2024年中考生物终极押题猜想（无锡通用）
（高分的秘密武器：终极密押+押题预测）
押题猜想一 用显微镜观察动、植物细胞的结构和功能
押题猜想二 生态系统与生物多样性的内涵及保护
押题猜想三 被子植物的一生及三大生理作用
押题猜想四 人体生理与健康
押题猜想五 遗传与进化
押题猜想六 生物学与社会.跨学科实践
押题猜想七 热点时政
押题猜想一 用显微镜观察动、植物细胞的结构和功能
生物学研究常用的观察工具是显微镜，它是打开微观世界的钥匙，能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。图一为显微镜的结构图，图二和图三为洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片部分操作步骤和显微镜下观察到的不同物像。请据图回答下列问题：
(1)图甲显微镜中能放大物像的结构是 （填序号）。使用显微镜对光时，除了⑤之外还需要依次调节图一中的 结构（填序号），直到出现明亮的视野。若观察人的口腔上皮细胞临时装片，要将视野调得亮一些，反光镜应选用图一中⑦的 镜进行观察。
(2)图二所示三个操作步骤的先后顺序为 （用字母表示），步骤A和B滴加的液体分别为 。
(3)若想进一步放大观察图三a视野中的细胞A，首先应将装片向 （填“上”或“下”）方向移动；然后转动图一中【 】 换用高倍物镜，视野发生了如图三b所示的变化，最后可以进一步调节③和【 】 。
(4)若小明使用的是10×的目镜和40×的物镜，则图三b中的物像比实物放大了 倍。
(5)图四A图中的【 】 是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞都不具有的结构。
【答案】(1) ④② ①③⑦ 凹面
(2) ACB 清水、碘液
(3) 上 ①转换器 ⑥细准焦螺旋
(4)400
(5)3叶绿体
【分析】1．图一：⑤是粗准焦螺旋；⑥是细准焦螺旋；①是转换器；②是物镜；③是遮光器；④目镜，⑦是反光镜。
2．制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、A滴、撕、展、C盖、B染和吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染和吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
3．图四中：1是细胞壁、2是细胞膜、6是细胞质、4是细胞核、7是线粒体、5是液泡，3是叶绿体。
【详解】（1）显微镜的结构中，其放大作用的是目镜和物镜，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。对光步骤：转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒下降，转动①转换器，使低倍物镜对准通光孔。再转动③遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。最后转动⑦反光镜，看到明亮视野。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。若观察人的口腔上皮细胞临时装片，要将视野调得亮一些，反光镜应选用图一中⑦的凹面镜进行观察。
（2）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、A滴、撕、展、C盖、B染和吸，故图二中，制作临时装片的正确操作顺序是ACB。 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验中，步骤A用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察。在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。步骤B染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。
（3）显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。图三a视野中的细胞A在视野的上方，应往上方移动装片，使细胞A出现在视野中央。b图细胞是a图细胞的放大图示，因此要将图三中的a视野换成b视野，应转动图一中显
微镜的①转换器，换用高倍物镜进行观察，由于高倍物镜视野窄，透光量少，看到的细胞少，体积大，因此视野会变暗和模糊。可以进一步调节③遮光器中的大光圈，和⑥细准焦螺旋调出更加清晰的物像。
（4）显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数，如果显微镜的目镜标有10×，物镜标有40×，则物像放大倍数是：10×40＝400（倍）。
（5）植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物的绿色部分的细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 所以，洋葱鳞片叶内表皮不是植物的绿色部分，故3叶绿体是是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞都不具有的结构。
押题解读
本考点为必考考点，细胞是生物体结构和功能的基本单位是生物学科中重要的生命观念，通过显微镜进行观察，使学生初步学会使用显微镜观察的方法，形成对细胞结构的感性认识，是中考常用的考查形式。多以简答题识图和实验探究等常见试题形式考查，建议掌握，属简单题或中度题。考查显微镜某一结构的功能、成像特点、放大倍数和光线调节；玻片标本制作顺序、载玻片上滴加的液体和染色用的液体、盖上盖玻片的方法；动、植物细胞结构的差异和各结构的功能。
1．用光学显微镜的一个目镜分别与图1中的物镜甲、乙进行组合，观察人的口腔上皮细胞临时装片，下列相关说法不正确的是（ ）
A．当图1 中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变少
B．图2中a、b两个步骤滴加的液体分别是碘液、生理盐水
C．图3 口腔上皮细胞中染色最深的结构是细胞核
D．图3中口腔上皮细胞叠加，主要是因为盖盖玻片操作不当造成的
【答案】D
【分析】（1）显微镜的物镜越长，放大倍数越大，物镜越短，放大倍数越小。
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤可简单总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。
【详解】A．显微镜的物镜越长，放大倍数越大，物镜越短，放大倍数越小。由图1表示物镜和载玻片的距离可知：甲表示低倍物镜，乙表示高倍物镜，所以由甲换到乙，放大倍数变大，视野中细胞数目变少，视野变暗，A正确。
B．制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤可简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图2中a染色，染色用的液体是碘液，为了更好的观察到细胞的结构；b是滴，滴加的是生理盐水，为了维持细胞原有的形态，B正确。
C．染色后会发现在图3视野中染色最深的部分是细胞的细胞核，因为细胞核内含有染色体，容易被碱性染料染成深色，C正确。
D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，把消毒牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀地涂抹几下，防止细胞的重叠。图3中口腔上皮细胞叠加是因为没有把材料均匀涂抹，不是盖盖玻片操作不当造成的，D错误。
故选D。
2．利用显微镜观察细胞结构。下图为某同学用显微镜观察动植物细胞实验中用到的材料用具及观察到的细胞结构示意图，请回答下列问题。（[ ]中填数字或字母，横线处请用文字作答）
(1)图一显微镜此时的放大倍数是 倍；观察时，要想使图二物像中圈定的物象位于视野中央，应向 移动玻片。
(2)为了更好地观察图三中B图细胞，制作临时装片时，应该滴加 。（填“碘液”“清水”或“生理盐水”）
(3)“观察洋葱鳞片叶内表皮”实验中，切洋葱时会有刺激性的物质使人流眼泪，这种刺激性的物质来自图三A中[ ]，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有A图中结构[ ]。
【答案】(1) 200 右上方
(2)生理盐水
(3) 5 3
【分析】图一中：5×表示目镜的放大倍数，40×表示物镜的放大倍数；图三中：A表示植物细胞，B表示动物细胞，其中1是细胞壁、2是细胞膜、3是叶绿体、4是细胞核、5是液泡、6是细胞质。
【详解】（1）显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，因此在图一中，显微镜此时的放大倍数是5×40=200倍；显微镜看到的物像是倒像，物体的移动方向与像的移动方向相反，图二中圈定的物象偏右上方，观察时，要想使图二中圈定的物象位于视野中央，应向右上方移动玻片。
（2）图三中的B细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，属于动物细胞，制作动物细胞的临时装片时，需要在载玻片上滴加生理盐水，目的是为了保持细胞的正常形态，有利于观察。
（3）植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，其中液泡内含有细胞液，溶解着色素等多种物质。切洋葱时，经常会有刺激性的物质流出，使人流眼泪，这种刺激性的物质来自图三A细胞中的5液泡。叶绿体在光照下能够形成绿色的叶绿素，洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色的，没有A细胞中的结构3叶绿体。
3．将仙人掌去皮擂成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，两至三天可治愈。某同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题。
(1)用显微镜观察仙人掌临时装片时，选用的目镜是12×，物镜是4×，那么显微镜观察到的细胞的放大倍数为__________倍。在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用[①]反光镜的__________（填“平面镜”或者“凹面镜”）进行对光。看清物像后，为使物像更清晰，需要调节丙图中的[__________]（填标号）。
(2)图__________（填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的仙人掌细胞。
(3)图甲细胞的控制中心是[__________]（填标号），其内含有遗传物质。
(4)切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于__________。
【答案】(1) 48 凹面镜 ④
(2)甲
(3)③
(4)液泡
【分析】图甲、乙中①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④液泡，⑤线粒体；图丙中①反光镜，②遮光器，③转换器，④细准焦螺旋。
【详解】（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。目镜是12×，物镜是4×，那么显微镜观察到的细胞的放大倍数为48倍。
反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。
④细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。
（2）植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。故甲是植物细胞，仙人掌细胞属于植物细胞。
（3）③细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
（4）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于液泡。
押题猜想二 生态系统与生物多样性的内涵及保护
兴趣小组到某风景区研学，发现了丰富的生物资源，选择比较了以下五种具有不同结构特征的生物并制作出关系图，如图所示。请分析作答。
(1)图中生物体现了生物多样性中的 多样性，多种多样的生物是经过 选择长期进化的结果。
(2)A与B都有的器官是 。C的营养方式是 （填“自养”或“异养”），可通过 作用分解有机物，产生的代谢物供A和B利用，这体现了C在生物圈中具有参与 的作用。
(3)D的发育方式为 ，其 时期对植物危害最大；E具有 辅助肺呼吸等特征，因此飞行能力较强。
(4)该风景区采用性外激素诱捕害虫，该方法的优点是 （回答一点即可）。
【答案】(1) 生物种类/物种 自然
(2) 茎、叶 异养 呼吸/分解 物质循环
(3) 完全变态发育 幼虫 气囊
(4)减少环境污染
【分析】图中A葫芦藓，B银杏，C灵芝，D金裳凤蝶，E白鹳。
【详解】（1）由图中的生物有植物、有动物可知，生物的多样性体现在生物种类的多样性；多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果。
（2）A葫芦藓属于苔藓植物，B银杏属于裸子植物，二者共有的器官是茎和叶，C灵芝属于真菌，体内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，属于异养，可通过呼吸作用分解有机物，产生的代谢物供A和B利用，这体现了C作为分解者在生物圈中具有参与物质循环的作用。
（3）D金裳凤蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，其幼虫期对作物危害最大。E白鹳属于鸟类，具有气囊，辅助肺进行双重呼吸，因此飞行能力较强。
（4）性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。在农业上，可以用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，干扰雌雄菜粉蝶之间的通讯，使雄虫不能找到雌虫，因此阻止其交配产卵，以达到控制害虫数量的目的。这样做的目的可以减少环境污染，减少成本，保护了害虫的天敌。
押题解读
将主题2 和主题3组合在一起进行考察，依据新课标理念，结合党的二十大报告强调实施生物多样性保护重大工程，生物多样性与人类的生活关系密切，认识到生物种类丰富，不同的生物在形态和结构上既有相似之处有差别，认识到生物具有多样性和统一性，有助于学生形成保护生物多样性的意识和行为习惯，增强社会责任感。宣传生物多样性的重要意义，自觉遵守相关法律法规，保护生物多样性。
生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点，能够分析生物多样性面临威胁的主要原因，以及保护生物多样性的措施。
一、选择题
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，苗圃基地繁花似锦，即使同一品种的花也有多种颜色，出现这种现象
的根本原因是（ ）
A．自然环境的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．物种的多样性
【答案】B
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】AC．生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，AC错误。
B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此，苗圃基地繁花似锦，即使同一品种的花也有多种颜色，出现这种现象的根本原因是基因的多样性，B正确。
D．物种的多样性即生物种类的多样性，是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，D错误。
故选B。
二、识图作答题
1．中国科学院生物多样性委员会发布的《中国生物物种名录》中收录了超12万个物种。下面是其中的部分动物，请据图回答下列问题。
(1)图中动物具有共同的特征，都属于 （填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
(2)如果将①和③归为A类，②和④归为B类，则B类在形态结构上区别于A类的特征是体表 。与A类将精子和卵细胞产在水中不同，B类将受精卵产在陆地上，卵表面有坚韧的卵壳保护，因此，B类的生殖和发育可以摆脱 ，这是B类能够终生生活在陆地上的重要原因。
(3)生物分类是研究生物的一种基本方法。主要依据是生物之间在形态结构和 上的相似程度。将上述动物分为A、B两类有助于弄清不同类群之间的 和进化关系。
【答案】(1)脊椎
(2) 覆盖角质的鳞片或甲 对水的依赖
