）、邹忌变法（法家）
18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制……它实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬 在17世纪和18世纪，英国、美国和法国等欧美国家相继爆发了资产阶级革命，在革命的过程中各国根据本国的具体情况制定了具有资本主义性质的宪法，它们被称为近代宪法
马克思和恩格斯的学说开始主导欧洲和全世界的社会主义运动。整个19世纪，社会主义政党发展迅速 它（公社）所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势
判断（实践）的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平 中国特色社会主义进入新时代……拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
——摘编自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》、高九江《启蒙推动下的欧洲文明》、许兵《试论近代宪法的基本功能》、[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》等
(1)根据材料，概括指出战国时期学术思想界出现“诸子并起、学派林立”景象的背景。结合所学知识，列举一例战国时期的学派及其代表人物。
(2)根据材料，指出启蒙运动的实质。结合所学知识，该运动对哪一历史事件起到了促进作用？
(3)阅读材料，从“思想解放”（或“探索精神”）与“社会变革”（或“社会进步”）的关系中提炼一个观点，并在材料中选取两个对应的史实，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。4分）
2．（2022·上海宝山·统考一模）世界历史名人
某校举办“影响人类历史进程的100位名人”小报活动。某同学选定了自己心目中的六位历史名人，着手制作小报。
(1)首先，将下列图中所示六位历史名人的主要活动区域在地图中进行空间定位（填写字母）。
①:_______②:___E___③:_______
④:___A___⑤:_______⑥:_______
(2)接着，该同学整理了上图所示六位历史名人的相关信息，请帮他将表格补充完整。
时间 人物 主要成就
公元前18世纪 汉谟拉比 ①
公元前6世纪 释迦牟尼 创立佛教
② 孔子 创立儒家学说
公元前5世纪 苏格拉底 探讨人的灵魂，美德和幸福等哲学问题
公元15世纪 达·芬奇 绘画《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
公元16世纪 莎士比亚 戏剧《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
①:__________________②:__________________
(3)最后，该同学选择对其中两位历史名人进行文字介绍。
示例:材料D，在欧洲的文艺复兴运动中，达·芬奇是代表人物之一，其创作的《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等作品宣扬了人文主义精神。
根据示例，请对材料F所示历史名人进行文字介绍。
3．（2024·上海金山·统考二模）《共产党宣言》的问世是人类思想史上的伟大事件。某校举办《共产党宣言》深度阅读活动，邀请你共同参加。
活动一：为了解《共产党宣言》诞生的社会背景，同学们找到了以下地图。
(1)从图中看，《共产党宣言》的早期译本集中出现在英、_______、德等国家，出现这一现象的主要原因是_________________________、________________________。
活动二：为了解《共产党宣言》的内容，同学们阅读了部分原文。
材料一：无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治。……随着大工业的发展，资产阶级……首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
——《共产党宣言》
(2)根据材料一，结合所学，判断下列表述，在正确选项后面的括号里填正确，错误的填错误。
《共产党宣言》号召工人阶级用暴力推翻资产阶级统治。( )
《共产党宣言》指出资本主义社会必将被共产主义社会所取代。( )
《共产党宣言》揭露了地主阶级和农民阶级之间深刻的矛盾。( )
(3)活动三：为研究《共产党宣言》对世界历史发展产生的影响，同学们搜集到以下材料，其中不能用于研究该主题的材料是（ ）（单选）
A． B．
C． D．
(4)活动四：根据材料，结合所学，说说你对《共产党宣言》的理解，以此作为阅读心得。
4．中西方文化交相辉映，从不同领域折射出人类对真善美的追求。根据下面图文信息，回答相关问题。
