9.2 液体压强（新知课） 课件(共16张PPT) 2023-2024学年人教版物理八年级下册

(共16张PPT)
第 章 第 节《 》
讲课人
9.2 液体压强
问题1. 静止在水平桌面上的水杯对桌面有压力，从而产生压强。那水杯中的水对水杯有压强么？
要求：
请举例或设计实验说明液体内部是否存在压强？
如果有，方向如何？
通过实验探究液体压强的特点
1.实验
将水倒入容器中，你观察到了什么现象？思考产生这种现象的原因？
结论：液体对容器底部和侧壁有压强。
因为液体受到重力作用
因为液体具有流动性
液体压强的产生原因：1.受重力 2.有流动性
液体有向上的压强吗？
结论：液体内部向各个方向都有压强。
名称：恒压潜水服
工作深度：约合660 m
为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？
建议：潜水深度不得超过60米
穿潜水服
自由潜水
普通人一般不借助任何工具，大概能潜水10米左右。职业的大概能潜水到30米左右。
2020年11月10日8时12分，我国自主研制的“奋斗者”号全海深载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，刷新中国载人深潜的新纪录。
橡皮管
金属盒
橡皮膜
U形管
如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U行管的两侧液面就会产生高度差。
探头
微小压强计
二、举例说明液体内部的压强与什么因素有关系？请你阅读课本P34，小组交流设计实验方案，如何利用液体压强计研究液体内部的压强。
要研究液体压强与 关系，
就要控制 相同，改变 。观察U型管左右液面高度差
1、假设猜想
2、设计实验方案
要求：
二、举例说明液体内部的压强与什么因素有关系？请你阅读课本P34，小组交流设计实验方案，如何利用液体压强计研究液体内部的压强。
结论1：同种液体,同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
结论2:同种液体，深度越深，压强越大。
结论3:深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。
液体内部压强大小的特点：
计算A、B两点处液体压强的大小
h：研究点到自由液面的竖直距离。
三、阅读课本p34-35，练习推导液体压强大小的计算公式。
1、求水柱的体积：
3、求水柱对地面的压力：
r
S
h
2、水柱的质量：
4、求水柱对底面的压强
例1. 如图容器内装有水，A、B、C三点位置如图所示。
10cm
100cm
40cm
B C
g取10N/kg，
求：A、B、C三点的压强。
为什么上窄下宽？
带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？
帕斯卡裂桶实验
　　帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。
原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。