(3) 生理功能 亲缘关系
【分析】1、题图中：①蟾蜍是两栖动物，②蜥蜴是爬行动物，③大鲵是两栖动物，④蛇是爬行动物。
2、两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
3、爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。可见，图中动物具有共同的特征，都属于脊椎动物。
（2）两栖动物在水中产卵，卵和幼体在水中发育，生殖和发育离不开水，是从水生向陆生过渡的动物类群；爬行动物在陆地上产卵、孵化、发育，其生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。结合分析和题图可知，如果将①蟾蜍、③大鲵是A两栖类，②蜥蜴和④蛇归为B爬行类，则B爬行类在形态结构上区别于A两栖类的特征是体表覆盖角质的鳞片或甲，B爬行类的生殖和发育可以摆脱对水的依赖，能够终生生活在陆地上。
（3）生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
2．随着城市化发展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。如图是人工湿地处理城市污水的简图，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种生物成分。请分析回答下列问题。
(1)图中能对水质起净化作用的主要生物是【 】分解者；能消耗二氧化碳、产生氧气，更新大气成分的生物是【 】生产者。
(2)在该湿地生态系统中，能量流动的特点是 。碳元素从乙流向丙是以 的形式。
(3)该湿地生态系统可以净化城市污水，说明生态系统有一定的 能力。
(4)湿地中荷花的花色有粉色和白色，实质上是生物 多样性的体现。
【答案】(1) 甲 乙
(2) 单向流动、逐级递减 含碳有机物
(3)自动调节/自我调节
(4)基因（遗传）
【分析】图中甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者。
【详解】（1）图中乙能消耗二氧化碳，也能释放二氧化碳，说明乙能够进行光合作用，也能够进行呼吸作用，所以乙是生产者；细菌、真菌主要靠分解动植物残体中含有的有机物维持生存，是生态系统中的分解者。甲能分解动植物的遗体遗物，参与物质循环，属于分解者。所以图中能对水质起净化作用的主要生物是甲分解者；能消耗二氧化碳、产生氧气，更新大气成分的生物是乙生产者。
（2）能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失；所以在该湿地生态系统中，能量流动的特点是单向流动、逐级递减。乙是生产者，丙是消费者，食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道，碳元素从乙流向丙是以含碳有机物的形式进行的。
（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。该湿地生态系统可以净化城市污水，说明生态系统有一定的自动调节能力。
（4）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性；其中基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物基因也有差别；湿地中荷花的花色有粉色和白色，实质上是生物基因多样性的体现。
3．河南黄河湿地国家级自然保护区位于河南省西北部黄河中下游段，保护区总面积68000公顷，横跨河南省4个省辖市、8个县(市、区)。图甲所示为黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图乙表示图甲某条食物链中四种生物的相对数量，请根据图示回答以下问题。
(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“ ”之称。图甲中，若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少 。
(2)图乙中的乙对应图甲中的生物是 ，此生物与鹭之间是 关系。
(3)政府规定黄河湿地周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，有毒有害物质流入食物网，导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的 是有一定限度的。
(4)随着生态环境持续明显向好，黄河湿地的生物种类明显增加，所以保护生物的栖息环境，保护 是保护生物多样性的根本措施。
【答案】(1) 地球之肾 分解者
(2) 蟹 捕食和竞争
(3)自动调节能力
(4)生态系统多样性
【分析】（1）生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统有不同的特点和功能。
（2）一个生态系统的生物部分由植物（生产者）、动物（消费者）和细菌、真菌（分解者）组成。
（3）食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是最高级消费者。
【详解】（1）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。所以图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少分解者。
（2）图乙表示该生态系统生物的相对数量，则四种生物构成的食物链是丁→甲→乙→丙，对应图甲中的食物链为：水生植物→浮游动物→蟹→鹭，其中乙对应图甲中的蟹，鹭捕食蟹，二者都捕食浮游动物，所以二者是捕食和竞争关系。
（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
（4）生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物多样性，最有效的形式是保护生态系统的多样性。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
4．中华穿山甲属于国家一级保护野生动物。近年来因猎杀，其数量在原生栖息地大幅减少，已被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》和《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录。下图为中华穿山甲生活的生态系统部分食物网，据图回答下列问题。
(1)中华穿山甲属于生态系统组成成分中的 者，它与狼的关系是 。
(2)写出图中最短的一条食物链 。
(3)中华穿山甲白天在洞穴中睡觉，傍晚外出觅食，这种昼伏夜出的行为是生来就有的。从行为获得的途径分析，该行为属于 行为。
(4)生物种类的多样性实质上是 的多样性，保护中华穿山甲是为了保护其珍贵的遗传资源。
【答案】(1) 消费 捕食
(2)绿色植物→野兔→狼
(3)先天性
(4)基因/遗传
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量。生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费……注意起始点是生产者。
（3）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】（1）中华穿山甲属不能进行光合作用制造有机物，必须利用现成的有机物为生，属于生态系统成分中的消费者，狼以中华穿山甲为食，它们是捕食关系。
（2）图中的食物链有：绿色植物→白蚁→中华穿山甲→狼，绿色植物→蜜蜂→中华穿山甲→狼，绿色植物→食草昆虫→中华穿山甲→狼，绿色植物→野兔→狼，其中最短的一条食物链：绿色植物→野兔→狼。
（3）中华穿山甲白天在洞穴中睡觉，傍晚外出觅食，这种昼伏夜出的行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。从行为获得的途径分析，该行为属于先天性行为。
（4）不种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库， 因此，生物种类的多样性实质上是基因(遗传)的多样性，保护中华穿山甲是为了保护其珍贵的遗传资源。
5．近年丽江宁蒗泸沽湖多措并举，保护和改善了流域生态环境，促进生态文明建设和经济社会高质量发展，实现人与自然和谐共生。下图是泸沽湖部分食物网示意图，据图回答。
(1)要构成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括 。
(2)请写出图中最短的一条食物链 。厚唇裂腹鱼和田螺的关系是 。
(3)近年来，泸沽湖流域森林覆盖率逐年提升至80.2%，以海菜花为代表的水生生物不断增多，提高了该生态系统的 能力。
(4)泸沽湖草海有37种水生植物，42种珍禽异鸟，11种鱼、虾、贝、螺、蛙，这体现了 的多样性。
【答案】(1)非生物部分和分解者
(2) 海菜花→赤嘴潜鸭 竞争
(3)自动调节
(4)生物种类
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
【详解】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者，若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者。
（2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链；图中的食物链有海菜花→厚唇裂腹鱼→棕头鸥，海菜花→田螺→蝼蛄虾→棕头鸥，海菜花→田螺→蝼蛄虾→赤嘴潜鸭，海菜花→田螺→赤嘴潜鸭，海菜花→赤嘴潜鸭；故最短的一条食物链海菜花→赤嘴潜鸭。厚唇裂腹鱼和田螺都捕食海菜花，二者之间是竞争关系。
（3）在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力；在生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，该系统的自动调节能力越强。因此，近年来，泸沽湖流域森林覆盖率逐年提升至80.2%，以海菜花为代表的水生生物不断增多，提高了该生态系统的自动调节能力。
（4）生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性；泸沽湖草海有37种水生植物，42种珍禽异鸟，11种鱼、虾、贝、螺、蛙，这体现了生物种类的多样性。
6．如图是南极某生态系统中部分生物与环境的关系示意图，请回答下列问题：
(1)南极科考人员在此生态系统中检测到DDT农药成分，那么图中构成食物网的生物体内DDT含量最多的是 。
(2)在“念珠藻→磷虾→企鹅→海豹”这条食物链中，生产者是 。
【答案】(1)海豹
(2)念珠藻
【分析】（1）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
【详解】（1）根据分析知，在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，此生态系统中，海豹的营养级别最高，所以体内DDT含量最多。
（2）食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者；在“念珠藻→磷虾→企鹅→海豹”这条食物链中，生产者是念珠藻。
三、实验探究题
保护珊瑚，刻不容缓
资料一 珊瑚礁是地球上最古老珍贵的生态系统之一。占海底面积不足2‰的珊瑚礁，是全球1/4海洋生物的家园。我国珊瑚礁主要分布在南海，据不完全统计，南海海洋动物约5600多种，几乎涵盖动物界所有门类。下图为我国南海生态系统部分食物网：
资料二 珊瑚虫本无色，迷人的绚丽色彩来自其体内一种名为“虫黄藻”的共生海藻。它们的营养关系如下：
资料三 由于气候变化和海洋污染，虫黄藻被迫从珊瑚虫体内逃逸，珊瑚虫最终因缺乏营养供应而死亡，进而导致珊瑚礁的退化或消失。拯救珊瑚，刻不容缓。
(1)从生物多样性的内涵来看，资料一体现了 的多样性。图一中，珊瑚虫和海胆具有 关系。如果海洋受到污染，有害物质随食物链积累最多的生物是 。一个完整的生态系统，除图中生物外，不可或缺的还有 以及细菌、真菌。
(2)根据资料二可知，珊瑚虫生活所需的有机物主要来自虫黄藻的 作用，而珊瑚虫则通过 作用为虫黄藻提供二氧化碳。
(3)资料三体现了生物与环境的关系是 。
(4)请你为保护珊瑚礁提出一条切实可行的建议 。
【答案】(1) 物种 捕食和竞争 白鲨 非生物部分/非生物成分
(2) 光合 呼吸
(3)环境影响生物，生物影响环境
(4)减少污水排放
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。 非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。 该生态系统中的水稻属于生产者，蝗虫、青蛙等动物属于消费者，但是缺少分解者、非生物部分。
（2）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
【详解】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。根据题干“据不完全统计，南海海洋动物约5600多种，几乎涵盖动物界所有门类”的描述可知，资料一体现了生物种类的多样性。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。由图一可以看出，海胆捕食珊瑚虫，海胆和珊瑚虫都捕食海洋藻类，因此，珊瑚虫和海胆具有捕食和竞争关系。在生态系统中，有害物质可以通过食物链和食物网在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。由图一食物网可以看出白鲨是营养级最高的消费者，因此，如果海洋受到污染，有害物质随食物链积累最多的生物是白鲨。图中食物网只有生产者和消费者，根据分析可知，要构成一个完整的生态系统，不可或缺的还有非
生物部分和细菌、真菌等分解者。
（2）根据资料二可知，虫黄藻通过光合作用将水和二氧化碳转化为有机物和氧气，并将光能转化为化学能贮存在有机物中，为珊瑚虫提供营养和能量；同时，珊瑚虫通过呼吸作用释放二氧化碳，这些又可以被虫黄藻利用。
（3）“由于气候变化和海洋污染，虫黄藻被迫从珊瑚虫体内逃逸，珊瑚虫最终因缺乏营养供应而死亡”说明环境影响生物，“进而导致珊瑚礁的退化或消失”说明生物反过来有影响了环境。
（4）保护珊瑚礁是一项重要的环境保护工作，根据资料三“由于气候变化和海洋污染……”可知，保护珊瑚礁最切实可行措施是减少污水排放。
四、资料分析题
崂山作为青岛生物多样性较为丰富的森林公园，深入践行“绿水青山就是金山银山”的理念，一直加强生态文明建设和生物多样性保护工作，并取得显著的成效。
资料一：自开启生物调查研究以来，共记录到物种1697种，包括陆生高等植物719种、陆生脊椎动物242种、昆虫392种，大型真菌183种、水生生物161种。
资料二：2023年在崂山发现体长超过10毫米，2对翅长接近9毫米，6条“大长腿”的新物种山东褶大蚊（图一）。2024年首次观测到中华秋沙鸭（图二），它是中国最古老的一种野鸭，在地球上生存1000多万年，被称为活化石。图三表示按一定的分类依据对山东褶大蚊与中华秋沙鸭相关的生物进行分类。请分析回答：
(1)根据资料一的描述，你认为其体现的生物多样性内涵是 。
(2)根据资料、图片分析，山东褶大蚊应归类于图三中的 （填写字母），你的判断的依据是 。
(3)中华秋沙鸭是迁徙性鸟类，在长时间飞翔过程中，对能量的需求较大，你推测中华秋沙鸭具有哪些结构与此相关？ （列举一条即可）
(4)在大家的共同努力下，崂山的生态环境持续向好，中华秋沙鸭、方尾鹅等珍惜鸟类频现，这体现了保护生物多样性的根本措施是 。
(5)五一假期是崂山旅游旺季，游客纷至沓来，为更好的让大家自觉保护环境，请你设计一条宣传语，面向游客发出倡议： 。
【答案】(1)生物种类多样性
(2) C 具有三对足、两对翅，身体和附肢都分节
(3)气囊
(4)保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
(5)保护景区的动植物，不乱丢垃圾等
【分析】1、生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
2、保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【详解】（1）生物多样性的内涵指的是：生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性、生态系统的多样性。资料一中动物种类丰富，故体现了生物种类（物种）的多样性。
（2）由图可知，山东褶大蚊具有三对足，两对翅，身体和附肢分节，属于节肢动物中的昆虫，因此应该归于图三中的C。
（3）中华秋沙鸭属于鸟类，鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，体内的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种呼吸方式叫双重呼吸，提高了该类动物摄取氧气的能力，满足长时间飞翔对能量的需求。