（1）【思想智慧】道德教育体现先贤智慧。分别概括下面两位思想家的主张。
为政以德，譬如北展，居其所而众星典之。。 学而不思则周， 思而不学则殆，
——孔子
知识即美德。，求得知识最好的方法是有系统的问和答，
——苏格拉底
（2）【绘画鉴赏艺术作品反映社会现实】。请从社会风貌和艺术价值两方面分别解读下面名画。
（3）【建筑魅力】建筑工程承载历史价值。下面两个建筑工程有何共同的历史价值？
5．材料一：孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现。它光芒四射，灿烂夺日，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
——摘编自李定一《中华史纲》
材料二：
材料三：新文化运动时，在胡适、鲁迅等人的倡导下，白话文逐渐普及开来，鲁迅的第一篇白话小说《狂人日记》……在当时都产生了很大影响。
——《中国历史》八年级上册
(1)依据材料一指出哪位历史人物开创了民间自由讲学的先河？他是我国古代哪一学派的创始人？他的核心思想是什么？他的思想由其弟子整理成哪部书籍？
(2)材料二中的三位人物是欧洲哪一场运动的代表人物？该运动提倡的思想是什么？图一A是哪位历史人物？身为这场运动的先驱，他的代表作品是什么？
(3)依据材料三指出使白话文逐断普及开来的是哪次运动？哪位人物创办《青年杂志》并发表《敬告青年》一文？写出这次运动所标举的两大口号。
(4)结合以上材料，谈谈你的感受。
6．观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。
图一：15世纪的佛罗伦萨 图二：16世纪的世界地图
图一: 13-15世纪，意大利的佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一，为新文化、新思想的滋生和繁荣提供了沃土。自14世纪中叶起，欧洲发生了-场思想文化运动。这场运动起源
于意大利，传播于欧洲，其核心思想是人文主义。文艺复兴运动的"文学三杰”是但丁、彼特拉克、薄伽丘: “美术三杰”是达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔:英国的莎士比亚是文艺复兴后期的杰出代表。文艺复兴运动为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
图二:在葡萄牙王室的支持下，航海家迪亚士、达.伽马开辟的绕道非洲到达印度和东方的新航路，逐渐成为欧亚贸易的主干道之一。1492年，哥伦布到达美洲的巴哈马群岛，开辟了从欧洲到美洲的新航路。1519年，麦哲伦船队奉西班牙国王之命，穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，证明了地圆说的正确。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
(1)根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些历史信息 (写出三点即可)
信息点一: ____信息点二: ____信息点三: ____
(2)根据以上文字介绍，写出一位文艺复兴时期文学领域的代表人物。
(3)以上图文介绍反映出两件历史大事的共同影响是什么
7．信仰铸忠魂，人民写春秋。阅读材料，回答问题。
材料一 李大钊在1918年﹣1924年的活动轨迹（部分）
①1918年，发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》，宣传俄国十月革命和马克思主义。
②1919年，发表《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较系统和较完整的介绍。
③1920年，在北京大学组织马克思学说研究会，组织进步青年学习马克思主义。
④1924年，出席国民党第一次全国代表大会，参与大会宣言的起草。
——梳理自中国国家博物馆《文物中的红色基因》材料二 社会进化的历史由谁来写的呢？李大钊说，历史的主人是民众，“民彝者可以创造历史”。
——宋德宣《李大钊由民主主义者向共产主义者转变新探》
(1)依据活动轨迹①②③，指出李大钊在思想领域的历史贡献。
(2)活动轨迹④反映了哪一统一战线的建立？之后，中国共产党是如何依靠这一统一战线推动国民革命运动发展的？
(3)运用新中国成立以来的相关史实论证李大钊的观点。（史论结合、逻辑严密）
1．【答案】
(1)各国纷纷变法，社会处于大变革时期，士阶层兴起，私学兴起；儒家学派；孟子、荀子；墨家：墨子。
(2)在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬；法国大革命。
(3)思想解放推动社会进步；18世纪，法国兴起启蒙运动，宣传自由、民主、平等的思想。启蒙思想推动了法国大革命爆发，革命摧毁了君主专制统治，传播了资产阶级自由民主思想，因此，启蒙运动为法国大革命作了重要理论准备，促进了法国社会的变革。
