8.《中国建筑的特征》教学设计 （表格式）2023-2024学年统编版高中语文必修下册

课 题 中国建筑的特征 建议 课时 2
教 学 目 标 教学重点 筛选重要信息，掌握作者独特的谋篇布局特点和写作特色；理解作者的写作意图。
教学难点 理解梁思成的建筑文化思想，体会传承重要性。
教学方法 情境教学法、点拨法
教学环节 教学内容 二次备课
学生自读 1.导入（2分钟） 阅读关于建筑形象的古诗文，谈谈你有怎样的感受？ 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 ——唐代李白《夜宿山寺》 2. 学生自读，整体感知，梳理全文基本结构。
教师提问 通读《中国建筑的特征》，找出文章哪些段落集中介绍了中国建筑的特征？划分文章层次。 第1-2自然段:从地域分布、历史跨度方面说明中国建筑的地位。 第3-13自然段:具体谈中国建筑的九大特征。 第14-17自然段:探讨中国建筑的风格、文法。 第18-20自然段：提出民族间建筑的“可译性”；提倡熟悉中国建筑的文法。
教师精讲 精讲（20分钟） 1. 梁思成（1901—1972），我国著名建筑学家、建筑史学家、建筑教育家，清华大学教授。他是近代学者、维新派领袖梁启超的儿子，一代才女林徽因的丈夫。他一生醉心于中国建筑的研究，曾主持中国营造学社（研究中国古建筑的学术团体），创建了中国第一个建筑系，写出了中国第一本系统完整的《中国建筑史》。其他著作有《清式营造则例》等。 2. 他们一个是梁启超的公子,一个是林长民的千金;一位是建筑巨匠,一位是绝艳才女。他们一世情缘,共同创造了中国建筑史上的两座丰碑,把亲手设计的国徽送上了天安门城楼。他不计国仇家恨,力使奈良,京都的古建筑免遭盟军的轰炸,代表中国参加了联合国大厦的设计。 3.背景：本文发表于1954年1月。建国初期，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。为此，梁思成奔走呼告，然而，他的呼吁无济于事，城墙被拆了，能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了...... 梁思成先生不仅是一个伟大的建筑学家，更是一个具有民族、国家意识的中国人。本文的写作目的也不止在于向大众介绍中国建筑的特征，而是呼吁继承发扬中国建筑的优秀传统,以创造中国的新建筑。 4.字音：墁地 轮廓 额枋 斗拱 抱厦 柁墩 帷幕 正脊 门槛 接榫 穹窿 戗兽 纯粹 如翚斯飞 5.中国建筑的九大特征分别是什么？可概括为几个方面？是按怎样的顺序展开的？用了哪些说明方法？有怎样的效果？ 中国建筑九大基本特征： ㈠单独的建筑物的构成：台基、房屋、屋顶。 ㈡平面布局：建筑群、轴对称、主屋朝南、有庭院。 ㈢木材结构：立柱和横梁形成“间”，墙和门窗起隔断作用。 ㈣斗拱：在柱梁交接处，层层挑出，斗是方形，拱是弓形，减少剪力，有装饰性。显著特征。 ㈤举架：形成屋顶斜坡弯曲面。 ㈥屋顶：有四面坡，四角翘起，有装饰性。 ㈦颜色：朱红彩绘，用色最大胆。 ㈧结构部分：高度装饰效果。 ㈨建筑材料：有装饰性。 九个特征可以分为三方面：㈠㈡谈中国建筑的总体特征，㈢㈣㈤属于结构特征，㈥㈦㈧㈨属于装饰特征，采用由整体到部分，由主要到次要的说明顺序。 说明方法： 举例子：如“装饰部分” 作比较:中国建筑与外国建筑 引 用:诗经“如鸟斯革，如翚斯飞” 下定义:举折；斗拱 打比方:墙壁比喻成“帷幕” 作诠释:分析“个别建筑物” 摹状貌:斗拱、举折、举架 效果：简明准确，逻辑严密。 群体建筑的 平面布局特征 左右对称 坐北朝南 有主有从 户外起居 先描述“拱”是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。 “如鸟斯革，如翚斯飞”（轻盈、朴实、威严）“翘起如翼”（采光、排水）的屋顶是我们民族的骄傲。 6.整体概括了中国建筑的九个基本特征后，梁思成先生探讨了中国建筑风格和手法，他是怎样阐述的？有怎样的效果？ 以中国的语言和文学设喻，提出了中国建筑的“词汇”“文法”和”可译性”等概念； 效果：合理设喻，化艰深为浅显，化抽象为具体。 7.作为一篇科学小论文，在探讨中国建筑学问题时，严密逻辑的背后有着科学的思维方式，请分析本文的思维方式有哪些？ 科学思维方式有分析、综合、比较、分类、类比、判断、推理、归纳、演绎、抽象、概括、实证、联想、发散、灵感、直觉、创新等。本文运用的思维方式有：分类、归纳、概括、比较、类比 8.俗话说“文如其人”，从文章中你可以看出一位怎样的梁思成？ 补充：一生只做一件事——保护古建筑 梁思成，1950年初，主张保护北京古建筑和城墙，建议在西郊建新北京，保护旧北京城，不在旧城建高层建筑，但建议没有被采纳。之后他多次上书，挽救了北海的团城。 1953年5月，北京市开始酝酿拆除牌楼，对古建筑的大规模拆除开始蔓延。梁思成因提倡以传统形式保护北京古城而多次遭到批判。 1954年写作本文。 认真、严谨，深厚的学养，建筑学大家。他毕生致力于中国古代建筑的研究和保护，是建筑历史学家、建筑教育家和建筑师；为人做事都体现出一个大家风范。 9.梁思成写这篇文章的目的就是向我们介绍中国建筑的九大特征及风格吗？从文中能看出先生的用意吗？ 本文最后一段：我们若想用我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑，我们就必须首先熟悉自己建筑上的“文法”和“词汇”，否则我们是不可能写出一篇中国“文章”的。 用意：继承与创新。 10.我们应该怎么做，才能使新建筑继承优良传统？ 示例：守正创新。如：“故宫红”为主色调。国家馆为“天”，地区馆为“地”。隐喻天地交。传统的曲线设计被拉直，层层出挑的主体造型显示了现代工程技术的力度美与结构美。 守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。我们从事的是前无古人的伟大事业，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。　　 ——2022年10月16日，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
课堂练习 1. 下列句中加点的成语，使用有误的一项是 （） A. 这个古老边城的夜晚非常宁静，一到天黑，家家户户都关起了门，几乎万人空巷。 B. 在这个人口密集的工矿区搞易燃品生产很不安全，应遵循曲突徙薪之古训，防患于未然。 C. 也许是曲高和寡的原因吧，这篇学术价值很高的论文发表后并未引起学术界的共鸣。 D. 要创新，有时需要我们偭规越矩，创造新的原则。 解析：“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况，此处与句意不符。 答案： A
知识小结 中国建筑之个性乃即我民族之性格。一个东方老国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表着我们文化衰落，至于消失的现象。 --梁思成《中国建筑史》
布置作业 1.搜集有建筑形象的古诗文。