（4）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，是保护生物多样性根本措施。
（5）为保护环境，大家要爱护景区的动植物，不乱丢垃圾等。
押题猜想三 被子植物的一生及三大生理作用
1.读图理解，下图是菜豆生长发育的示意图，请回答相关问题：
(1)从图 到图二的发育过程，必须满足的自身条件是：胚是完整的、活的、 的。
(2)图二中的⑥是由图一中的[ ] 发育而来的。
(3)图三中最重要的结构是 ，花粉中的精子与[ ] 中的卵细胞结合成受精卵，受精卵将来发育成图一中的 (填标号)。
(4)图三 图四的过程要经过 两个重要的的生理过程。
(5)图四中的 是裸子植物所没有的，它由图三中的 发育而来的。
【答案】(1)度过休眠期
(2)④胚芽
(3) 花蕊/雌蕊和雄蕊 ⑨胚珠 ②③④⑤
(4)传粉和受精
(5) 果皮 子房壁
【分析】从图中可以看出：图一是花的结构①是种皮，②是胚根，③是胚轴，④是胚芽，⑤是子叶；图二中⑥是茎和叶；图三中⑦是花药，⑧是花丝，⑨是胚珠。
【详解】（1）种子萌发的自身条件是：（1）种子具有完整的胚；（2）胚是有生命的；（3）种子成熟，且度过休眠期。
（2）图二中的⑥茎和叶是由种子中图一的④胚芽发育而来的。
（3）图三中最重要的结构是花蕊。花粉落到柱头上，在柱头上黏液的刺激下，长出花粉管，它可以穿过花柱，
进入子房，一直到达胚珠。⑨胚珠里面的卵细胞和来自花粉管中的精子结合，形成受精卵，这一过程称为受精。受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体，由②胚根，③胚轴，④胚芽，⑤子叶组成。
（4）要形成果实和种子必须要经过传粉和受精两个重要过程。
（5）裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，所以图四中的果皮是裸子植物所没有的，它由图三中的子房壁发育而来的。
2．在学习绿色植物的光合作用过程中，同学们设计了人工光合系统（如图所示），利用物理实验室的太阳能光伏发电板、电极、气泵等模拟植物利用太阳能合成糖类的过程。
请回答下列问题。
(1)该系统模拟了植物细胞中特有的“能量转换器” 的作用。气泵模拟叶片上的 （填结构名称），作为气体进出的“门户”。
(2)与植物的光合作用相比，在消耗二氧化碳量相等的情况下，由于人工光合系统没有 作用消耗有机物的过程，所以人工光合系统中糖类的积累量会 （填“高于”“低于”或“等于”）植物。
(3)该人工光合系统可以用于解决能源匮乏问题，将 转变为储存在 中的化学能；还能捕捉大气中的 ，从而维持生物圈中的碳-氧平衡，减缓温室效应。
(4)干旱条件下，很多植物光合作用速率 ，主要原因是缺少光合作用的原料之一的 。而人工光合系统由于对环境中水的依赖程度较低，在沙漠等干旱地区有广阔的应用前景。但该系统不能替代绿色植物的生态价值，如绿色植物还可以通过 作用参与生物圈中的水循环。
【答案】(1) 叶绿体 气孔
(2) 呼吸 高于
(3) 光能 有机物 二氧化碳
(4) 降低 水 蒸腾
【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
【详解】（1） 植物通过细胞中的叶绿体能进行光合作用，将光能转换为化学能，该系统利用光能和二氧化碳转换能量模仿了叶绿体。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合；该气泵吸入二氧化碳，因此模仿了植物中的气孔。
（2）植物进行光合作用和呼吸作用，其中呼吸作用通过线粒体消耗植物中的有机物，而该人工光合系统缺乏呼吸作用消耗有机物，因此糖类积累量高于植物。
（3） 绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡。该人工系统模仿光合作用，吸收二氧化碳和水转换为氧气，将光能转变为化学能，储藏在有机物中，还能利用大气中的二氧化碳，减缓温室效应。因此参与了生态系统中的碳—氧循环。
（4） 结合分析可知，植物的光合作用下需要以二氧化碳和水作为原料，干旱条件下缺水，所以光合作用减弱，光合速率降低。植物还能通过蒸腾作用提供动力来运输水和无机盐并将内部的水分散发到大气中，增加大气湿度，故人工光合系统由于对环境中水的依赖程度较低，在沙漠等干旱地区有广阔的应用前景。但该系统不能完全替代植物，如绿色植物还可以通过蒸腾作用参与生物圈的水循环，能增大大气湿度，该系统无法实现。
押题解读
被子植物的一生主要经历种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。植物的三大生理作用包括蒸腾作用、呼吸作用和光合作用。在押题时，可能会结合被子植物的生命周期和三大生理作用来出题。例如，可能会考察种子萌发的条件、过程以及意义；植株生长、发育和繁殖的特点；蒸腾作用、呼吸作用和光合作用的原理、过程及意义等。因此，在备考时需要全面掌握这些知识点并理解它们之间的联系和区别。
一、选择题
1．为探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳，某研究小组设计了相关实验（如图所示），下列叙述不正确的是（ ）
A．实验变量是二氧化碳
B．实验前都需要对植物进行暗处理
C．甲装置中植物叶片没有淀粉产生
D．甲中清水的含量和乙中氢氧化钠溶液的含量应该相同
【答案】C
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
【详解】A．甲装置中是清水，不能吸收二氧化碳，乙装置中就要装入能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液，与甲组形成对照实验，所以上述实验中探究的变量是二氧化碳，A正确。
B．实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果的可靠性，B正确。
C．甲装置中植物叶片产生淀粉，因此加碘变蓝，C错误。
D．为控制实验变量的唯一性，甲中清水的含量和乙中氢氧化钠溶液的含量应该相同，D正确。
故选C。
2．如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。下列有关叙述，不正确的是（ ）
A．与光合作用相比，呼吸作用时时刻刻都在进行
B．图中a点时光合作用强度和呼吸作用强度相等
C．图中bc段下降主要是为减弱蒸腾作用，气孔关闭导致的
D．一昼夜内，b点时该植株积累的有机物总量最多
【答案】D
【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；植物细胞的呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，一小部分转化为热量散失。
【详解】A．光合作用需要光和叶绿体，呼吸作用不需要条件，并且时时刻刻都在进行，A正确。
B．据图可知：a、d点光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳相等，表示此时的光合作用强度和呼吸作用强度相等，B正确。
C．图中，bc段中植物为了降低蒸腾作用，关闭部分气孔，光合作用强度也有所下降，所以bc段下降主要是由于气孔关闭使二氧化碳吸收减少，C正确。
D．图中，d点位于傍晚时分，由于持续了一天的光合作用，制造了大量的有机物，产生了大量氧气，所以d点积累的有机物最多，D错误。
故选D。
二、识图作答题
1．下图甲是大豆植株，A、B、C表示大豆植株所进行的不同生理活动过程，乙为其叶片的结构示意图。请分析回答问题：
(1)图甲中A过程表示 作用，这一生理活动拉动了 和无机盐在植物体内运输。
(2)图乙所示的[ ] 是B、C过程进行气体交换的“窗口”。
(3)图甲中 （填字母）过程表示光合作用，这一生理活动主要在图乙的 （填序号）中进行。
(4)在图甲的生长过程中，要适时松土，主要是为了保证 （填字母）过程的正常进行，该过程进行的主要场所是 。
(5)在种植过程中，下列生产措施与所依据的生物学原理相匹配的有 。
①增加大棚中二氧化碳浓度——促进蔬菜的呼吸作用
②农田排涝——利于根的呼吸作用
③合理密植——提高光能利用率
④早春覆盖地膜——提高地表温度，利于种子萌发
⑤大棚适时通风——促进植物的光合作用
【答案】(1) 蒸腾 水
(2) ④ 气孔
(3) C ③
(4) B 线粒体
(5)②③④⑤
【分析】图甲中A表示蒸腾作用，B表示呼吸作用，C表示光合作用。图乙中①上表皮，②叶脉，③叶肉，④气孔。
【详解】（1）水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程，叫做蒸腾作用。图甲中A表示蒸腾作用，这一生理活动拉动了水分和无机盐在植物体内运输。
（2）图乙中④表示植物叶片的表皮上的气孔，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
（3）图甲中C过程吸收二氧化碳，释放氧气，表示光合作用，呼吸作用的场所是叶绿体。图乙的③叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位。
（4）在植物的生长过程中，要适时松土，主要是为了保证根部B呼吸作用的正常进行，为根部生长提供能量，呼吸作用的场所是线粒体。
（5）①二氧化碳是光合作用的原料，为提高植物光合作用的强度，增加在大棚中二氧化碳浓度，可以促进蔬菜的光合作用，错误。
②植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以给农田排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，正确。
③栽种农作物时，做到合理密植，植物与光接触的面积增大，提高光能利用率，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，能够提高了农作物的产量，正确。
④早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高地表温度，正确。
⑤二氧化碳是光合作用的原料。大棚内通常要适时通风，这样做的目的是为了增加二氧化碳的浓度，促进植物的光合作用，提高产量，正确。
故选②③④⑤。
2．每年的3月到4月是桃花盛开的季节。从远处望去，一株株桃树像一个个大花伞，摇曳生姿；到近处看，一朵朵桃花像一只只花蝴蝶，振翅起舞。扑鼻的清香沁人心脾，成群的蜂蝶忙碌嬉戏。结合桃的一生（下图），回答下列问题。（[ ]填字母，_____填名称）
(1)桃的种子由[e] 和[f] 两部分构成。根据其种子结构中[ ]的数量，可以判断桃属于双子叶植物。
(2)桃花不仅有观赏价值，也是重要的生殖器官。桃花盛开时，花粉从[ ]中散放出来，落在[ ]上的过程，称为传粉。
(3)桃树的生长过程中，能进行光合作用制造有机物的器官主要是 ；蒸腾作用的“门户”是[g] 。
(4)桃的果肉鲜美多汁、味甜可口，由桃花结构的 发育而来。
【答案】(1) 胚 种皮 d
(2) ⑤ ①
(3) 叶 气孔
(4)子房壁
【分析】图示为“桃树的一生”示意图，其中，a是胚轴、b是胚芽、c是胚根、d是子叶、e是胚、f是种皮；①是柱头、②是花柱、③是子房、④是雌蕊、⑤是花药。
【详解】（1） 种子的基本结构包括f种皮和e胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。
单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子， 单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳； 双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳。桃的种子的子叶有两片，属于双子叶植物。
（2）桃树开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从⑤花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的①柱头上，这个过程叫传粉。
（3）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧
气的过程，叫做光合作用；光合作用的主要器官是叶。
蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失水分的门户是g气孔。
（4）果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。可见，桃的果肉鲜美多汁、味甜可口，由桃花结构的子房壁发育而来。
三、实验探究题
某生物兴趣小组为了探究“光合作用制造有机物的必需原料”，设计了如图所示的实验装置。两组装置中均放入长势相近的同种植物，并在玻璃罩口涂上凡士林，防止气体进出。请分析并回答问题。（注：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
(1)实验前，将植物放在黑暗中一昼夜的目的是 。
(2)本实验中甲、乙两组装置可以形成对照实验，其中实验的变量是 。
(3)将两组装置放在光照充足的相同环境中照射几小时后，各取甲、乙两组装置中的一片叶片放在酒精中隔水加热，进行脱色处理。漂洗后滴加碘液并观察叶片颜色变化，甲装置中叶片 （填“变蓝”或“不变蓝”），乙装置中叶片 （填“变蓝”或“不变蓝”）。
(4)通过实验现象可以得出结论： 。
(5)在本实验中，植物光合作用的场所是 ，植物的生长不仅需要进行光合作用，还要进行呼吸作用和蒸腾作用，其中 作用能够促进生物圈的水循环，气体和水分进出的“门户”是叶片表面的 。
【答案】(1)将叶片内原有的淀粉转运或消耗殆尽
(2)二氧化碳
(3) 不变蓝 变蓝
(4)二氧化碳光合作用制造有机物的必需原料
(5) 叶绿体 蒸腾 气孔
【分析】1、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
2、图中甲、乙实验装置形成以二氧化碳为变量的对照实验。
【详解】（1）实验需排除植物叶片内原有的淀粉对实验结果的干扰，因此实验前，将植物放在黑暗中一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉转运或消耗殆尽。
（2）氢氧化钠溶液内吸收甲装置内的二氧化碳，因此甲、乙两组装置除二氧化碳外其他实验条件都相同，故实验的变量是二氧化碳。
（3）淀粉具有遇碘变蓝的特性，甲装置内的植物不能进行光合作用合成淀粉，乙装置内的植物能进行光合作用合成淀粉，因此漂洗后滴加碘液，甲装置中叶片不变蓝，乙装置中叶片变蓝。
（4）根据甲装置中叶片不变蓝，乙装置中叶片变蓝，可以得出结论：二氧化碳是光合作用制造有机物的必需原料。
（5）光合作用在植物细胞的叶绿体中进行，因此在本实验中，植物光合作用的场所是叶绿体。蒸腾作用能增加大气湿度，增加降水，因此蒸腾作用能够促进生物圈的水循环。气孔是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，故气体和水分进出的“门户”是叶片表面的气孔。
押题猜想四 人体生理与健康
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。赛龙舟（如图甲）是我国端午节的传统习俗之一，深受人民群众的喜爱。
请回答：
(1)鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、 和骨骼肌的参与。舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构 （填字母）收缩。
(2)桡手奋力挥桨时用力吸气，肋间肌和 肌收缩，胸廓容积增大，肺内气压 。比赛过程中，桡手心跳加快。图丙中代表心脏左心室的是 （填序号），与左心室相连的血管是 。
(3)赛龙舟时，运动员情绪高涨、动作整齐划一。这主要是 调节和 调节共同作用的结果。赛龙舟的盛景落在眼球的 上形成物像，人们在欢乐的赛龙舟活动中感受到优秀传统文化带来的自信和力量。
【答案】(1) 骨连结 a
(2) 膈 减小 ④ 主动脉
(3) 神经 激素 视网膜
【分析】题图中：a肱二头肌，b肱三头肌。①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。
【详解】（1）人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结。鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、骨连结和骨骼肌的参与。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构a肱二头肌收缩，结构b肱三头肌舒张。
