1 北京的春节 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
激趣导入
老舍(l899.2．3—1966．8．24),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人．靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长。 1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说《老张的哲学》是第一部作品，由1926年7月起在《小说月报》杂志连载，立刻震动文坛。
资料宝袋
以后陆续发表了长篇小说《赵子曰》和《二马》。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。1930年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了《猫城记》《离婚》《骆驼祥子》等长篇小说，《月牙儿》《我这一辈子》等中篇小说，《微神》等短篇小说。1944年开始，创作近百万字的长篇巨著《四世同堂》。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国政协常委。1966年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。
我会写
jiǎo
北京的春节
观察下列词语，说一说特点
饺子
榛子
栗子
风筝
后面的字是轻声要读的，又轻又短。
学习字词，整体感知
词语解释
北京的春节
学习字词，整体感知
北京的春节
二
读词语
体会“京味儿”的语言特点
杂拌儿
零七八碎儿
玩意儿
儿化音。后面的“儿”只做卷舌动
作音不要读出来就可以啦。
学习字词，整体感知
北京的春节
三
读句子
体会“京味儿”的语言特点
1
2
孩子们准备过年，第一件事就是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺合成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等和年画。
腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
闲在：清闲自在。这是北京方言。老舍在茶馆里写道：“秦二爷，你怎么这么闲在，想起下茶馆儿来？”
学习字词，整体感知
北京的春节
初读课文，说一说老北京的春节给你留下怎样的印象呢？
忙乱、热闹、喜庆、团圆
学习字词，整体感知
说一说
想一想：按照老规矩，那时北京人是怎么过春节的？给你留下了怎样的印象？
热闹
忙碌
喜庆
团圆
祥和
……
说一说
课文是按什么顺序写的？分哪几部分写的？每一部分主要写了什么？
课文共十四个自然段，按照时间顺序，分为三个部分。
第一部分(第1～7自然段)：写过年前的准备，介绍北京的春节从腊月初旬就开始了，人们熬腊八粥，泡腊八蒜，购买年货，过小年，贴春联，大扫除，为春节做好各种准备。
第二部分(第8～13自然段)：写过年时热闹的场景。介绍除夕的热闹，正月初一人们的活动，初六店铺开张后的情形。
第三部分(第14自然段)：写北京的春节在正月十九结束了。
作者用他朴素自然、充满浓郁“京味儿”的语言，将老北京春节习俗娓娓道来，为我们展开了一幅老北京的民俗画卷，展示了节日的温馨和美好。
课文主要写了什么内容？
说一说
本文都提到了哪些日子？
腊月初八　腊月二十三 　除夕　初一
正月初六　元宵节　正月十九
哪些日子写得详细呢？
腊月初八　腊月二十三 除夕　初一　元宵节
说一说
　　这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
打比方
读一读 说一说
腊八粥有什么特点？
农业产品展览会
米 豆 干果
食材多
　　到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
色味双美
腊八蒜有什么特点？
读一读 说一说
说一说
在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方形或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事。
作者抓住小年“祭灶王”的习俗，重点写了街上卖糖的景象、吃糖习俗的由来，使得这一风俗特点更加突出。
小年这一天有哪些习俗？作者重点写了哪些景象？
春节的高潮(一)
作者从哪些角度描写了“除夕真热闹”？
读一读 说一说
　　除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
万不得已 必定 除了
都要
初一的光景与除夕截然不同
男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。
女人们在家中接待客人。
小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。
孩子们特别热心去逛庙会。
白云观外的广场上有赛轿车赛马的，还有赛骆驼的。
人们的活动。
读一读 说一说
读一读 说一说
春节的高潮(二)
　　元宵(汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。
一个“又”，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。
　　元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽
而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
元宵节有什么风俗特点？
又
　　 处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事 火炽
而美丽
读一读 说一说
种类多，数量多。
这的确是美好快乐的日子。
说一说
联系实际，说说你是怎样过春节的。
拓展交流
《北京的春节》这篇课文是按 顺序来写的。课文内容安排有序，详略得当。其中，“ ”“ ”“ ”
“ ”“ ”这五天的情景描写得比较详细，而对于“
”“ ”这两天的情景描写得相对简略些。这样写的好处是使
。
默读课文，想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的，哪几天写得详细，哪几天写得简略，再讨论一下这样写的好处。（课后练习1）
时间
腊八
腊月二十三
除夕
初一
元宵节
正
月初六
正月十九
文章主次分明，重点突出，有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识
归纳总结
课外拓展
1读“课后链接”的材料，想象与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。
近义词
下课了