【解析】
（1）根据材料“以激烈的社会变革为时代背景，以崛起的士阶层为骨干，以兴旺的私学为基地，战国时期学术思想界出现了诸子并起、学派林立、相互驳难的空前繁荣景象，揭开了中国文化史上光彩夺目的篇章可知背景是各国纷纷变法，社会处于大变革时期，士阶层兴起，私学兴起；战国时期的学派及其代表人物可列举为儒家学派的代表人物有孟子、荀子；墨家学派，代表人物是墨子。
（2）根据材料“它实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬”可知实质是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬；结合所学知识，启蒙运动推动了法国大革命的爆发。
（3）本题为开放性题目，回答合理即可。可提炼观点为思想解放推动社会进步；结合所学知识，18世纪，法国兴起启蒙运动，宣传自由、民主、平等的思想。启蒙思想推动了法国大革命爆发，革命摧毁了君主专制统治，传播了资产阶级自由民主思想，因此，启蒙运动为法国大革命作了重要理论准备，促进了法国社会的变革。
2．【答案】
(1) F B D C
(2) ①《汉谟拉比法典》/完成了两河流域中下游地区的统一事业/建立了统一、强大的奴隶制国家（任答一种） ②公元前6世纪/公元前5世纪/公元前6世纪后期至公元前5世纪前期/公元前551年一公元前479年/春秋时期/春秋后期（任答一种）
(3)从时代特征、人物身份、主要成就（思想/教育）、历史影响（思想/教育）四方面表述。
示例:春秋战国百家争鸣中，孔子是大思想家、大教育家/是儒家创始人/是百家争鸣代表之一，他创立儒家学说/提出“仁”的思想/提倡为政以德（以德治国）/创办私学/提倡“有教无类”的教育思想，开创了儒家学说/对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献/他提出的道德规范对中国社会发展具有深远影响/对中国文化与思想发展产生重要影响。
【解析】
（1）根据所学和材料可知，在古代中国，孔子，公元前551年一公元前479年，创立儒家常说；在古代印度，公元前6世纪，释迦牟尼创立佛教；在古代两河流域，公元前18世纪，汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》；在古代希腊，苏格拉底在哲学上做出重要贡献；在文艺复兴时期，意大利的达·芬奇是绘画艺术家的杰出代表；在文艺复兴时期，英国的莎士比亚是杰出的戏剧家。故 FEBADC。
（2）根据所学和材料可知，公元前18世纪，汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家；孔子，公元前551年一公元前479年，创立儒家常说。
（3）此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，从时代特征、人物身份、主要成就、历史影响四方面表述。示例:春秋战国百家争鸣中，孔子是大思想家、大教育家，是儒家创始人，是百家争鸣代表之一，他创立儒家学说，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献，他提出的道德规范对中国社会发展具有深远影响。
3．【答案】
(1) 法国或意大利 些地区工业城市较为集中 无产阶级力量壮大、工人运动兴起等
(2) 正确 正确 错误
(3)B
(4)层次一：从时代背景或主要贡献或创新和影响等角度进行阐述。层次二：综合时代背景、主要贡献、创新和影响等角度进行阐述。
【解析】
（1）由材料一“早期出现《共产党宣言》译本的国家示意图”可知，《共产党宣言》的早期译本集中出现在英国、法国或意大利、德国等国家。马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期，1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。第一国际成立后，在各国建立支部，努力把各国工人阶级的斗争联合起来，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。故《共产党宣言》的早期译本集中出现在英国、法国或意大利、德国等国家的原因为这些地区工业城市较为集中；无产阶级力量壮大、工人运动兴起等。
（2）①《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。故答案：正确。②《共产党宣言》指出人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。故答案为：正确。③《共产党宣言》深刻揭示了资本主义社会的基本矛盾，科学论证了资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利的人类社会发展规律。故答案为：错误。
