人教版数学二年级下册2.6《除法算式各部分的名称》课件（共30页）

(共30张PPT)
人教版二年级数学下册
2.6 除法算式各部分的名称
表内除法（一）
2
1
2
3
在解决问题的过程中，进一步理解平均分与除法算式中各数的对应关系。
在分一分、说一说、写一写等活动中，掌握用除法算式表示平均分的方法。
借助平均分的活动，进一步理解除法的含义，知道除法算式各部分的名称。
分一分并用除法算式表示。
8÷4=2
把8个机器人平均放在4个柜子里，每个柜子放( )个。
2
除法算式可以表示平均分。
20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？
要求能放几盘，就是看这些竹笋里有多少个4。
20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？
20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？
20个竹笋，每4个放一盘，能放5盘。
你能把刚才分竹笋的情况和结果用算式表示出来吗？
20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？
20个竹笋，每4个放一盘，能放5盘。
20÷4=5
算式中的20、4、5分别表示什么？
20个竹笋，每4个放一盘，能放5盘。
20÷4=5
表示一共有20个竹笋。
表示每4个一份。
表示有这样的5份。
20个竹笋，每4个放一盘，能放5盘。
20÷4=5
表示一共有20个竹笋。
表示每4个一份。
表示有这样的5份。
你知道除法算式各部分的名称吗？
20个竹笋，每4个放一盘，能放5盘。
20÷4=5
被除数
除数
商
每份2个，分成了( )份。
6
1.圈一圈，填一填。
12÷ =
2
6
每份3个，分成了( )份。
4
1.圈一圈，填一填。
12÷ =
3
4
每份6个，分成了( )份。
2
1.圈一圈，填一填。
12÷ =
6
2
1.圈一圈，填一填。
每份2个，分成了( )份。
6
12÷ =
2
6
每份3个，分成了( )份。
4
12÷ =
3
4
每份6个，分成了( )份。
2
12÷ =
6
2
为什么三个算式中的被除数都是12？
1.圈一圈，填一填。
每份2个，分成了( )份。
6
12÷ =
2
6
每份3个，分成了( )份。
4
12÷ =
3
4
每份6个，分成了( )份。
2
12÷ =
6
2
因为都是把12个圆平均分。
1.圈一圈，填一填。
每份2个，分成了( )份。
6
12÷ =
2
6
每份3个，分成了( )份。
4
12÷ =
3
4
每份6个，分成了( )份。
2
12÷ =
6
2
每个算式中除数表示什么？商呢？
1.圈一圈，填一填。
每份2个，分成了( )份。
6
12÷ =
2
6
每份3个，分成了( )份。
4
12÷ =
3
4
每份6个，分成了( )份。
2
12÷ =
6
2
除数：表示每份的数量
商：表示平均分的份数
2.说出每个算式中的被除数、除数和商。
10÷5=2
…
被
除
数
…
除
数
…
商
15÷3=5
…
被
除
数
…
除
数
…
商
18÷2=9
…
被
除
数
…
除
数
…
商
2.说出每个算式中的被除数、除数和商。
…
被
除
数
…
除
数
…
商
…
被
除
数
…
除
数
…
商
…
被
除
数
…
除
数
…
商
48÷8=6
56÷7=8
28÷4=7
圈一圈，填一填。
÷ =
9里面有( )个3。
要怎样圈？
9
3
3
3
18÷ =3
里应该填几？
14÷ =
想一想每个除法算式表示什么含义。
借助学具摆一摆。
18÷ =3
里应该填几？
14÷ =
6
18÷ =3
里应该填几？
14÷ =
6
2
7
18÷ =3
里应该填几？
14÷ =
6
7
2
无论是把一些物体平均分成几份，求每份是多少，还是把一些物体按每几个一份平均分，看能分成了几份，都可以用除法算式表示这个过程和结果。
除法算式各部分的名称：
20 ÷ 4 = 5
…
被
除
数
…
除
数
…
商
除法算式各部分的名称
20 ÷ 4 = 5
…
被
除
数
…
除
数
…
商
1
课后练习第4、5题。
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