（2）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，桡手奋力挥桨时用力吸气，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积增大，肺内气压减小。心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上、下腔静脉、右心室连通肺动脉。因此，图丙中代表心脏左心室的是④，与左心室相连的血管是主动脉。
（3）人体是一个统一的整体，这是在神经系统和激素调节的共同作用下实现的，其中神经系统的调节占主导地位，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经系统产生影响。眼球中的视网膜，有感受光刺激的作
用。视网膜是视觉感受器，是眼球内成像的部位。因此，赛龙舟的盛景落在眼球的视网膜上形成物像。
押题解读
主题5《人体生理与健康》在整个中考会考中比重占比最大，押题时，可能会结合人体生理与健康的全部知识进行柔和考察。因此，在备考时需要全面掌握这些知识点并理解它们之间的联系和区别。同时，要注重理解和应用这些知识点到实际生活中去，以提高自己的健康素养。
一、选择题
1．如图为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．当血液流经②时，血红蛋白与氧分离
B．当血液流经①后，血液由鲜红变成暗红
C．图中虚线为体循环路径
D．若②为小肠，则血液流经②后，静脉血变成动脉血
【答案】A
【分析】（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环的路线是：左心室→主动脉一各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是：右心室→肺动脉一肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。肺循环和体循环在人体内是同时进行的。
（2）图中：①为肺部毛细血管网、②为组织细胞处毛细血管网。
【详解】A．②是组织处毛细血管，当血液流经组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧与血红蛋白分离并扩散到组织细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液里，这样，血液由颜色鲜红的动脉血变成了颜色暗红的静脉血，A正确。
B．①是肺部的毛细血管，当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，与血红蛋白相结合，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，通过呼气排出，即当血液流经①时血红蛋白与氧结合，B错误。
C．图示中血液由右心室→①→左心房的循环是肺循环，由左心室→②→右心房的循环是体循环，即图中的实线表示体循环、虚线表示肺循环，C错误。
D．若②为小肠，则血液流经②小肠处的毛细血管时，由于血液中的氧气被小肠的组织细胞利用，因此血液从小肠流出后，由动脉血变成了静脉血，D错误。
故选A。
二、识图作答题
1．为贯彻落实“双减”政策，我省各校为了丰富课后延时服务，开展各种体育运动。人体是一个统一的整体，体育运动需要各器官、系统的配合。据图完成下列问题：
(1)人体吸气时，肺泡中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，通过血液循环输送到骨骼肌细胞进行呼吸作用，为体育运动提供 。
(2)心脏⑥与⑧之间和⑤与⑦之间都有瓣膜，其作用是 ，血液由⑧进入主动脉，最后流回⑤的循环途径称为 。
(3)结构D是形成尿液的器官，它的基本结构和功能单位叫做 。人体排尿，不仅可以起到排出废物的作用，还可以调节体内 的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。
(4)肺泡壁、毛细血管壁和小肠绒毛壁等结构的共同特点是：由 层上皮细胞组成，适于物质交换。
(5)听到下课铃声响起，同学们结束体育活动，回到教室。该反射是由神经系统调节完成的，完成反射的结构基础是 。
【答案】(1) 氧气 能量
(2) 防止血液倒流 体循环
(3) 肾单位 水和无机盐
(4)一
(5)反射弧
【分析】图中①肺动脉、②肺静脉、③上、下腔静脉、④主动脉、⑤右心房、⑥左心房、⑦右心室、⑧左心室、⑨组织细胞；A是肺、B是皮肤、C是小肠、D是肾脏、①小肠绒毛。
【详解】（1）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。吸气时，肺泡中的氧透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，在线粒体中参与呼吸作用，分解有机物释放能量供生命活动需要。
（2）图中⑤右心房与⑦右心室、⑥左心房与⑧左心室之间有房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室，而不能倒流。血液由⑧左心室射出，流经④主动脉、③上、下腔静脉到⑤右心房的循环途径叫体循环。
（3）D肾脏是形成尿液的场所，组成肾脏的结构和功能单位是肾单位，肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。人体排出尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的含量，维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。
（4）肺泡壁、毛细血管壁、小肠绒毛壁等结构共同特点是都由一层上皮细胞组成，管壁薄，利于进行物质交换，这体现了结构与功能相适应的特点。
（5）反射的结构基础是反射弧。因此，听到下课铃声响起，同学们结束体育活动，回到教室，完成该反射活动的结构基础是反射弧。
2．人体是一个统一的整体，其结构和功能的基本单位是细胞，细胞的生活离不开物质和能量。图一为人的消化系统示意图，图二是有关人体组织细胞获得物质和能量的图解。请据图回答：
(1)将图二中的标号分别填入最恰当的内容：② ；④ 系统。
(2)若①表示人体生命活动所需要的主要供能物质糖类（淀粉），则该物质在图一[ ] 被分解为 ，再经[ ] 的消化后被吸收进入④的物质是 ，进入④后首次到达脑部组织细胞需依次经过心脏的哪些腔？ 。（用文字和箭头表示）
(3)营养物质进入组织细胞后，转化成生命活动所需的能量还需要从呼吸系统获得的 的参与，即发生在细胞中的⑤呼吸作用。
【答案】(1) 消化道 循环/血液循环
(2) A口腔 麦芽糖 D小肠 葡萄糖 右心房→右心室→左心房→左心室
(3)氧
【分析】分析图可知：图一中A是口腔、B是食道、C是胃、D是小肠：图二中①糖类、脂肪、蛋白质等、②消化道、③呼吸道、④循环系统、⑤线粒体。
【详解】（1）消化系统是由消化道和消化腺组成的，则②是消化道。吸收是指营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，则④是循环系统。
（2）①表示的营养物质是淀粉，淀粉的消化是从口腔开始的，当食物中的淀粉进入图一A口腔以后，在唾液的作用下，淀粉进行初步消化为麦芽糖，再经过D小肠里的胰液和肠液含有消化淀粉的酶，在这些酶的作用下，淀粉被彻底消化为葡萄糖，则再经过消化系统消化吸收进入④循环系统的物质是葡萄糖。葡萄糖到达心脏的途径：小肠毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→左心房→左心室→主动脉→脑部组织细胞。
（3）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。因此，营养物质进入组织细胞后，转化成生命活动所需的能量还需要从呼吸系统获得的氧气的参与，即发生在细胞中的⑤呼吸作用。
3．据统计，全国约有3亿名青少年儿童营养结构不均衡。请结合所学知识，根据人体与外界环境之间的物质交换模式图，分析回答：
(1)青少年要“常喝水”，利于排出体内废物。正常情况下C系统中， 形成的原尿经过 的重吸收作用后，葡萄糖和微量蛋白质含量都降为零。
(2)青少年要“勤运动”，运动时，呼吸会加快加深，气体到达肺泡后，经过 （填序号）过程完成了肺泡内的气体交换。
(3)青少年要合理营养，牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是某同学的早餐。牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是 ，被吸收后的质营养物质最先到达心脏四腔的 ，营养物再随循环系统到达脑部细胞。
(4)青少年要“免肥胖”，人体经过 （填序号）后，组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过
多又疏于运动，往往会引起肥胖。
【答案】(1) 肾小球过滤作用 肾小管
(2)②③
(3) 小肠 右心房
(4)①②④
【分析】图中结构名称：①表示营养物质的吸收，②表示氧气的扩散，③表示二氧化碳的扩散，④⑤毛细血管与组织细胞之间的物质交换；A消化系统，B呼吸系统，C泌尿系统。
【详解】（1）C表示泌尿系统，肾脏是排泄的主要器官，是形成尿液的主要器官。尿液形成过程是：肾小球的过滤作用：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿；②肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。因此，肾小球过滤作用形成的原尿经过肾小管的重吸收作用后，葡萄糖和微量蛋白质含量都降为零。
（2）血液流经肺部毛细血管时，发生了肺泡与血液之间的气体交换，血液中的③二氧化碳进入肺泡，肺泡中的②氧气进入血液，完成了肺泡内的气体交换。
（3）小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪，所以小肠是食物消化的主要场所。牛奶中的蛋白质在A消化系统中被消化的主要场所是小肠，最终被分解为氨基酸；被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过途径分别是：营养物质→肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→脑动脉→脑部毛细血管→脑部细胞，故被吸收后的质营养物质最先到达心脏四腔的右心房。
（4）经过①营养物质的吸收、②氧气的扩散、④氧气和营养物质的交换过程后，组织细胞获得了营养物质和氧用于生命活动。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖。
4．1960年我国科学家顾方舟成功研制出脊髓灰质炎减毒活疫苗，为消灭脊髓灰质炎作出了重要贡献，某儿童服用含有脊髓灰质炎减毒活疫苗的糖丸后，其血清抗体浓度相对值变化如图1所示。回答下列问题：
(1)从传染病角度分析，脊髓灰质炎病毒属于该病的 ，其结构特点是 。
(2)疫苗研发过程中，科研人员利用猴骨组织培养脊髓灰质炎病毒，而没有使用培养基培养，原因是 。
(3)据图1分析，服用糖丸后，脊髓灰质炎病毒可刺激人体 细胞产生抗体，但随着病毒被消灭，抗体数量逐渐减少。那么，小孩7岁前要间隔一定的时间服用3次，多次服用该糖丸的主要原因是 。
(4)从传染病防治措施看，服用糖丸属于 ；从免疫获得类型看，这属于 。
(5)脊髓灰质炎病毒主要攻击图2中①部位，该部位主要由 构成。脊髓灰质炎患者的骨骼肌出现萎缩症状，是因为 通路受阻（用图2中序号和箭头表示），骨骼肌长期没有接受到神经冲动，逐渐丧失收缩舒张功能。
【答案】(1) 病原体 没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
(2)病毒没有细胞结构，无法在培养基上存活
(3) 淋巴 让机体能够保持产生抗体的能力
(4) 保护易感人群 特异性免疫
(5) 细胞体 ④→⑤→①→②→③
【分析】病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病的流行需要具备：传染源、传播途径和易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
题图2中，①神经中枢，②传出神经，③效应器，④感受器，⑤传入神经。
【详解】（1）脊髓灰质炎病毒属于脊髓灰质炎的病原体，病毒结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和遗传物质构成，营寄生生活。
（2）脊髓灰质炎病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和遗传物质构成，营寄生生活，只能寄生在活细胞内，无法在培养基上存活，故利用猴骨组织培养，而没有使用培养基培养。
（3）引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。因此，疫苗属于抗原。
病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质，叫做抗体。某儿童口服糖丸后，体内能够产生抵抗脊髓灰质炎病毒的特殊蛋白质，这种蛋白质在免疫学上称为抗体。但随着病毒被消灭，抗体数量逐渐减少。那么，小孩7岁前要间隔一定的时间服用3次，多次服用该糖丸的主要原因是为了让机体能够保持产生抗体的能力。
（4）从预防传染病的角度分析，给儿童服用糖丸后，儿童不易患脊髓灰质炎，属于保护易感人群。儿童服用糖丸后，体内产生相应的抗体，消灭抗原，只对脊髓灰质炎起作用，而对其它病原体不起作用，因此属于特异性免疫。
（5）脊髓灰质炎病毒主要攻击图2中①脊髓部位，该部位主要由神经元的细胞体构成。
反射的结构基础是反射弧，由④感受器、⑤传入神经、①神经中枢、②传出神经和③效应器构成。故若脊髓灰质炎患者的骨骼肌出现萎缩症状，是因为④→⑤→①→②→③通路受阻，骨骼肌长期没有接受到神经冲动，逐渐丧失收缩舒张功能。
5．人类历史上曾经发生过三次大规模的鼠疫。第一次发生在公元6世纪中叶，直接摧毁了当时辉煌的东罗马帝国。第二次则发生在14世纪的欧洲，被人们称为“黑死病”，让人闻风丧胆。最后一次发生在19世纪末，波及英法德等60多个国家，导致上千万人死亡。鼠疫曾让人谈之色变，鼠疫真的那么可怕吗
(1)鼠疫是由鼠疫杆菌（细菌的一种）引起的烈性传染病，属于甲类传染病。鼠疫杆菌（如图1所示）细胞的主要特点是不具有 。
(2)鼠疫的早期诊断，尤其是首例患者的及时发现，对于防治非常重要。实验室常用特异性的鼠疫噬菌体进行检测。鼠疫噬菌体由蛋白质外壳和 组成，它与鼠疫杆菌的关系是 ，它利用鼠疫杆菌的物质制造新的噬菌体，使鼠疫杆菌发生裂解死亡。医务人员通过观察裂解情况即可进行诊断。
(3)从传染病的预防措施来看，搞好环境卫生属于 。
(4)鼠疫的治疗原则是早期联合使用足量的应用敏感的抗菌药物，如链霉素、庆大霉素（如图2所示）等，这种药物不能自行使用的原因是 。
(5)图3为我国近十年鼠疫的发病数和死亡数变化趋势，由图可看出发病数和死亡数呈现 （填“上升”或“下
降”）趋势。2003年“非典”之后，我国执行了非常严格的传染病报告制度。各种已知的传染病一直在严密的监控之下，鼠疫本身并不可怕，无知又无畏才让鼠疫变得可怕。
【答案】(1)成形的细胞核
(2) 遗传物质 寄生
(3)切断传播途径
(4)处方药，需要经过执业医师或助理执业医师处方才能使用
(5)下降
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染源：能够散播病原体的人或动物。 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要有空气传播、水传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如未出过麻疹的儿童，就是麻疹的易感人群。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
（2）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】（1）鼠疫杆菌是引起鼠疫的病原体，属于细菌，细胞的主要特点是没有成形的细胞核。
（2）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。其中控制传染源主要是指处理或杀死患传染病的 动物，隔离、治疗病人；切断传播途径主要是指对病人用过的器具进行消毒，打扫卫生消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物；保 护易感人群主要是指加强体育锻炼，进行预防接种等。搞好环境卫生，从 传染病的预防措施上看，这属于切断传播途径。
（3）病毒按照寄生的场所不同分为：植物病毒、动物病毒、细菌病毒。细菌病毒又叫噬菌体是专门寄生在细菌体内的病毒，因此，鼠疫杆菌噬菌体属于病毒，无细胞结构，只由蛋白质外壳和遗传物质组成，它与鼠疫杆菌的关系是寄生。
（4）鼠疫的治疗原则是早期联合使用足量的应用敏感的抗菌药物，如链霉素、庆大霉素等敏感抗生素，但这类药物是处方药不能自行使用，需要到医院由执业医师或助理执业医师处方才能使用。
