第六单元课题1金刚石、石墨和C60第2课时-2023-2024学年九年级化学人教版上册课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
写出下列反应的化学方程式：
1．加热高锰酸钾制氧气
2．加热氯酸钾制取氧气
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
△
2KClO3 2KCl+3O2↑
△
MnO2
铃声伴读
1. 常见的碳单质有 金刚石 、石墨 、 C60 等。它们物理性质有很
大差异的原因是 碳原子排列方式不同 ，它们都由碳元素组成的，
所以化学性质相似，在天然物质里， 金刚石 硬度最大。
2. 金刚石有硬度大的性质，因此可用来裁玻璃等。
石墨有导电性，可用来作电极；因石墨质软，是深灰色固体，可
制铅笔芯；有滑腻感，可作润滑剂。
3.由于活性炭具有 吸附 性，制糖工业常用它除去糖浆里的色素，
这一过程是发生了 物理 变化；
炭黑可用于作墨汁，还可添加于轮胎以增强其耐磨性；焦炭通常
用于冶炼金属（如炼铁）。
4.金刚石、石墨是由原子直接构成。C60是由分子构成。
课题1 金刚石、石墨、C60
第六单元 碳和碳的氧化物
第2课时　单质碳的化学性质
1.掌握碳的稳定性、可燃性、还原性等化学性质；
2.理解还原反应的实质和含义。
知识回顾
金刚石和石墨都是由碳原子构成，由于 ，因此物理性质差异很大。
C60
石墨
金刚石
碳原子的排列方式不同
碳的单质
金刚石
石墨
C60
这些单质都是由碳元素组成的。
元素的化学性质与原子结构的 的关系最密切，
最外层电子数
因此这些物质的化学性质在很大程度上是相似的。
我国古代书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色。可见，常温下，碳单质的化学性质_________。
王羲之真迹《丧乱帖》
王冕真迹《墨梅图》
【分析】碳原子的结构示意图为__________，碳原子的最外层电子数为______，不易得失电子。
不活泼
4
碳的化学性质
重要的文件档案和考试都要求用黑色的碳素笔（炭黑）答题，用2B铅笔（石墨）填涂答题卡信息。
木质电线杆插入地下部分要烧焦（焦炭）
“钻石恒久远，一颗永流传”（金刚石）
1.常温下，碳的化学性质不活泼（常温下具有稳定性）
结构
性质
决定
碳的化学性质
木炭在空气和氧气中燃烧
现象：发出（红光）白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
C + O2 === CO2
点燃
氧气充足，碳充分燃烧
性质
用途
决定
可燃性
作燃料
2.可燃性
冬天，北方农村地区常在房间里燃煤、烧炭取暖，常发生中毒现象，你知道是什么原因吗？
反应物的浓度不同，生成物可能不同。
氧气不足，碳不充分燃烧
2C + O2 === 2CO
点燃
碳的化学性质
1.下列说法错误的是（　　）
A．金刚石、石墨和C60都具有可燃性
B．活性炭既具有吸附性，又具有可燃性
C．木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，生成二氧化碳
D．碳和氧气的质量比不同，燃烧产物可能不同
C
碳的化学性质
3.碳与某些氧化物反应
实验6-2 把刚烘干的木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，小心地铺放进试管，并将试管固定在铁架台上，试管口装有通入澄清石灰水的导管。用酒精灯（可加网罩以使火焰集中并提高温度）加热混合物几分钟。
实验现象：
黑色粉末变为红色；
澄清石灰水变浑浊。
分析：碳在高温下具有还原性
C + 2CuO == 2Cu + CO2
高温
交流讨论
4.为什么待试管冷却后再把试管内
的粉末倒在纸上？
1. 试管口为什么要略向下倾斜？
3. 实验结束时，为什么先从石灰水
中取出导管再熄灭酒精灯？
2. 火焰上铁丝网罩的作用是什么？