（3）结合所学可知，1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士地狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。1789年8月，制宪会议颁布了《人权宣言》。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，核心内容是人权与法治，它否定了封建专制和封建等级制度，具有重大的历史意义。故“攻占巴士地狱”不能用于研究《共产党宣言》对世界历史发展产生的影响。“列宁在演讲”，列宁领导十月革命，建立苏维埃政权，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动；毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。毛泽东领导中国人民找到了一条怎样的“新的出路”是农村包围城市，武装夺取政权的道路。中国共产党人选择这条道路的依据是照搬俄国十月革命的模式；立足中国的国情；井冈山等农村革命根据地的成功实践。随着马克思主义在中国的广泛传播，只言片语、零散的、不系统的马克思主义著作已经难以满足中国先进分子的需要。作为马克思主义理论纲领性文件之一，《共产党宣言》全文的翻译成为中国先进分子宣传和学习马克思主义理论的迫切任务。马克思《共产党宣言》中译本，对于宣传马克思主义，推动中国革命的蓬勃发展，起到了非常重要的作用。
（4）结合所学可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》指出，资本主义社会必将被没有阶级剥削的压迫的共产主义社会取代；《共产党宣言》肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用；《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命；《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；《共产党宣言》用鲜明透彻的语言阐述了一个新的世界观，为认识人类社会发展提供科学的方法论，为无产阶级革命提供行动指南。
4．【答案】
（1）孔子：强调统治者实行德政，以道德教化天下，有利于弘扬正气：主张学思结合、苏格拉底：主张把道德和知识合二为一，人必须具有知识才能达到善，善即是美德：只有获取知识才能具有美德；主张通过提问获得知识。
（2）图一：社会风貌：展现了北宋东京汴河两岸的繁华景象；城市人口众多、商业繁荣；店铺林立，商贩往来不绝；市民阶层生活丰富多样等。艺术价值：画面上的人物、街市、村野、车船等安排得错落有致，是我国美术史上日朽之作等。
图二：社会风貌：反映了当时人文主义者反对教会的黑暗统治，倡导以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活等
艺术价值：画中母亲和孩子组成了和谐的圆形构图流露出母亲对孩子依浓的爱，歌颂了女性的自然美，体现了人文主义精神等。
（3）都推动了国家经济的发展：都因地制宜，造福后人，至今仍在发挥作用：都凝聚了劳动人民的智慧：都体现了人与自然的和谐等。
【解析】
（1）根据材料“为政以德，譬如北展，居其所而众星典之。学而不思则周， 思而不学则殆，”，并结合所学知识可知，是指以道德原则治理国家，就像北极星一样处在一定的位置，所有的星辰都会围绕着它，孔子强调统治者实行德政，以道德教化天下，有利于弘扬正气，主张学思结合。根据材料“知识即美德，求得知识最好的方法是有系统的问和答”，并结合所学知识可知，苏格拉底主张把道德和知识合二为一，人必须具有知识才能达到善，善即是美德，只有获取知识才能具有美德；主张通过提问获得知识。
（2）根据图片一材料并结合所学知识可知，清明上河图，是我国北宋著名画家张择端所画，该画高255厘米,宽525厘米，中国十大传世名画之一，为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，展现了北宋东京汴河两岸的繁华景象；城市人口众多、商业繁荣；店铺林立，商贩往来不绝；市民阶层生活丰富多样等，画面上的人物、街市、村野、车船等安排得错落有致，是我国美术史上日朽之作等。根据图片二材料并结合所学知识可知，意大利《圣母子》反映了当时人文主义者反对教会的黑暗统治，倡导以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活等，画中母亲和孩子组成了和谐的圆形构图流露出母亲对孩子依浓的爱，歌颂了女性的自然美，体现了人文主义精神等。
（3）此题为综合分析题，根据图片材料信息反映的是四川都江堰和美国田纳西水利工程，结核所学知识可知，两者都都推动了国家经济的发展，都是根据当地环境，因地制宜的工程，都造福后人，至今仍在发挥作用，同时他们都是劳动人民的智慧结晶，都体现了人与自然的和谐等。
5．【答案】