（5）如图3可以看出，我国近十年鼠疫的发病数和死亡率总体呈下降的趋势。
6．人体正常新陈代谢需要各器官、系统密切联系配合完成。请据图分析作答：
(1)小明同学在运动时需要较多的氧气和能量。图一中①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的各项生理过程。①表示的是 过程，葡萄糖主要在消化道的 （填器官名称）被吸收进入血液，再由血液运输到组织细胞内，通过呼吸作用被利用。
(2)图二是肾单位的结构示意图，在形成尿液过程中，b内液体经过图一中的 （填序号）过程形成a内液体。
(3)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可通过呼吸系统进入血液循环，对人体危害极大。PM2.5进入肺泡后，需要依次穿过 层细胞进入血液，随血液首先到达图三中的 （填序号）。
(4)人体的生命活动主要受 的调节，其次也受激素调节的影响。
【答案】(1) 吸收 小肠
(2)④
(3) 二/2/两 ③
(4)神经系统
【分析】①是吸收、②是肺与外界的气体交换、③是肺泡与血液间的气体交换、④是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、⑤是肾小管的重吸收作用、⑥是形成尿液。a是肾小囊、b是肾小球、c是肾小管；①是右心房、②是右心室、③是左心房、④左心室，据此回答。
【详解】（1）图一中①吸收过程是营养物质通过吸收作用穿过消化道壁进入血液的过程，该过程的主要场所是小肠；②过程是肺与外界的气体交换，呼吸运动实现；③过程是肺泡与血液间的气体交换，是通过气体的扩散作用实现；④是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，肾小球的过滤的结果是形成原尿；⑤过程是肾小管的重吸收作用，结果是形成尿液，尿液通过⑥从肾小管末端流出。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，故葡萄糖主要在消化道的小肠被吸收进入血液，再由血液运输到组织细胞内，通过呼吸作用被利用。
（2）图二表示血液流经肾单位形成尿液的过程。b内的血液经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成a中
的原尿，相当于图一中的④过程。
（3）肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞。肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。M2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可通过呼吸系统进入血液循环，对人体危害极大，PM2.5进入肺泡后，要依次穿过肺泡壁和毛细血管壁穿过2层细胞进入血液，血液经过肺静脉首先到达图丙中的③左心房。
（4）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经—体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。
7．2024年3月17日在清远举行了国际马拉松赛，本次赛事以“山水至清奔跑致远”为主题，老中青跑手齐参与，让参赛者在奔跑中感受清远的历史底蕴和现代活力。据图回答下列问题。
(1)长跑运动员主要食用营养丰富的米面、牛奶和肉类等食物。在消化道中，肉类消化的主要场所是 。在长跑中容易导致缺水和血糖降低，因此，运动员应该多补充水分和含 丰富的饮料。
(2)运动员在跑步过程中，维持身体平衡主要依靠图中[E] 的调节功能。
(3)运动员跑步时，路上反射的光线经过图中[2] 和[3]等的折射作用，在视网膜上形成物像，最终在[ ] 形成视觉。运动员在跑步中接水时，肘关节由伸直状态转变为弯曲状态，该动作要靠肱二头肌 ，牵动骨绕关节活动来完成。
(4)在比赛过程中，选手能够听得懂，看得明白指令，这与A中皮层特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于 反射，反射的结构基础是 。其中完成“听得懂”这一反射活动的感受器位于[6] 中。
【答案】(1) 小肠 葡萄糖
(2)小脑
(3) 晶状体 A大脑 收缩
(4) 条件 反射弧 耳蜗
【分析】观图可知：图中1角膜，2晶状体，3玻璃体，4鼓膜，5鼓室，6耳蜗，9是感受器，7是传入神经，8是传出神经，A是大脑，B是上行传导纤维，C下行传导纤维，D是神经中枢，E是小脑。
【详解】（1）肉中含有大量的蛋白质，蛋白质在胃中初步消化，在小肠中彻底被分解为氨基酸，参与消化肉主要场所是小肠。在长跑中容易导致缺水和血糖降低，因此，运动员应该多补充水分和含葡萄糖丰富的饮料。
（2）E小脑的功能是协调运动，维持身体平衡。
（3）外界物体反射来的光线，依次经过1角膜、瞳孔、2晶状体和3玻璃体，并经过2晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给A大脑皮层的视觉中枢，人就产生了视觉。肘关节由伸直状态转变为弯曲状态，该动作要靠肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，牵动骨绕关节活动来完成。
（4）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在A大脑皮层参与下完成的，该中枢参与的反射活动都属于条件反射。完成反射的结构基础是反射弧。能够听的懂，看的明白，这属于条件反射，需要大脑皮层的参与。参与该反射的感受器是6耳蜗内的听觉感受器。
三、实验探究题
1．某兴趣小组做完烟草浸出液对水蚤心率的影响实验，得出烟草浸出液会导致水蚤心率加快的结论后，对实验进行改进，用壳体半透明的白玉蜗牛（可肉眼观察心跳）代替水蚤，探究香烟烟雾对白玉蜗牛心率的影响。实验步骤如下：
步骤一：取500mL透明塑料瓶4个，编号①②③④，向瓶中各放入3只白玉蜗牛；
步骤二：统计每只蜗牛1分钟的心跳数；
步骤三:向②③④瓶分别注入100mL、200mL、300mL香烟烟雾，①号瓶不注入；
步骤四：在5分钟、10分钟、15分钟时统计每只蜗牛1分钟的心跳数。
实验数据处理后的结果如图1所示：
请回答下列问题：
(1)实验选用的白玉蜗牛的大小和生理状况应相似，目的是 。
(2)实验中数据处理的方法是将每组3只蜗牛的心跳数求 ，以减小误差。设置①号瓶的作用是 。
(3)由图1可知香烟烟雾对白玉蜗牛的心率有 （选填“促进”或“抑制”）作用，在相同处理时间内，香烟烟雾浓度越高，效果越明显。心率过慢或过快都会危害人体健康，上述实验结果对青少年的启示是 。
(4)掌握必备的急救技能与养成健康的生活方式同样重要。当同学们遇到外伤出血的患者时（图2），受伤部位B处血液呈暗红色并缓缓流出，则止血时按压的位点应在[ ]处。
【答案】(1)控制单一变量
(2) 平均值 作对照
(3) 抑制 吸烟危害身体健康，我们不能吸烟
(4)C
【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
2．不同类型的血管出血特点和止血方法 。①毛细血管出血：血液红色，从伤口渗出，一般能自行凝固止血或在伤口处加压止血。 ②静脉出血：液暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出，应在远心端处压迫止血。 ③动脉出血：血液鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，应在近心端处压迫止血。
【详解】（1）一组探究实验只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能，这就是控制单一变量。可见，实验选用的白玉蜗牛的大小和生理状况应相似，目的是控制单一变量。
（2）为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差，需要对实验设置重复组，或进行多次实验，取其平均值，作为实验的最后结果。在对照实验中，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理（自然状态）的对象组叫对照组。可见，实验中数据处理的方法是将每组3只蜗牛的心跳数求平均值，以减小误差；设置的①号瓶（不注入香烟烟雾）是对照组，作用是作对照。
（3）结合题图1可知，与对照组①相比，②③④组的白玉蜗牛的心率都降低了，而且香烟烟雾的浓度越大，心率降低的越多。所以，由图1可知香烟烟雾对白玉蜗牛的心率有抑制作用，在相同处理时间内，香烟烟雾浓度越高，效果越明显。心率过慢或过快都会危害人体健康，上述实验结果对青少年的启示是吸烟危害身体健康，我们不能吸烟。
（4）静脉是把血液从全身各处送到心脏的血管，血液流动的方向是：血管→心脏。静脉出血的特点是：静脉血血色呈暗红色，压力较小，血流较慢，静脉出血应该在远心端进行压迫止血。结合题图可知，若受伤部位B处有暗红色的血液缓缓流出，说明是静脉出血，则止血时按压的位点应在远心端，即C处。
2．早春时节，北京地区气候干燥晴朗，大量的柏树花粉随风飘散，一些人因此患上过敏性鼻炎，出现打喷嚏、流涕、鼻痒、鼻塞等症状，严重影响正常生活和健康。
(1)打喷嚏的过程由深 （吸气/呼气）开始，此时肋间外肌和膈肌收缩，使胸腔容积 （扩大/不变/缩小），外界气体通过呼吸道进入肺内。
(2)完成喷嚏反射的神经传导途径如图1所示。该反射中，接受花粉刺激的感受器位于 ，传入神经是 神经。由于神经中枢位于脑干和脊髓，因此该反射属于 （条件/非条件）反射。
(3)药物A（氯雷他定口服剂）与药物B（布地奈德鼻喷剂）均为治疗过敏性鼻炎常用药物，可以使患者症状得到缓解。研究人员通过临床试验，探究联合使用药物A和药物B是否能提高对过敏性鼻炎的治疗效果，
结果如图2所示：
①本实验中，第2组的处理是 。
②分析实验结果可以得出；联合使用药物A和药物B 。
【答案】(1) 吸气 扩大
(2) 鼻黏膜 三叉 非条件
(3) 单独使用药物B 能提高对过敏性鼻炎的治疗效果
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】（1）当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气。打喷嚏的过程由深吸气开始。
（2）完成反射活动的结构基础称为反射弧。反射弧包括：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。非条件反射是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。控制喷嚏反射的神经中枢位于脑干和脊髓，由此判断，该反射属于非条件反射。由图1可知，该反射中，接受花粉刺激的感受器位于鼻黏膜，传入神经是三叉神经。
（3）①该实验探究联合使用药物A和药物B是否能提高对过敏性鼻炎的治疗效果。由图2可知，第1组的处理是单独使用药物A，第3组的处理是联合使用药物A和药物B，因此第2组的处理应该是单独使用药物B。第1组和第2组在本实验中属于对照组，起对照作用。
②结果显示联合使用药物A和药物B症状缓解所需时间最少，通过实验结果可以得出；联合使用药物A和药物B能提高对过敏性鼻炎的治疗效果。
四、资料分析题
1．科技改变生活，请阅读资料回答相关问题。
资料一：高位截瘫患者是脊髓在较高水平位上受到损坏或病变，会出现尿失禁现象；患者长期卧床，胃肠蠕动减弱，会影响到消化功能，且肌肉萎缩的风险很高；由于疾病原因会引起肋骨间肌肉偏弱，所以呼吸道的分泌物没有办法正常排出，容易引起肺部感染等。
资料二：四肢瘫痪14年的患者杨先生，接受了我国首例无线微创脑机植入手术。术后杨先生通过脑信号来控制机械手套，在瘫痪后第一次自己拿起水瓶喝水。这一技术在临床上的应用有望为改善瘫痪患者的生存质量带来曙光。
(1)高位截瘫患者可以排尿，说明脊髓的 功能正常，其排尿的神经传导过程是 （用字母和箭头表示），但是尿失禁是因为损坏了图一的路径 （填数字），无法将膀胱充盈的信号通知大脑，大脑也无法有效地控制排尿行为。
(2)患者有时会进行静脉注射营养液以维持肌肉细胞功能，营养液会沿着图二中的血液循环流动，在 处（填数字）交换给组织细胞利用。
(3)患者往外咳痰时，膈肌和肋间肌处于 状态。截瘫病人肋间肌力弱，经常无法将痰咳出体外，引起呼吸道和肺部细菌感染。
(4)杨先生的机械手套由若干部件组成，脑信号可以指挥它动起来，从而实现手的被动运动。手套部件与部件的连接处能灵活摆动，相当于人体运动系统中的 ，此器官在人的运动中呈现的特点是既 又 。
(5)综上可见，人体的结构总是与其功能相适应的。请参考图二或图三，举一例说明： 。
【答案】(1) 反射 ③→⑤→B→⑥→④ ⑦
(2)⑩
(3)舒张
(4) 关节 牢固 灵活
(5)毛细血管管壁很薄，管径很窄，管内血流速度慢，所以有利于进行物质交换
【分析】图一中结构名称为：①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道、⑤传入神经、⑥传出神经、⑦上行神经纤维、⑧下行神经纤维、A大脑皮层、B脊髓的灰质（神经中枢）。图二中⑨肺部毛细血管网，⑩全身各处毛细血管网。
【详解】（1）脊髓具有反射和传导功能，高位截瘫患者可以排尿，说明脊髓的反射功能正常，其排尿的神经传导过程是③→⑤→B→⑥→④，但是尿失禁是因为损坏了图一的路径⑦上行神经纤维，无法将膀胱充盈的信号通知大脑，大脑也无法有效地控制排尿行为。
（2）患者有时会进行静脉注射营养液以维持肌肉细胞功能，营养液会沿着图二中的血液循环流动，在⑩组织细胞周围的毛细血管处交换给组织细胞利用。
（3）患者往外咳痰时，属于呼气过程，此时膈肌和肋间肌处于舒张状态。
（4）运动系统包括骨、关节和骨骼肌，手套部件与部件的连接处能灵活摆动，相当于人体运动系统中的关节；关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分，关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝上有一层关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，减少振荡；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有少量滑液，滑液能减少骨与骨之间的摩擦；因此，关节在人的运动中呈现的特点是既牢固又灵活，这是与关节的各部分结构分不开的。
（5）人体的结构总是与其功能相适应的，如毛细血管的特点是管壁非常薄，管径很窄，管内血流速度慢，这些特点与其物质交换功能相适应。
2．分析以下材料，回答有关问题。
甲型流感是一种急性呼吸道传染病，由甲型流感病毒所致，主要通过飞沫、接触等传播，已上市的多款流感疫苗对预防甲型流感均有效。专家建议：在人群密集的地方，佩戴一次性医用外科口罩，平时勤洗手、勤通风，保持社交距离；流感季到来前接种流感疫苗；感染后自我隔离，避免交叉感染。
(1)甲型流感病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部的 组成。
(2)材料中专家建议的做法属于预防传染病2024年中考生物终极押题猜想（无锡通用）
（高分的秘密武器：终极密押+押题预测）
押题猜想一 用显微镜观察动、植物细胞的结构和功能
押题猜想二 生态系统与生物多样性的内涵及保护
押题猜想三 被子植物的一生及三大生理作用
押题猜想四 人体生理与健康
押题猜想五 遗传与进化
押题猜想六 生物学与社会.跨学科实践
押题猜想七 热点时政
押题猜想一 用显微镜观察动、植物细胞的结构和功能
生物学研究常用的观察工具是显微镜，它是打开微观世界的钥匙，能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。图一为显微镜的结构图，图二和图三为洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片部分操作步骤和显微镜下观察到的不同物像。请据图回答下列问题：
(1)图甲显微镜中能放大物像的结构是 （填序号）。使用显微镜对光时，除了⑤之外还需要依次调节图一中的 结构（填序号），直到出现明亮的视野。若观察人的口腔上皮细胞临时装片，要将视野调得亮一些，反光镜应选用图一中⑦的 镜进行观察。
(2)图二所示三个操作步骤的先后顺序为 （用字母表示），步骤A和B滴加的液体分别为 。
(3)若想进一步放大观察图三a视野中的细胞A，首先应将装片向 （填“上”或“下”）方向移动；然后转动图一中【 】 换用高倍物镜，视野发生了如图三b所示的变化，最后可以进一步调节③和【 】 。
(4)若小明使用的是10×的目镜和40×的物镜，则图三b中的物像比实物放大了 倍。
(5)图四A图中的【 】 是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞都不具有的结构。
押题解读
本考点为必考考点，细胞是生物体结构和功能的基本单位是生物学科中重要的生命观念，通过显微镜进行观察，使学生初步学会使用显微镜观察的方法，形成对细胞结构的感性认识，是中考常用的考查形式。多以简答题识图和实验探究等常见试题形式考查，建议掌握，属简单题或中度题。考查显微镜某一结构的功能、成像特点、放大倍数和光线调节；玻片标本制作顺序、载玻片上滴加的液体和染色用的液体、盖上盖玻片的方法；动、植物细胞结构的差异和各结构的功能。
