10.1 浮力 课件(共27张PPT)2023-2024学年 人教版物理八年级下册

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名称 10.1 浮力 课件(共27张PPT)2023-2024学年 人教版物理八年级下册
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-05-14 17:58:51

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文档简介

(共27张PPT)
十、浮力
氢气球上升
气艇浮在空中
潜艇在水中
水中天鹅
学习目标
1、理解什么是浮力,知道浮力的方向
2、会用称重法测量浮力
3、探究浮力大小与哪些因素有关
帆船

G
O
F浮
G
F浮
O
根据二力平衡,漂浮的物体除受到方向 的 力作用外,还受到水对它方向 的力,这种力叫 。在液体、气体中物体受到向上的力。
竖直向下
一、
浮力:

竖直向上
浮力
1、定义
2、浮力的方向:
竖直向上
F浮
F浮
画出下列物体在水中所受浮力的示意图
浸在(浸入)
未完全浸入
完全浸入(浸没)
你认为:“浸入”、“浸没”、“浸在”相同吗
物体完全在液面以下
本实验说明什么结论
3、怎样测量浮力
提示:分别做出物体受力分析图,F浮、G、F拉
写出F浮表达式
1.用弹簧测力计测出物体的重力G。
2.将石块浸没入水中,记下弹簧测力计此时的示数F拉。
通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法吗
则浮力的大小:
F浮=G-F拉 (称重法)
G
G
F拉
F浮

F浮+F拉=G
一金属块挂在弹簧秤上,在空气中称量时,弹簧秤的读数是27N。把它全部浸在水中时,弹簧秤的读数是17N,该金属块所受的浮力是 N。
随堂练习
10
浮力是怎样产生的?
二、浮力产生的原因
想一想:
F向下
F向上
F

因此浮力产生的原因是液体对物体
向上的压力大于向下的压力。
F

F

F向上
F 向下


F向上 =
F向上 F向下
浮力产生的原因:浸没在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的压力不同
液体压力
0
>
F向上=0
不受浮力
桥墩受不受浮力
把空饮料罐用手按入水桶,饮料罐进入水中越深,手的感觉有什么变化?
思考:浮力的大小与什么因素有关?
三、浮力的大小与哪些因素有关
1.探究影响浮力大小的因素
——猜想+实验检验——提出新问题
……
浮力的大小跟什么因素有关
物体浸没的深度
物体浸入的体积
液体的密度
1.探究影响浮力大小的因素
浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关?
保证在同种液体中,物体 不变
实验方法
控制变量法
改变 .
物体浸没深度
物体浸入体积
浮力的大小与物体浸入液体中体积、浸没的深度、液体密度的关系
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的 有关,跟液体的 有关。排开液体的 、液体的 ,浮力就越大。
实验结论:
体积
密度
体积越大
密度越大
绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在水中后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受到的浮力将( )
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.保持不变 D.变为零
练习题
C
甲乙丙丁四个体积、形状相同而材质不同的球,把它们投入水中静止后的情况如图所示,则它们之中所受浮力最小的是( )
  A.甲
  B.乙
  C.丙
  D.丁
A
课堂小结
浮力
浮力的测量
浮力的方向
决定浮力大小的因素
排开液体的体积
液体的密度
定义
浮力的产生
在液体、气体中物体受到向上的力
竖直向上
F浮=G-F拉 (称重法)
F浮=F向上-F向下(压力差法)
质量相同的铁球和铝球,分别挂在两个相同的弹簧测力计上,将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1,挂铝球的示数变为F2,则(  )
铝的密度2.7x103kg/m3,铁的密度7.9x103kg/m3
(思路比较体积)
  A. F1>F2 B. F1=F2
  C. F1<F2 D. 无法比较
A