(1)孔子；儒家；“仁”、“礼”；《论语》。
(2)文艺复兴；人文主义；但丁、《神曲》。
(3)新文化运动，陈独秀；民主与科学。
(4)①思想文化的发展促进社会的进步；②思想推动社会的发展，历史的进步；③思想领域的繁荣促进了文化的发展，为社会的变革奠定了基础。
【解析】
（1）人物，根据材料“孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现”可得出孔子开创了民间自由讲学的先河。学派，根据所学知识可知，孔子是我国古代主流思想，儒家思想的创始人。核心思想，根据所学知识可知，孔子是我国儒家思想的创始人，其思想的核心是“仁”和“礼”。书籍，根据所学知识可知，《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。
（2）运动，根据材料“达·芬奇、莎士比亚”等信息结合所学知识可知，达·芬奇是文艺复兴时期美术三杰之一，莎士比亚是英国文艺复兴的代表人物，因此材料二中的人物是文艺复兴运动的代表人物。思想，根据所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，即强调人的价值和作用。人物和代表作，根据所学知识可知，但丁是文艺复兴初期的代表人物，其代表作为《神曲》，他是文艺复兴运动的先驱，因此图A中的人物是但丁，其代表作是《神曲》。
（3）运动，根据材料“新文化运动时，在胡适、鲁迅等人的倡导下，白话文逐渐普及开来”可得出使白话文普及开来的是新文化运动。人物，根据所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的开始。口号，根据所学知识可知，新文化运动以科学和民主作为两大旗号，积极学习西方先进的思想文化。
（4）根据材料结合所学知识可知，孔子作为我国古代主要思想家、教育家，其思想促进了我国古代思想文化的发展，西方通过文艺复兴运动解放人们的思想，促进思想文化的发展，我国通过新文化运动主动学习西方先进的思想文化，解放人们的思想，说明思想文化的发展促进社会的进步，思想文化发展同时有利于解放人们的思想，促进历史的进步，并为社会的变革奠定了基础。
6．【答案】
(1)文艺复兴开始于14世纪；文艺复兴的核心思想是人文主义；新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
(2)但丁、彼特拉克、薄伽丘、莎士比亚(写出一个即可)
(3)促进了资本主义的产生和发展。(为资本主义的产生奠定基础。)
【解析】
(1)此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，文艺复兴开始于14世纪；文艺复兴的核心思想是人文主义；新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
(2)根据所学和材料一“……但丁、彼特拉克、薄伽丘……莎士比亚是文艺复兴后期的杰出代表……”可知，代表人物有，但丁、彼特拉克、薄伽丘、莎士比亚。
(3)根据所学和材料二“新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展”可知，促进了资本主义的产生和发展。
7．【答案】
(1)促进了马克思主义在中国的传播，对中国青年的思想产生了深刻影响。
(2)革命统一战线；帮助国民党传创办黄埔军校，培养了大批军事政治干部，与国民党合作开展北伐战争，北伐战争期间，共产党员勇猛作战，发挥了先锋模范作用。
(3)第一个五年计划期间，在各行各业劳动者苦干实干的辛勤劳动下，一五计划的绝大多数指标大幅度超额完成，从此，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。全面社会主义建设事业开始后，中国人民以高昂的热情投入到社会主义建设事业，艰苦奋斗，社会主义事业取得了巨大成就；十一届三中全会以后，中国农民创造的家庭联产承包责任制得到逐步推广，解放了农村生产力，促进了生产的发展。
【解析】
（1）依据活动轨迹①②③可知，李大钊在思想领域的历史贡献是促进了马克思主义在中国的传播，对中国青年的思想产生了深刻影响。
（2）活动轨迹④反映了革命统一战线的建立，之后，中国共产党是依靠革命统一战线帮助国民党传创办黄埔军校，培养了大批军事政治干部，与国民党合作开展北伐战争，北伐战争期间，共产党员勇猛作战，发挥了先锋模范作用。
（3）第一个五年计划期间，在各行各业劳动者苦干实干的辛勤劳动下，一五计划的绝大多数指标大幅度超额完成，从此，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。全面社会主义建设事业开始后，中国人民以高昂的热情投入到社会主义建设事业，艰苦奋斗，社会主义事业取得了巨大成就；十一届三中全会以后，中国农民创造的家庭联产承包责任制得到逐步推广，解放了农村生产力，促进了生产的发展。历史事实证明，新中国的发展历史就是由人民创造和书写的，人民是是历史的主人。