1．用光学显微镜的一个目镜分别与图1中的物镜甲、乙进行组合，观察人的口腔上皮细胞临时装片，下列相关说法不正确的是（ ）
A．当图1 中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变少
B．图2中a、b两个步骤滴加的液体分别是碘液、生理盐水
C．图3 口腔上皮细胞中染色最深的结构是细胞核
D．图3中口腔上皮细胞叠加，主要是因为盖盖玻片操作不当造成的
2.利用显微镜观察细胞结构。下图为某同学用显微镜观察动植物细胞实验中用到的材料用具及观察到的细胞结构示意图，请回答下列问题。（[ ]中填数字或字母，横线处请用文字作答）
(1)图一显微镜此时的放大倍数是 倍；观察时，要想使图二物像中圈定的物象位于视野中央，应向 移动玻片。
(2)为了更好地观察图三中B图细胞，制作临时装片时，应该滴加 。（填“碘液”“清水”或“生理盐水”）
(3)“观察洋葱鳞片叶内表皮”实验中，切洋葱时会有刺激性的物质使人流眼泪，这种刺激性的物质来自图三A中[ ]，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有A图中结构[ ]。
3.将仙人掌去皮擂成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，两至三天可治愈。某同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题。
(1)用显微镜观察仙人掌临时装片时，选用的目镜是12×，物镜是4×，那么显微镜观察到的细胞的放大倍数为__________倍。在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用[①]反光镜的__________（填“平面镜”或者“凹面镜”）进行对光。看清物像后，为使物像更清晰，需要调节丙图中的[__________]（填标号）。
(2)图__________（填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的仙人掌细胞。
(3)图甲细胞的控制中心是[__________]（填标号），其内含有遗传物质。
(4)切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于__________。
押题猜想二 生态系统与生物多样性的内涵及保护
兴趣小组到某风景区研学，发现了丰富的生物资源，选择比较了以下五种具有不同结构特征的生物并制作出关系图，如图所示。请分析作答。
(1)图中生物体现了生物多样性中的 多样性，多种多样的生物是经过 选择长期进化的结果。
(2)A与B都有的器官是 。C的营养方式是 （填“自养”或“异养”），可通过 作用分解有机物，产生的代谢物供A和B利用，这体现了C在生物圈中具有参与 的作用。
(3)D的发育方式为 ，其 时期对植物危害最大；E具有 辅助肺呼吸等特征，因此飞行能力较强。
(4)该风景区采用性外激素诱捕害虫，该方法的优点是 （回答一点即可）。
押题解读
将主题2 和主题3组合在一起进行考察，依据新课标理念，结合党的二十大报告强调实施生物多样性保护重大工程，生物多样性与人类的生活关系密切，认识到生物种类丰富，不同的生物在形态和结构上既有相似之处有差别，认识到生物具有多样性和统一性，有助于学生形成保护生物多样性的意识和行为习惯，增强社会责任感。宣传生物多样性的重要意义，自觉遵守相关法律法规，保护生物多样性。
生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点，能够分析生物多样性面临威胁的主要原因，以及保护生物多样性的措施。
一、选择题
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，苗圃基地繁花似锦，即使同一品种的花也有多种颜色，出现这种现象的根本原因是（ ）
A．自然环境的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．物种的多样性
二、识图作答题
1．中国科学院生物多样性委员会发布的《中国生物物种名录》中收录了超12万个物种。下面是其中的部分动物，请据图回答下列问题。
(1)图中动物具有共同的特征，都属于 （填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
(2)如果将①和③归为A类，②和④归为B类，则B类在形态结构上区别于A类的特征是体表 。与A类将精子和卵细胞产在水中不同，B类将受精卵产在陆地上，卵表面有坚韧的卵壳保护，因此，B类的生殖和发育可以摆脱 ，这是B类能够终生生活在陆地上的重要原因。
(3)生物分类是研究生物的一种基本方法。主要依据是生物之间在形态结构和 上的相似程度。将上述动物分为A、B两类有助于弄清不同类群之间的 和进化关系。
2．随着城市化发展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。如图是人工湿地处理城市污水的简图，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种生物成分。请分析回答下列问题。
(1)图中能对水质起净化作用的主要生物是【 】分解者；能消耗二氧化碳、产生氧气，更新大气成分的生物是【 】生产者。
(2)在该湿地生态系统中，能量流动的特点是 。碳元素从乙流向丙是以 的形式。
(3)该湿地生态系统可以净化城市污水，说明生态系统有一定的 能力。
(4)湿地中荷花的花色有粉色和白色，实质上是生物 多样性的体现。
3．河南黄河湿地国家级自然保护区位于河南省西北部黄河中下游段，保护区总面积68000公顷，横跨河南省4个省辖市、8个县(市、区)。图甲所示为黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图乙表示图甲某条食物链中四种生物的相对数量，请根据图示回答以下问题。
(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“ ”之称。图甲中，若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少 。
(2)图乙中的乙对应图甲中的生物是 ，此生物与鹭之间是 关系。
(3)政府规定黄河湿地周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，有毒有害物质流入食物网，导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的 是有一定限度的。
(4)随着生态环境持续明显向好，黄河湿地的生物种类明显增加，所以保护生物的栖息环境，保护 是保护生物多样性的根本措施。
4．中华穿山甲属于国家一级保护野生动物。近年来因猎杀，其数量在原生栖息地大幅减少，已被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》和《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录。下图为中华穿山甲生活的生态系统部分食物网，据图回答下列问题。
(1)中华穿山甲属于生态系统组成成分中的 者，它与狼的关系是 。
(2)写出图中最短的一条食物链 。
(3)中华穿山甲白天在洞穴中睡觉，傍晚外出觅食，这种昼伏夜出的行为是生来就有的。从行为获得的途径分析，该行为属于 行为。
(4)生物种类的多样性实质上是 的多样性，保护中华穿山甲是为了保护其珍贵的遗传资源。
5．近年丽江宁蒗泸沽湖多措并举，保护和改善了流域生态环境，促进生态文明建设和经济社会高质量发展，实现人与自然和谐共生。下图是泸沽湖部分食物网示意图，据图回答。
(1)要构成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括 。
(2)请写出图中最短的一条食物链 。厚唇裂腹鱼和田螺的关系是 。
(3)近年来，泸沽湖流域森林覆盖率逐年提升至80.2%，以海菜花为代表的水生生物不断增多，提高了该生态系统的 能力。
(4)泸沽湖草海有37种水生植物，42种珍禽异鸟，11种鱼、虾、贝、螺、蛙，这体现了 的多样性。
6．如图是南极某生态系统中部分生物与环境的关系示意图，请回答下列问题：
(1)南极科考人员在此生态系统中检测到DDT农药成分，那么图中构成食物网的生物体内DDT含量最多的是 。
(2)在“念珠藻→磷虾→企鹅→海豹”这条食物链中，生产者是 。
三、实验探究题
保护珊瑚，刻不容缓
资料一 珊瑚礁是地球上最古老珍贵的生态系统之一。占海底面积不足2‰的珊瑚礁，是全球1/4海洋生物的家园。我国珊瑚礁主要分布在南海，据不完全统计，南海海洋动物约5600多种，几乎涵盖动物界所有门类。下图为我国南海生态系统部分食物网：
资料二 珊瑚虫本无色，迷人的绚丽色彩来自其体内一种名为“虫黄藻”的共生海藻。它们的营养关系如下：
资料三 由于气候变化和海洋污染，虫黄藻被迫从珊瑚虫体内逃逸，珊瑚虫最终因缺乏营养供应而死亡，进而导致珊瑚礁的退化或消失。拯救珊瑚，刻不容缓。
(1)从生物多样性的内涵来看，资料一体现了 的多样性。图一中，珊瑚虫和海胆具有 关系。如果海洋受到污染，有害物质随食物链积累最多的生物是 。一个完整的生态系统，除图中生物外，不可或缺的还有 以及细菌、真菌。
(2)根据资料二可知，珊瑚虫生活所需的有机物主要来自虫黄藻的 作用，而珊瑚虫则通过 作用为虫黄藻提供二氧化碳。
(3)资料三体现了生物与环境的关系是 。
(4)请你为保护珊瑚礁提出一条切实可行的建议 。
四、资料分析题
崂山作为青岛生物多样性较为丰富的森林公园，深入践行“绿水青山就是金山银山”的理念，一直加强生态文明建设和生物多样性保护工作，并取得显著的成效。
资料一：自开启生物调查研究以来，共记录到物种1697种，包括陆生高等植物719种、陆生脊椎动物242
种、昆虫392种，大型真菌183种、水生生物161种。
资料二：2023年在崂山发现体长超过10毫米，2对翅长接近9毫米，6条“大长腿”的新物种山东褶大蚊（图一）。2024年首次观测到中华秋沙鸭（图二），它是中国最古老的一种野鸭，在地球上生存1000多万年，被称为活化石。图三表示按一定的分类依据对山东褶大蚊与中华秋沙鸭相关的生物进行分类。请分析回答：
(1)根据资料一的描述，你认为其体现的生物多样性内涵是 。
(2)根据资料、图片分析，山东褶大蚊应归类于图三中的 （填写字母），你的判断的依据是 。
(3)中华秋沙鸭是迁徙性鸟类，在长时间飞翔过程中，对能量的需求较大，你推测中华秋沙鸭具有哪些结构与此相关？ （列举一条即可）
(4)在大家的共同努力下，崂山的生态环境持续向好，中华秋沙鸭、方尾鹅等珍惜鸟类频现，这体现了保护生物多样性的根本措施是 。
(5)五一假期是崂山旅游旺季，游客纷至沓来，为更好的让大家自觉保护环境，请你设计一条宣传语，面向游客发出倡议： 。
押题猜想三 被子植物的一生及三大生理作用
1.读图理解，下图是菜豆生长发育的示意图，请回答相关问题：
(1)从图 到图二的发育过程，必须满足的自身条件是：胚是完整的、活的、 的。
(2)图二中的⑥是由图一中的[ ] 发育而来的。
(3)图三中最重要的结构是 ，花粉中的精子与[ ] 中的卵细胞结合成受精卵，受精卵将来发育成图一中的 (填标号)。
(4)图三 图四的过程要经过 两个重要的的生理过程。
(5)图四中的 是裸子植物所没有的，它由图三中的 发育而来的。
2．在学习绿色植物的光合作用过程中，同学们设计了人工光合系统（如图所示），利用物理实验室的太阳能光伏发电板、电极、气泵等模拟植物利用太阳能合成糖类的过程。
请回答下列问题。
(1)该系统模拟了植物细胞中特有的“能量转换器” 的作用。气泵模拟叶片上的 （填结构名称），作为气体进出的“门户”。
(2)与植物的光合作用相比，在消耗二氧化碳量相等的情况下，由于人工光合系统没有 作用消耗有机物的过程，所以人工光合系统中糖类的积累量会 （填“高于”“低于”或“等于”）植物。
(3)该人工光合系统可以用于解决能源匮乏问题，将 转变为储存在 中的化学能；还能捕捉大气中的 ，从而维持生物圈中的碳-氧平衡，减缓温室效应。
(4)干旱条件下，很多植物光合作用速率 ，主要原因是缺少光合作用的原料之一的 。而人工光合系统由于对环境中水的依赖程度较低，在沙漠等干旱地区有广阔的应用前景。但该系统不能替代绿色植物的生态价值，如绿色植物还可以通过 作用参与生物圈中的水循环。
押题解读
被子植物的一生主要经历种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。植物的三大生理作用包括蒸腾作用、呼吸作用和光合作用。在押题时，可能会结合被子植物的生命周期和三大生理作用来出题。例如，可能会考察种子萌发的条件、过程以及意义；植株生长、发育和繁殖的特点；蒸腾作用、呼吸作用和光合作用的原理、过程及意义等。因此，在备考时需要全面掌握这些知识点并理解它们之间的联系和区别。
一、选择题
1．为探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳，某研究小组设计了相关实验（如图所示），下列叙述不正确的是（ ）
A．实验变量是二氧化碳
B．实验前都需要对植物进行暗处理
C．甲装置中植物叶片没有淀粉产生
D．甲中清水的含量和乙中氢氧化钠溶液的含量应该相同
2．如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。下列有关叙述，不正确的是（ ）
A．与光合作用相比，呼吸作用时时刻刻都在进行
B．图中a点时光合作用强度和呼吸作用强度相等
C．图中bc段下降主要是为减弱蒸腾作用，气孔关闭导致的
D．一昼夜内，b点时该植株积累的有机物总量最多
二、识图作答题
1．下图甲是大豆植株，A、B、C表示大豆植株所进行的不同生理活动过程，乙为其叶片的结构示意图。请分析回答问题：
(1)图甲中A过程表示 作用，这一生理活动拉动了 和无机盐在植物体内运输。
(2)图乙所示的[ ] 是B、C过程进行气体交换的“窗口”。
(3)图甲中 （填字母）过程表示光合作用，这一生理活动主要在图乙的 （填序号）中进行。
(4)在图甲的生长过程中，要适时松土，主要是为了保证 （填字母）过程的正常进行，该过程进行的主要场所是 。
(5)在种植过程中，下列生产措施与所依据的生物学原理相匹配的有 。
①增加大棚中二氧化碳浓度——促进蔬菜的呼吸作用
②农田排涝——利于根的呼吸作用
③合理密植——提高光能利用率
④早春覆盖地膜——提高地表温度，利于种子萌发
⑤大棚适时通风——促进植物的光合作用
2．每年的3月到4月是桃花盛开的季节。从远处望去，一株株桃树像一个个大花伞，摇曳生姿；到近处看，一朵朵桃花像一只只花蝴蝶，振翅起舞。扑鼻的清香沁人心脾，成群的蜂蝶忙碌嬉戏。结合桃的一生（下图），回答下列问题。（[ ]填字母，_____填名称）
(1)桃的种子由[e] 和[f] 两部分构成。根据其种子结构中[ ]的数量，可以判断桃属于双子叶植物。
(2)桃花不仅有观赏价值，也是重要的生殖器官。桃花盛开时，花粉从[ ]中散放出来，落在[ ]上的过程，
称为传粉。
(3)桃树的生长过程中，能进行光合作用制造有机物的器官主要是 ；蒸腾作用的“门户”是[g] 。
(4)桃的果肉鲜美多汁、味甜可口，由桃花结构的 发育而来。
三、实验探究题
1．某生物兴趣小组为了探究“光合作用制造有机物的必需原料”，设计了如图所示的实验装置。两组装置中均放入长势相近的同种植物，并在玻璃罩口涂上凡士林，防止气体进出。请分析并回答问题。（注：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
(1)实验前，将植物放在黑暗中一昼夜的目的是 。
(2)本实验中甲、乙两组装置可以形成对照实验，其中实验的变量是 。
(3)将两组装置放在光照充足的相同环境中照射几小时后，各取甲、乙两组装置中的一片叶片放在酒精中隔水加热，进行脱色处理。漂洗后滴加碘液并观察叶片颜色变化，甲装置中叶片 （填“变蓝”或“不变蓝”），乙装置中叶片 （填“变蓝”或“不变蓝”）。
(4)通过实验现象可以得出结论： 。
(5)在本实验中，植物光合作用的场所是 ，植物的生长不仅需要进行光合作用，还要进行呼吸作用和蒸腾作用，其中 作用能够促进生物圈的水循环，气体和水分进出的“门户”是叶片表面的 。
押题猜想四 人体生理与健康
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。赛龙舟（如图甲）是我国端午节的传统习俗之一，深受人民群众的喜爱。
请回答：
(1)鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、 和骨骼肌的参与。舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构 （填字母）收缩。
(2)桡手奋力挥桨时用力吸气，肋间肌和 肌收缩，胸廓容积增大，肺内气压 。比赛过程中，桡手心跳加快。图丙中代表心脏左心室的是 （填序号），与左心室相连的血管是 。
