(共14张PPT)
除数是一位数的除法
除法估算解决问题
(二)你能估算出各题的结果吗?你是怎么想的?
260÷6≈ 160÷5≈ 650÷7≈
640÷8= 500÷5=
60÷3= 200÷4=
4200÷6= 1200÷2=
80
20
700
100
50
600
(一)口算下面各题
90
30
40
一、复习旧知
想一想什么数与除数相乘最
接近被除数,商就是几。
你能都做对吗?
(一)情境引入
认真观看视频,将视频中的关键信息在课本27页的例8中圈出来、视频中提到的关键词语写在课本27空白处,需要解决的问题在课本上用横线画出来。
从图中,你知道了
哪些信息,要解决
什么问题?
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
题中的“估计一下”是什么意思?
大家还有什么
不明白的吗?
一共收了128个菠萝,每箱装6个,
估计要几个纸箱?
(二)分析理解
128÷6
二、探究新知
谁能给大家解释一下
“估计一下”的意思?
我认为“估计一下”,就是
不用算出准确数,估算就行!
但“估计”也要与准确数比较接近,这才合理。
一共收了128个菠萝,每箱装6个,估计要几个纸箱?应该怎样理解呢?
知道了一共收了128个菠萝,每箱装6个,就是求 里大约有几个 。
因此可以用 法来解答。
需要纸箱的个数
=
菠萝的总个数
每箱装菠萝的个数
÷
除
≈
128
6
128÷6≈
120
20(多个)
二、探究新知
20
18
解决这个问题不需要求准确钱数,就可以用估算求结果。
为什么要把128个估成120个呢?
128个接近120个,又有二六十二的乘法口诀
因为128个接近120个,用二六十二的口诀就可以得到结果,算起来很简单。
怎样来进行除法估算呢?
答:装不下。
二、探究新知(改变问题、深入探究)
二、探究新知(改变问题、深入探究)
解决这个问题还能估算吗?
那该怎样解决呢?
我们一起来试试吧
答:22个纸箱才能装下。
128÷6=
21
……
2
(个)
(个)
就是求128里有几个
6,应该用笔算。
(二)探究解法
回顾与反思
2
2
6
1
1
2
8
1 2 8
6
多少个纸箱才能装完?这个问题应该怎样解决呢?
二、探究新知
+1
=22(个)
21
需要的纸箱:
每箱6个
学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去
388元,每套演出服大约多少钱?
三、知识运用
2. 解决问题。
阅读与理解
知道了买4套演出服用去388元,求一套大约多少钱。
不用求每套演出服的
准确钱数,可以估算。
你知道了哪些信息?
要解决什么问题呢?
三、知识运用
388÷4≈
100(元)
400
学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去
388元,每套演出服大约多少钱?
2. 解决问题。
分析与解答
求每套演出服大约
多少钱,就是求演
出服的单价。
用除法估算计算。
答:每套演出服大约100元钱。
64 6≈
10(倍)
60
答:比目鱼的寿命大约是青蛙的10倍。
(1)比目鱼的寿命大约是青蛙的多少倍?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
三、知识运用
3.
求比目鱼的寿命大约是青蛙的多少倍,需要知道哪些条件?怎样解答?
÷
三、知识运用
1. 下面算式的结果比较接近几十?
78÷4≈
361÷5≈
178÷6≈
98÷9≈
470÷8≈
500÷7≈
70
20
30
10
60
70
说一说你是怎么算的。
用除数的乘法口诀想几十与除数相乘,比较接近被除数。
也可以想除数与几相
乘,最接近被除数的
第一位或前两位的数。
四、布置作业
作业:第31页练习六,第2题、第3题。