2023—2024学年统编版语文八年级下册第24课《唐诗三首——卖炭翁》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
文章合为时而作
诗歌合为事而兴
——白居易
卖炭翁
学习目标
1.理解诗歌内容，体会诗人抒发的情感，理解诗歌的主题。
2.体会本诗的写作特色。
预习展示
白居易（772年—846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，唐代现实主义诗人、唐代三大诗人之一。
听朗读，正字音
听朗读，标注自己不确定的字音与节奏。
结合课下注释，请同学们梳理诗歌层次，思考，全诗的中心事物（线索）是什么？围绕着这个，作者讲述了一件什么事情？
理解大意
碳
烧炭→运炭→被夺炭
卖炭翁以伐薪烧炭艰难维持生计，本想运炭到城里卖，却横遭掠夺。
人物分析
如果用一个字概括卖炭翁的人物形象，你会选择哪个字？
卖炭翁活得很苦
这“苦”也有所不同
有伐薪烧炭的
有心忧炭贱愿天寒的
还有惨遭夺碳的
辛苦
艰苦
悲苦
文本分析
作者是如何描写卖炭翁伐薪烧炭的辛苦的？请从人物描写的角度，结合原文进行分析。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
外貌/肖像描写
写出了卖炭翁的年岁已高与生活困苦 ，从而进一步从侧面写出了卖炭翁烧炭的辛苦。
除去烧炭，作者还提到了运炭时的艰辛：夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
环境描写，动作描写
路远，雪厚，天寒，车重，写出了卖炭翁运炭的艰辛。
卖炭翁如此辛苦。所求的是什么？
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
自问自答，侧面描写
仅求衣食，这是最低的生存保障。
由此可见卖炭翁生活的困苦与艰辛。
卖炭翁的生活如此困苦与艰辛，在冬日里依旧“衣正单”，为何又在心底“愿天寒”呢？
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
衣服单薄本该盼望天气暖和，怡怡相反，被生活所迫的老人“心忧炭贱愿天寒"，他宁肯忍受加倍的寒冷，以便能多卖一点炭钱。这种矛盾的心情，深刻地表现出卖炭翁悲惨的处境。
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
读出感情，
读出情境。
作者一充满怜悯的笔触，为我们塑造了一位艰难求生的卖炭翁，接下来，让我们伴随着背景音乐，深情朗诵诗歌，深入感受卖炭翁的人物形象。
卖炭翁如此辛劳，他的炭卖出去了吗？
白居易在《新乐府》中每首诗的题目下面都有一个序，说明这首诗的主题。《卖炭翁》的序是"苦宫市也”，就是要反映宫市给人民造成的痛苦。
何为宫市？
这两名宫使在作者笔下形象如何？请结合原文进行分析。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
形象：横冲直撞、趾高气扬、仗势欺人、专横跋扈、蛮不讲理、霸道凶残......
我们再来回顾一下卖炭翁的人物形象。
生活困苦，仅求生存，烧炭运炭辛苦，处境悲惨
二者之间形成了鲜明的对比，生动形象的写出了宫市制度对底层劳动人民的无情压迫。
再看卖炭翁得到了什么？
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
思考：
1.卖炭翁所求为何？
2.谈如果卖不出去，卖炭翁可能会面临什么？
3.这场交易公平吗？
4.卖炭翁能不能反抗？
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
这是一场无耻的抢劫！！！
心理描写，侧面烘托
宫使的蛮不讲理，冷酷无情，嚣张跋扈
卖炭翁的无奈，悲愤，绝望
我们可以看出作者什么样的思想感情？
“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫” 对比，写出了宫使掠夺的残酷；
“牛困人饥”与“翩翩两骑”对比，反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊：劳动者的艰辛，宫使的得意忘形、骄横无理；
“衣正单”与“愿天寒”对比，写出卖炭翁买衣食的迫切心情及艰难处境。
拓展提升
导致卖炭翁悲剧命运的罪魁祸首到底是谁？卖炭翁的悲剧是否仅是个例？
宫中有需要买外面市场上的物品，令有关官吏主持这件事,向市场上的卖东西的老百姓买所需要的东西，随时给出价款。贞元末年，皇上派宦官来主持这件事，这些宦官压低价格来买老百姓的物品,出的价远低于物品本身的价格。甚至于在贞元末年不出示公文证件，皇上直接设立“白望”(意即在市场上左右望,看中东西就拿,出价不高于本金)这个组织大约有几百人在长安的东西两市和繁华市区,看人所卖的东西，只称“宫市”(即皇宫所买)，立即取物付款，究竟是真还是假难以分清，没有人敢问他们是从哪里来，他们跟卖家论价的高低时，大概用百文钱可以买的东西，要价值几千文,还要索取进宫门时给看门人的钱和运入宫中的运费。有的百姓,把物品带到市场去卖，甚至有空手而归的。名称是"宫市",而实际上是强夺。
封建制度是罪魁祸首
这是作者对统治阶级罪恶的控诉
诗歌借卖炭翁的故事要表达什么？
揭露了宫市的罪恶，统治阶级的残暴以及封建制度下百姓受剥削的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
讽喻诗
新乐府诗
C
.下列对诗歌理解有误的一项是 （ ）
A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
D
下列对下列对诗歌理解有误的一项是 （ ）
A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
C
下列对诗歌理解赏析正确的一项是（ ）
A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。