(3)赛龙舟时，运动员情绪高涨、动作整齐划一。这主要是 调节和 调节共同作用的结果。赛龙舟的盛景落在眼球的 上形成物像，人们在欢乐的赛龙舟活动中感受到优秀传统文化带来的自信和力量。
押题解读
主题5《人体生理与健康》在整个中考会考中比重占比最大，押题时，可能会结合人体生理与健康的全部知识进行柔和考察。因此，在备考时需要全面掌握这些知识点并理解它们之间的联系和区别。同时，要注重理解和应用这些知识点到实际生活中去，以提高自己的健康素养。
一、选择题
1．如图为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．当血液流经②时，血红蛋白与氧分离
B．当血液流经①后，血液由鲜红变成暗红
C．图中虚线为体循环路径
D．若②为小肠，则血液流经②后，静脉血变成动脉血
二、识图作答题
1．为贯彻落实“双减”政策，我省各校为了丰富课后延时服务，开展各种体育运动。人体是一个统一的整体，体育运动需要各器官、系统的配合。据图完成下列问题：
(1)人体吸气时，肺泡中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，通过血液循环输送到骨骼肌细胞进行呼吸作用，为体育运动提供 。
(2)心脏⑥与⑧之间和⑤与⑦之间都有瓣膜，其作用是 ，血液由⑧进入主动脉，最后流回⑤的循环途径称为 。
(3)结构D是形成尿液的器官，它的基本结构和功能单位叫做 。人体排尿，不仅可以起到排出废物的作用，还可以调节体内 的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。
(4)肺泡壁、毛细血管壁和小肠绒毛壁等结构的共同特点是：由 层上皮细胞组成，适于物质交换。
(5)听到下课铃声响起，同学们结束体育活动，回到教室。该反射是由神经系统调节完成的，完成反射的结构基础是 。
2．人体是一个统一的整体，其结构和功能的基本单位是细胞，细胞的生活离不开物质和能量。图一为人的消化系统示意图，图二是有关人体组织细胞获得物质和能量的图解。请据图回答：
(1)将图二中的标号分别填入最恰当的内容：② ；④ 系统。
(2)若①表示人体生命活动所需要的主要供能物质糖类（淀粉），则该物质在图一[ ] 被分解为 ，再经[ ] 的消化后被吸收进入④的物质是 ，进入④后首次到达脑部组织细胞需依次经过心脏的哪些腔？ 。（用文字和箭头表示）
(3)营养物质进入组织细胞后，转化成生命活动所需的能量还需要从呼吸系统获得的 的参与，即发生在细胞中的⑤呼吸作用。
3．据统计，全国约有3亿名青少年儿童营养结构不均衡。请结合所学知识，根据人体与外界环境之间的物质交换模式图，分析回答：
(1)青少年要“常喝水”，利于排出体内废物。正常情况下C系统中， 形成的原尿经过 的重吸收作用后，葡萄糖和微量蛋白质含量都降为零。
(2)青少年要“勤运动”，运动时，呼吸会加快加深，气体到达肺泡后，经过 （填序号）过程完成了肺泡内的气体交换。
(3)青少年要合理营养，牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是某同学的早餐。牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是 ，被吸收后的质营养物质最先到达心脏四腔的 ，营养物再随循环系统到达脑部细胞。
(4)青少年要“免肥胖”，人体经过 （填序号）后，组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖。
4．1960年我国科学家顾方舟成功研制出脊髓灰质炎减毒活疫苗，为消灭脊髓灰质炎作出了重要贡献，某儿童服用含有脊髓灰质炎减毒活疫苗的糖丸后，其血清抗体浓度相对值变化如图1所示。回答下列问题：
(1)从传染病角度分析，脊髓灰质炎病毒属于该病的 ，其结构特点是 。
(2)疫苗研发过程中，科研人员利用猴骨组织培养脊髓灰质炎病毒，而没有使用培养基培养，原因是 。
(3)据图1分析，服用糖丸后，脊髓灰质炎病毒可刺激人体 细胞产生抗体，但随着病毒被消灭，抗体数量逐渐减少。那么，小孩7岁前要间隔一定的时间服用3次，多次服用该糖丸的主要原因是 。
(4)从传染病防治措施看，服用糖丸属于 ；从免疫获得类型看，这属于 。
(5)脊髓灰质炎病毒主要攻击图2中①部位，该部位主要由 构成。脊髓灰质炎患者的骨骼肌出现萎缩症状，是因为 通路受阻（用图2中序号和箭头表示），骨骼肌长期没有接受到神经冲动，逐渐丧失收缩舒张功能。
5．人类历史上曾经发生过三次大规模的鼠疫。第一次发生在公元6世纪中叶，直接摧毁了当时辉煌的东罗马帝国。第二次则发生在14世纪的欧洲，被人们称为“黑死病”，让人闻风丧胆。最后一次发生在19世纪末，波及英法德等60多个国家，导致上千万人死亡。鼠疫曾让人谈之色变，鼠疫真的那么可怕吗
(1)鼠疫是由鼠疫杆菌（细菌的一种）引起的烈性传染病，属于甲类传染病。鼠疫杆菌（如图1所示）细胞的主要特点是不具有 。
(2)鼠疫的早期诊断，尤其是首例患者的及时发现，对于防治非常重要。实验室常用特异性的鼠疫噬菌体进行检测。鼠疫噬菌体由蛋白质外壳和 组成，它与鼠疫杆菌的关系是 ，它利用鼠疫杆菌的物质制造新的噬菌体，使鼠疫杆菌发生裂解死亡。医务人员通过观察裂解情况即可进行诊断。
(3)从传染病的预防措施来看，搞好环境卫生属于 。
(4)鼠疫的治疗原则是早期联合使用足量的应用敏感的抗菌药物，如链霉素、庆大霉素（如图2所示）等，这种药物不能自行使用的原因是 。
(5)图3为我国近十年鼠疫的发病数和死亡数变化趋势，由图可看出发病数和死亡数呈现 （填“上升”或“下降”）趋势。2003年“非典”之后，我国执行了非常严格的传染病报告制度。各种已知的传染病一直在严密的监控之下，鼠疫本身并不可怕，无知又无畏才让鼠疫变得可怕。
6．人体正常新陈代谢需要各器官、系统密切联系配合完成。请据图分析作答：
(1)小明同学在运动时需要较多的氧气和能量。图一中①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的各项生理过程。①表示的是 过程，葡萄糖主要在消化道的 （填器官名称）被吸收进入血液，再由血液运输到组织细胞内，通过呼吸作用被利用。
(2)图二是肾单位的结构示意图，在形成尿液过程中，b内液体经过图一中的 （填序号）过程形成a内液体。
(3)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可通过呼吸系统进入血液循环，对人体危害极大。PM2.5进入肺泡后，需要依次穿过 层细胞进入血液，随血液首先到达图三中的 （填序号）。
(4)人体的生命活动主要受 的调节，其次也受激素调节的影响。
7．2024年3月17日在清远举行了国际马拉松赛，本次赛事以“山水至清奔跑致远”为主题，老中青跑手齐参与，让参赛者在奔跑中感受清远的历史底蕴和现代活力。据图回答下列问题。
(1)长跑运动员主要食用营养丰富的米面、牛奶和肉类等食物。在消化道中，肉类消化的主要场所是 。在长跑中容易导致缺水和血糖降低，因此，运动员应该多补充水分和含 丰富的饮料。
(2)运动员在跑步过程中，维持身体平衡主要依靠图中[E] 的调节功能。
(3)运动员跑步时，路上反射的光线经过图中[2] 和[3]等的折射作用，在视网膜上形成物像，最终在[ ] 形成视觉。运动员在跑步中接水时，肘关节由伸直状态转变为弯曲状态，该动作要靠肱二头肌 ，牵动骨绕关节活动来完成。
(4)在比赛过程中，选手能够听得懂，看得明白指令，这与A中皮层特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于 反射，反射的结构基础是 。其中完成“听得懂”这一反射活动的感受器位于[6] 中。
三、实验探究题
1．某兴趣小组做完烟草浸出液对水蚤心率的影响实验，得出烟草浸出液会导致水蚤心率加快的结论后，对实验进行改进，用壳体半透明的白玉蜗牛（可肉眼观察心跳）代替水蚤，探究香烟烟雾对白玉蜗牛心率的影响。实验步骤如下：
步骤一：取500mL透明塑料瓶4个，编号①②③④，向瓶中各放入3只白玉蜗牛；
步骤二：统计每只蜗牛1分钟的心跳数；
步骤三:向②③④瓶分别注入100mL、200mL、300mL香烟烟雾，①号瓶不注入；
步骤四：在5分钟、10分钟、15分钟时统计每只蜗牛1分钟的心跳数。
实验数据处理后的结果如图1所示：
请回答下列问题：
(1)实验选用的白玉蜗牛的大小和生理状况应相似，目的是 。
(2)实验中数据处理的方法是将每组3只蜗牛的心跳数求 ，以减小误差。设置①号瓶的作用是 。
(3)由图1可知香烟烟雾对白玉蜗牛的心率有 （选填“促进”或“抑制”）作用，在相同处理时间内，香烟烟雾浓度越高，效果越明显。心率过慢或过快都会危害人体健康，上述实验结果对青少年的启示是 。
(4)掌握必备的急救技能与养成健康的生活方式同样重要。当同学们遇到外伤出血的患者时（图2），受伤部位B处血液呈暗红色并缓缓流出，则止血时按压的位点应在[ ]处。
2．早春时节，北京地区气候干燥晴朗，大量的柏树花粉随风飘散，一些人因此患上过敏性鼻炎，出现打喷嚏、流涕、鼻痒、鼻塞等症状，严重影响正常生活和健康。
(1)打喷嚏的过程由深 （吸气/呼气）开始，此时肋间外肌和膈肌收缩，使胸腔容积 （扩大/不变/缩小），外界气体通过呼吸道进入肺内。
(2)完成喷嚏反射的神经传导途径如图1所示。该反射中，接受花粉刺激的感受器位于 ，传入神经是 神经。由于神经中枢位于脑干和脊髓，因此该反射属于 （条件/非条件）反射。
(3)药物A（氯雷他定口服剂）与药物B（布地奈德鼻喷剂）均为治疗过敏性鼻炎常用药物，可以使患者症状得到缓解。研究人员通过临床试验，探究联合使用药物A和药物B是否能提高对过敏性鼻炎的治疗效果，结果如图2所示：
①本实验中，第2组的处理是 。
②分析实验结果可以得出；联合使用药物A和药物B 。
四、资料分析题
1．科技改变生活，请阅读资料回答相关问题。
资料一：高位截瘫患者是脊髓在较高水平位上受到损坏或病变，会出现尿失禁现象；患者长期卧床，胃肠蠕动减弱，会影响到消化功能，且肌肉萎缩的风险很高；由于疾病原因会引起肋骨间肌肉偏弱，所以呼吸道的分泌物没有办法正常排出，容易引起肺部感染等。
资料二：四肢瘫痪14年的患者杨先生，接受了我国首例无线微创脑机植入手术。术后杨先生通过脑信号来控制机械手套，在瘫痪后第一次自己拿起水瓶喝水。这一技术在临床上的应用有望为改善瘫痪患者的生存质量带来曙光。
(1)高位截瘫患者可以排尿，说明脊髓的 功能正常，其排尿的神经传导过程是 （用字母和箭头表示），但是尿失禁是因为损坏了图一的路径 （填数字），无法将膀胱充盈的信号通知大脑，大脑也无法有效地控制排尿行为。
(2)患者有时会进行静脉注射营养液以维持肌肉细胞功能，营养液会沿着图二中的血液循环流动，在 处（填数字）交换给组织细胞利用。
(3)患者往外咳痰时，膈肌和肋间肌处于 状态。截瘫病人肋间肌力弱，经常无法将痰咳出体外，引起呼吸道和肺部细菌感染。
(4)杨先生的机械手套由若干部件组成，脑信号可以指挥它动起来，从而实现手的被动运动。手套部件与部件的连接处能灵活摆动，相当于人体运动系统中的 ，此器官在人的运动中呈现的特点是既 又 。
(5)综上可见，人体的结构总是与其功能相适应的。请参考图二或图三，举一例说明： 。
2．分析以下材料，回答有关问题。
甲型流感是一种急性呼吸道传染病，由甲型流感病毒所致，主要通过飞沫、接触等传播，已上市的多款流感疫苗对预防甲型流感均有效。专家建议：在人群密集的地方，佩戴一次性医用外科口罩，平时勤洗手、勤通风，保持社交距离；流感季到来前接种流感疫苗；感染后自我隔离，避免交叉感染。
(1)甲型流感病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部的 组成。
(2)材料中专家建议的做法属于预防传染病中的哪些措施？_____（填字母）。
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
(3)在流感季到来前接种疫苗，可刺激人体产生相应的 ，从而获得免疫力。这种免疫属于 （填“非特异”或“特异”）性免疫。
3．资料分析：
未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物。马铃薯蛋白质含量高，维生素的含量也比较全面，特别是含有禾谷类粮食没有的胡萝卜素和维生素C，其所含维生素C是苹果的8倍左右。马铃薯还是一个矿物质宝库。研究证明。如果人每天只吃马铃薯，即使不补充其他任何食品，身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1.5倍铁。营养学
家特别提醒，不要使用颜色发青和发芽的马铃薯，以免龙葵素中毒。
(1)马铃薯中的蛋白质首先在 内被初步消化，然后在 （填消化液名称）的作用下在小肠内被彻底分解。
(2)如图表示马铃薯内某种物质在消化道内的消化情况，该物质是 ，在 内可以被初步消化。
(3)经常食用马铃薯可以预防贫血，是因为铁是构成 的组成成分。马铃薯的胡萝卜素在人体内可以转化为维生素A，能有效地预防 。
(4)青少年正处在生长发育的关键时期，要多吃富含 的食物，还要养成不挑食的良好习惯。
4．火灾是严重危害人类生命安全、影响国家经济发展的灾害之一。据统计，在火灾中有50%以上的人是因为吸入了可燃物燃烧时释放的毒气和烟雾而死亡的，有毒气体主要以一氧化碳为主。一氧化碳会与血液中的a物质结合，从而阻止氧气与a物质的结合，进而影响氧气在b细胞中的运输，最终使人窒息。火灾发生时，烟尘中的烟雾颗粒不仅能造成呼吸道阻塞，还会导致人们在逃跑时看不清逃生路线而耽误撤离。火灾发生后，社会救援往往不能马上到达，所以在家中备有家用灭火器、灭火毯、强光手电、过滤式自救呼吸器等很有必要。
(1)上述材料中的a物质指的是 ；b细胞指的是 。
(2)发生火灾时，毒气和烟雾会依次经过呼吸系统的： →咽→ →气管→支气管→ （填结构名称）。
(3)呼吸道除了能使进入的气体变得清洁外，还能使气体变得温暖和 ，但这种处理能力有限的。
(4)对于呼吸困难的受灾患者，可借助呼吸机使外界气压 肺内气压（填“”、“”或“”），从而帮助患者吸入氧气，用于治疗。此时肋间肌和膈肌会 （填“收缩”或“舒张”）。
(5)发生火灾时应采取正确的灭火或逃生方法。下列做法不正确的是___（填字母）。
A．在浓烟中大声喊叫，无惧吸入更多烟雾
B．在浓烟中逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C．用浸湿的棉被裹在身上防止皮肤被灼伤
D．用湿布堵住门缝，避免烟雾进入室内
5．2024年3月24日是第29个“世界防治结核病日”，主题是“你我共同努力终结结核流行”。请回答：
资料一：结核病是由结核分枝杆菌引起的一种传染病，感染结核分枝杆菌的患者咳嗽、打喷嚏或说话时，会释放出含有结核分枝杆菌的飞沫，健康的人吸入后可能引起患病。
资料二：卡介苗是目前最常用的结核病疫苗。此外，研究人员研发出一种名为MTBVAC的疫苗，该疫苗利用的是将带有结核分枝杆菌感染和免疫有关基因的载体导入到宿主细胞中使其表达目标基因的原理，使其有更好的免疫原性。
资料三：为减少结核分枝杆菌的感染风险，日常生活中要勤洗手，多通风，少去人口较密集的地方，适当锻炼，增强体质等。
(1)分析资料一，结核分枝杆菌是引起得结核病的 ，它的细胞没有成形的细胞核，因此属于 生物，结核病人咳嗽、打喷嚏等释放的飞沫主要通过 系统进入健康人体内，导致被感染。结核病 （填“能”或“不能”）用抗生素类药物治疗。
(2)根据资料二可知MTBVAC疫苗的研发所采用的生物技术是 技术。从免疫角度分析，人体注射的疫苗相当于 ，能够刺激淋巴细胞产生相应的 ，这种免疫属于 免疫。
(3)资料三中描述的预防结核病措施中，属于切断传播途径的是 （列举一项即可）。青少年还可以采取其他措施预防结核病，请另举一例说明： 。
6．我国儿童青少年脊柱侧弯（脊柱异常弯曲）人数已超过500万，并且还在以每年30万左右的速度递增，脊柱侧弯已经继肥胖、近视之后，成为危害我国儿童青少年健康的第三大疾病。请阅读下列资料后回答问题。
资料一：脊柱位于身体背部，由颈椎、胸椎、腰椎、骶骨、尾骨和椎间盘等连接而成。椎骨内有椎孔，椎孔连成椎管，容纳脊髓。
资料二：儿童青少年由于频繁使用电子产品和长期伏案低头时的不良姿势，会使脊柱两侧肌肉受力不均衡，容易导致脊柱侧弯。
资料三：脊柱侧弯会影响儿童青少年脊柱的外形及功能，会引起食欲不振、消化不良等胃肠系统反应，还会影响心肺功能。
(1)由资料一可知，脊柱是人体 系统的重要组成部分，也与神经系统密切相关。其内的 是神经系统的中枢部分，能对某些刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应 到大脑。
(2)由资料三可知，脊柱侧弯还会影响人体的 系统、呼吸系统和循环系统。如胸椎畸形会导致胸廓受到挤压，胸腔容积 ，进而影响 与外界的气体交换。
(3)儿童青少年需要适当增加维生素D和含 的无机盐的摄入，保证脊柱的健康发育。根据资料二可知，儿童青少年可以如何保护脊柱？ 。
(4)有人推测“脊柱侧弯人群往往也是近视的高发人群”。请写出验证该观点的科学方法和需要获取的证据： 。
押题猜想五 遗传与进化
小林同学在读一本科普书时了解到，世界“第四大主粮”——马铃薯是全世界 120 多个国家 13 亿人的主粮，因此其安全、品质和产量事关重大。如图是该书中的一幅马铃薯图片，请结合所学知识回答问题：