防止冷凝水倒流，炸裂试管。
使火焰集中，提高温度。
防止石灰水倒流，炸裂试管。
防止生成的铜再被氧化成氧化铜。
本实验还需注意
1.木炭粉末要烘干，目的是排除水蒸气的干扰，使实验现象更明显；
2. 开始加热时，导管口处有无色气泡逸出，但澄清石灰水不变浑浊，这是因为刚开始排出的是 ；
试管内的空气
氧化反应和还原反应
C + 2CuO == 2Cu + CO2
高温
氧化反应：物质与氧气发生的反应/物质得到氧的反应
C得到氧，变成CO2
C + 2CuO == 2Cu + CO2
高温
还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应。
CuO 失去氧，变成Cu
注意：
氧化反应和还原反应同时发生，称为氧化还原反应。
氧化反应和还原反应都不是基本反应类型。
C将CuO还原，具有还原性
氧化反应和还原反应
应用1：碳的还原性可用于冶金工业。
如焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。
3C + 2Fe2O3 === 3CO2↑ + 4Fe
高温
C + CO2 === 2CO
高温
应用2：在高温条件下，碳能使二氧化碳转变成一氧化碳。
碳的化学性质
3.碳与某些氧化物反应
2．镁能在二氧化碳气体中燃烧，反应的化学方程式
为 ，该反应中表现出还原性的物质是（　　）
A．Mg B．CO2 C．MgO D．C
A
领跑P91
3．如图是木炭还原氧化铜的实验装置，下列说法正确的是（　 ）
A. 导管口刚有气泡冒出说明反应已开始
B．酒精灯加网罩的目的是集中火焰，提高温度
C．可观察到试管中的红色粉末逐渐变成黑色
D．实验结束后，应先熄灭酒精灯，再撤出导管
B
P91
课外实验
石墨具有导电性
蜡烛中含有碳元素，蜡烛不完全燃烧生成炭黑
可用含碳元素的物质制得炭黑
课堂小结
1.常温下，碳的化学性质不活泼
2.可燃性（与O2反应）
C + O2 === CO2
点燃
2C + O2 === 2CO
点燃
(充分燃烧)
(不充分燃烧)
3.还原性
（与某些氧化物反应）
C + 2CuO === 2Cu+CO2
高温
2Fe2O3 + 3C === 4Fe+3CO2
高温
C + CO2 === 2CO
高温
碳的化学性质：
练习与应用
碳
切玻璃
做电极
冰箱除味剂
冶炼金属
木质电线杆烧焦再插入地下
冬天取暖
D
铅笔芯主要成分石墨，质软且为深灰色
碳元素在常温下
化学性质稳定
木炭疏松多孔，具有吸附性
1．“钻石恒久远，一颗永流传”。钻石就是经过打磨的金刚石，这句话能体现的金刚石的性质是（　　）
A．硬度大 B．熔点低 C．不能导电 D．化学性质稳定
2．《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示，瓮中收集的黑烟（主要为炭黑）可用于制墨，下列说法错误的是（　　）
A．炭黑的主要成分是碳单质
B．黑烟是由松木不完全燃烧产生的
C．炉膛的进气口大小不会影响炭黑产量
D．水墨画能长时间保存，体现了常温下碳的稳定性
D
素养提升
C
领跑P91
3．炭雕是集观赏、空气净化于一体的工艺品，其主要成分是木炭。下列说法错误的是（　　）
A．炭雕能长期摆放不变质
B．炭雕能吸附室内微量的有害气体
C．大火可以将炭雕化为乌有
D．炭雕粉末与氧化铜共热，不能发生反应
4．在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是（　　）
A．O2 B．CO C．CO2 D．Fe2O3
D
B
5．用如图所示的微型装置进行碳还原氧化铜的实验，下列说法错误的是(　　)
A. 该反应中木炭将氧化铜还原为铜
B．该装置的优点是环保且节约药品
C．烘干的木炭粉末与氧化铜粉末需混合均匀
D．观察到澄清石灰水变浑浊，即可证明木炭与氧化铜发生了反应
D
教师点拨
微型实验装置的突出优点：①节约药品；②产生的废弃物少。
课后作业