(1)A 过程是将带有芽眼的马铃薯茎埋在田里长成新植株，这种生殖方式属于 ，经传粉受精后花中的 发育成 5。
(2)2021 年 6 月 24 日《细胞（Cell）》杂志报道，我国科学家黄三文团队培育出一种用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯 1 号”。用种子繁殖与 A 过程所示生殖方式相比，优势之一是：后代 ，因而适应复杂环境的能力较强。
(3)马铃薯晚疫病是由一种叫作“致病疫霉”的真菌寄生引起的，可导致马铃薯大幅减产。由此可推测，这种真菌是靠 生活的。
(4)为探究补充光照时间对马铃薯单个块茎质量和叶绿素含量的影响，科研人员进行了相关实验，实验结果如图。由图可知，与未补光相比（即补光时间为 0），补光时间在 2～6h 范围内，马铃薯单个块茎质量随着补光时间的延长而 （填“增加”或“减少”），叶绿素含量也相应地 （填“增加”或“减少”），这种变化有利于马铃薯把光能转化为 并储存在淀粉中。
(5)在温室大棚中，除补光外，还可控制昼夜温差来提高马铃薯的产量，其中夜晚降低温度利于增产的原理是 。
押题解读
主题6《遗传与进化》在整个中考会考中比重占比最大，押题时，可能会结合植物生殖、动物生殖、人的生殖以及生殖的类型（有性生殖与无性生殖），进化的定义、途径以及进化的证据等，进化中遗传变异以及基因的书写和概率计算等。在押题时，可能会结合上述知识点来出题。因此，在备考时需要全面掌握这些知识点并理解它们之间的联系和区别。同时，要注重理解和应用这些知识点到实际生活中去，以提高自己的生物素养。
一、选择题
一、选择题
1．试管婴儿技术为许多不孕、不育患者解决了生育难题。下列说法不正确的是（ ）
A．输卵管堵塞造成不孕是因为精子与卵细胞无法在输卵管处结合形成受精卵
B．试管婴儿体外受精，但胚胎在子宫内完成发育
C．试管婴儿的性别，决定于与卵细胞结合的精子的类型
D．利用试管婴儿技术来任意选择下一代性别是合理合法的
2．近日，被誉为“鸟中大熊猫”的国家一级保护动物黑鹳在祁连山国家级自然保护区管护中心古城自然保护站辖区成功筑巢。黑鹳的卵的结构中，具有保护作用并能进行物质交换的是（ ）
A．卵白 B．卵壳 C．卵黄 D．系带
3．下列有关人的性别遗传的说法错误的是（ ）
A．生男生女取决于母亲卵细胞的类型
B．人的性别是由性染色体决定的
C．男孩体细胞中的Y染色体来自父亲
D．男性可以形成两种生殖细胞，它们与卵细胞结合的机会均等
4．下列气体中，不属于原始大气的成分是（ ）
A．硫化氢 B．氧气 C．二氧化碳 D．氨气
二、实验探究题
1．生活中，人们常用扦插方法繁殖月季。为了探究“维生素B2溶液是否能促进月季插条生根”，生物兴趣小组的同学查阅了相关资料，设计如下实验方案：
步骤一：从同一月季植株上剪取生长时间及粗细一致的两个茎段，每个茎段都保留两个节和一片叶，做成插条。
步骤二：将维生素B2溶解到适量清水中，配制成浓度为0.1%的维生素B2溶液。
步骤三：取两个相同的大烧杯，编号为第1组、第2组，并按照下表中的方法进行扦插。
组别 插条处理
第1组 将一个插条下方2-3厘米位置在浓度为0.1%的维生素B2溶液中浸泡1-2小时后，取出晾干，插入清水中
第2组 将另一个插条不做任何处理，插入清水中
步骤四：将两组装置都放在相同且温暖适宜的环境中，定期观察并记录插条的生根情况。
(1)月季的扦插繁殖属于 （填“有性”或“无性”）生殖，这种生殖方式的优势是 。
(2)该实验的假设是 ；实验中选取了同一月季植株上生长时间及粗细一致的两个茎段，目的是 。
(3)若实验中观察到 ，则说明维生素B2溶液能促进月季插条生根。
(4)请你提出对该实验的改进建议 （答出两点）。
2．豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如图1：
(1)豌豆的圆粒与皱粒是一对 ，分析图可知，豌豆的 是显性性状。
(2)一个豌豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的 。
(3)为了确定子二代中某粒圆形豌豆（甲）的基因型，选取甲豌豆与某豌豆（乙）杂交，统计后代所得的豌豆共139粒，其中圆形与皱缩的比例为67：72，则乙豌豆的性状是 ，甲豌豆的基因型是 。（控制豌豆种子性状的显性基因用B表示，隐性基因用b表示）
(4)图1中子一代圆豌豆的基因型是 ，豆荚的基因型是 。
三、资料分析题
1．揭秘果蝇背后的故事
遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面。为了进一步揭秘果蝇背后的故事，同学们沿着科学家的脚步，进行了如下活动。
活动一：探秘果蝇
同学们查阅资料，对果蝇及其染色体进行了分析。
(1)果蝇和苍蝇是近亲，它们的发育方式都属于 。
(2)果蝇的体细胞中有 对染色体，在形成生殖细胞的过程中染色体的数量会 ，雄性果蝇能产生 种精子。
(3)摩尔根选择果蝇作为实验材料的原因是 （答出一点即可）。
活动二：探秘果蝇的遗传学实验
同学们以果蝇为实验材料，探究了果蝇翅膀长短这一性状的遗传规律（用H、h分别表示控制显、隐性性状的基因）。
(4)由上述实验可以判断出果蝇的 是显性性状。实验一中，亲代果蝇的基因组成：长翅果蝇 ；残翅果蝇 。实验二中，子二代残翅果蝇的概率是 。
(5)要确定子二代中某只长翅果蝇是不是纯种，请你进一步设计实验来进行验证 （用遗传图解或语言叙述均可）。
2．大豆是我国重要的粮油和饲料兼用作物，在国民经济发展中具有重要的战略地位。我国农业科技人员在大豆育种和改良等多方面不断探索，保障大豆种质安全。
资料一：选育“抗病”基因
栽培大豆原产于中国，由野生大豆经过长期定向选择、改良驯化而成。在长期的人工选择过程中，只有约30%的基因得以保留，因此栽培大豆的抗逆性明显下降。
大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的，严重影响大豆产量。科学家从野生大豆里找到该病的抗性基因，将含有该抗性基因的野生大豆与栽培大豆进行杂交育种。研究过程及结果如下。
组别 亲代杂交组合 子代植株数
抗病 感病
Ⅰ 抗病×感病 28 0
Ⅱ 抗病×抗病 118 38
(1)大豆疫霉根腐病的抗病与感病在遗传学上称为一对 。分析表格数据，有 （选填“1”或“2”）组数据可判断出性状的显隐性，其中的 是隐性性状。
(2)若控制显性性状的基因用R表示，控制隐性性状的基因用r表示，则第Ⅱ组子代抗病植株的基因型有 ，其中最适合农民留种能用于来年种植的基因型是 ，选用这些种子留种的原因是 。
资料二：找回更多的“走失”基因
我国境内有大量的多年生野生大豆，科学家致力于从野生大豆中找到“走失”的基因，让它们重新回到栽培大豆中。山东农业大学研究团队首次获得了多年生野生大豆的高精度基因组图谱，目前该团队已经找到183个基因，这些基因影响着大豆开花时间抗病性、抗盐碱、耐旱性等优良性状，为大豆育种提供了重要的遗传资源。
(3)大豆体细胞中的染色体是20对，有DNA分子 个。我国科学家找回了野生大豆中的优良基因，从根本上丰富了大豆的 多样性。
(4)野生大豆与栽培大豆进行杂交育种，这种育种方式可使栽培大豆产生 （选填“可遗传”或“不可遗传”）变异。
3．阅读下列材料，回答问题：
材料一：中国科学院古脊椎所与福建省地质调查研究院于2022年10月在福建北部的政和大溪盆地发现了一件保存近乎完整的恐龙化石。经过近一年的修复和研究，研究团队认为这一新物种属于鸟翼类，距今1.48亿年到1.5亿年之间，并将其命名为“奇异福建龙”。奇异福建龙体型结构和其他鸟翼类相近，在体型空间上介于恐龙和鸟类之间。
材料二：生物学家通过对化石的研究发现，大多数无脊椎动物出现在6亿年前，它们共同的特点是没有由脊椎骨构成的脊柱；最早的鱼类大约出现在5.3亿年前，它们一般生活在水中。大约3.2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群——爬行动物。最晚出现的一类脊椎动物类群是哺乳动物，它的特点是胎生、哺乳。
(1)奇异福建龙化石是研究鸟类起源的直接证据。此证据显示，鸟类可能起源于古代的 类动物。
(2)阅读材料一并结合奇异福建龙复原图，推测这种动物具有的一些特征： （至少写出一点）等。
(3)阅读材料二，总结动物进化的总趋势： 。
(4)地球上从出现原始生命到形成今天这样丰富多彩的世界，在这个过程中许多物种灭绝了，新的物种又不断形成，达尔文的自然选择学说对此进行了解释。请结合达尔文的自然选择学说分析下列实验。
用细线把绿色螳螂和褐色螳螂缚在绿色的草地上和褐色的草地上，让其天敌（某种鸟）来捕食。实验结果如下表。
环境 绿色螳螂 褐色螳螂
初始数量/只 被捕食的数量/只 初始数量/只 被捕食的数量/只
绿色草地 25 3 25 23
褐色草地 25 25 25 1
①螳螂的体色有绿色的，也有褐色的，这说明生物具有 的特性。
②实验结果显示在绿色草地上，绿色螳螂仅被捕食3只，而在褐色草地上，绿色螳螂却全部被捕食。请分析这一现象产生的原因： 。
③在自然界中，还有哪些现象可以用自然选择学说来解释？请举出一例。 。
4．地球上自有性生殖出现以后，大大加快了生物进化的速度，现在有性生殖已成为生物界最普遍的生殖方式。形形色色的生物各有其繁衍后代的“高招”。
资料一：有一种寄生黄蜂，当它要繁殖时，雌蜂就会抓获一只蜘蛛，将产下的一颗卵黏附在蜘蛛腹部。孵化出来的幼虫会刺穿蜘蛛的胃并从中取食，最后它还向蜘蛛注射一种物质，使其织一张特殊的网。然后，黄蜂幼虫吃掉蜘蛛把网缠绕成茧将自己包裹在其中。大约两周后，寄生黄蜂发育成熟破茧而出。
(1)寄生黄蜂的发育过程属于 发育（请填写属于变态发育的哪种类型），据资料，判断的依据是： 。
资料二：中华蟾蜍俗名癞蛤蟆，是一种常见的两栖动物，在繁殖季节，常见雌雄性的也常见缠绕在水草上的卵带。根据有关数据，在雌雄比例没有明显差距的情况下，中华蟾蜍卵的受精率明显高于鱼类而低于鸟类。
(2)中华蟾蜍卵的受精率明显高于鱼类，从繁殖期动物行为角度分析，可能的原因是 ；资料二中中华蟾蜍卵的受精率低于鸟类的原因可能是 。
资料三：麻雀在我国各地分布广泛，基本不随季节迁徙，多筑巢于人类的屋檐、墙洞处人们极易观察到其求偶、产卵、孵化、育雏等行为。
(3)可以孵化出雏鸟的麻雀卵中，由受精卵发育来的 是进行胚胎发育的部位相当于植物种子中的胚。麻雀卵外部具有 ，既能保护内部结构，又能防止水分丢失。
资料四：2019 年 4 月 15 日，我国大陆首例试管婴儿郑萌珠女士在北京大学第三医院顺利诞下一名男婴。这是我国大陆首个由试管婴儿分娩的“试管婴儿二代宝宝”。试管婴儿是指分别将卵细胞与精子取出后，置于试管内使其受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。
郑萌珠的母亲虽然长期不育但可以采用“试管婴儿”的方法产生后代、由此可推断郑萌珠母亲的 可正常产生卵细胞，导致其不孕的最大可能是 堵塞。
押题猜想六 生物学与社会.跨学科实践
吸烟有害健康。为了直观地认识吸烟对呼吸系统的危害，某兴趣小组同学制作了一个模拟吸烟模型。关于这个模拟实验的说法错误的是（ ）
A．挤压饮料瓶时，模拟的是吸气过程
B．笔筒模拟的是气管，饮料瓶模拟的是肺
C．实验过程中，发现面巾纸卷和笔筒被熏黄，这说明呼吸道对空气有一定的净化能力
D．实验过程中，每次挤压饮料瓶，其中都仍残留大量烟雾，说明我们每次呼吸都只能交换肺内的一部分气体
押题解读
生物学与社会·跨学科实践是新课程标准里面新增加的一版块内容，必定会在中考考题中展示出来。真实情境中的问题解决，通常需要运用科学技术工程学和数学等学科的概念方法和思想设计方案并付诸实施，以寻求科学问题的答案或制造相关产品。
一、选择题
1．为了探究酵母菌的发酵作用，小明进行了如下表所示的实验。下列分析错误的是（ ）
实验装置 组别 加入物质 现象（30分钟后）
甲瓶 3克干酵母、10克白砂糖、50毫升10℃的水 瓶中有少量气泡，气球不胀大
乙瓶 3克干酵母、10克白砂糖、50毫升30℃的水 瓶中有大量气泡，气球胀大
A．该实验的变量是温度
B．使气球胀大的气体是氧气
C．酵母菌在适宜温度条件下，发酵效果更佳
D．将白砂糖换成葡萄糖也能获得同样结果
2．泡菜是人们喜爱的一种食品，但食用了腌制不当的泡菜可能会引起亚硝酸盐中毒（国家规定亚硝酸盐在泡菜中的含量不能超过20mg/kg）。生物社团同学对“食盐浓度对泡菜中亚硝酸盐含量的影响”进行了探究，结果如图。下列有关叙述正确的是（ ）
A．食盐浓度越高，亚硝酸盐含量的峰值越高
B．数据表明，泡菜在腌制第2天后食用更安全
C．泡菜制作原理是利用乳酸菌在有氧条件下发酵
D．随着腌制时间增加，亚硝酸盐含量先增加后减少
初中阶段“生物学与社会·跨学科实践”学习主题包括模型制作、植物栽培和动物饲养.发酵食品制作三类跨学科实践活动。通过本主题的学习，我们能够认识生物学与社会的关系，并尝试运用多学科的知识和方法，通过设计和制作，解决现实问题或生产待定的产品，发展核心素养。请据此完成下面小题。
3．小茜同学学习了发酵技术后，在家尝试制作酸奶，下列操作步骤中可能会导致酸奶制作失败的是（ ）
A．将买回的新鲜牛奶煮沸灭菌
B．将制作酸奶所用的容器清洗干净
C．牛奶冷却后加入适量的酵母菌
D．将容器密封，放在温暖的地方
4．小红同学用长木板(①②)橡皮筋（③④）和螺丝钉(⑤)分别代表骨、骨骼肌和关节，制作了骨骼肌牵拉骨运动的模型，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．④两端的肌腱要绕过⑤分别连在①和②上
B．若⑤表示肘关节，虚线箭头表示④收缩，则完成屈肘
C．①和②在结构层次上都属于器官
D．只要①②③④⑤结构完好，动物就能运动
二、实验探究题
1．为构建学校“五育并举”格局，学校组织跨学科实践活动，某学习小组为提高蔬菜的产量，利用学校“绿色
菜园”进行了探究活动。
表1实验方案
组别 水处理方式 小白菜数量 浇水频率
A组 物理增氧（利用仪器展动） 30株 1次/3天
B组 化学增氧（加入化学药品） 30休 1次/3天
C组 普通自来水 30株 a
(1)小白菜播种时除了要控制温度外，还要为种子萌发提供充足的空气、 等条件。同学们种植的小白菜生长周期约60天，幼苗出土20天左右移栽到实验槽进行相关实验。请列出一点移栽时可以提高成活率的措施： 。
(2)菜园采用滴灌方式浇水，水中含氧量是否会影响蔬菜产量呢 同学们研究了不同增氧滴灌方式对小白菜产量的影响。实验方案如表1，其中实验变量是 ，起对照作用的是 组；“a”应为 。
(3)分析实验结果可知，增氧滴灌 (填“能”/“不能”)提高蔬菜产量，推测原因是水中增氧有利于使植物的根得到充分的氧气，保证根的 作用的正常进行。两种增氧方式中， 增氧更佳。
(4)根据实验结果，若要向菜农广泛推广最佳氧气滴灌方式，下列调研还需要做的有________。
A．针对多种不同蔬菜进行重复实验 B．计算增氧滴灌方式的成本
2．“我劳动，我光荣”。小明同学参加了学校组织的植物栽培跨学科主题实践活动。下图为小明体内部分生理活动示意图，a、b表示物质。据图回答下列问题。
(1)劳动前，小明吃了妈妈准备的早餐，早餐中的淀粉在小肠中被彻底分解为 ，该物质被吸收后随血液运输，最后经 （填血管名称）到达心脏的右心房。
(2)图中b进入血液后，血液变为颜色鲜红的 血。b随血液循环运输到骨骼肌细胞中，参与有机物分解，产生二氧化碳和水并释放 供劳动所需。
(3)劳动过程中，骨骼肌细胞产生的尿素等废物，经肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用和肾小管的 作用形成尿液，最终排出体外。除图中所示的排泄途径外，这些废物还可以通过皮肤中的 分泌汗液排出。
(4)完成实践活动，需要各个器官、系统的统一协调配合，这有赖于 系统和内分泌系统的调节。
3．学校开展了动物饲养类跨学科实践活动，某生物学小组尝试在水族箱里饲养以下动物：
(1)孔雀鱼体态优美，尾鳍飘逸，在水族箱内游动时宛若神女下凡衣袂飘飘。其身体呈 型，这种体形可以 。
(2)黑壳虾是节肢动物，身体和附肢都 ，体表有保护身体的 。斑马螺有着黄黑相间如斑马般醒目的纹路，小巧美丽。它与黑壳虾都喜食藻类，可以防止水族箱中藻类数量过多，两者属于水族箱生态系统组成中的 （填“生产者”、“消费者”或“分解者”）。孔雀鱼、黑壳虾和斑马螺等动物共同促进了这个生态系统的 循环。
(3)水族箱中的各种动物不仅具有观赏价值，正常情况下，各种生物的数量和所占的比例总是维持在 的状
态，保持了水族箱的生态平衡。
4．玲玲学习了绿色开花植物的知识后，以花生为材料完成了植物栽培跨学科实践活动。如图是观察并记录花生从种子萌发到植株生长再到开花结果的全过程。请回答。
(1)玲玲选择饱满的花生种子用水浸泡（水不能没过种子）放在温暖的地方，过两天后种子发芽了。最先突破种皮的“小白芽”是种子的 。
(2)将发芽的花生种子栽种在土壤里，花生幼苗出土并茁壮成长。花生幼苗出土前所需要的营养物质来自 。
(3)花生植株生长过程中，出现了植株矮小，叶片小、薄而发黄，我们应该施加含 的肥料。
(4)花生的花鲜艳而亮丽，在花的结构中，最主要的部分是 。
(5)一般被子植物的果实长在地上，而花生有一个果实长在地下的“绝活”。原因是花生的花在凋落后，其 向下生长扎在土里，在土里长成荚果，所以又叫“落花生”。剥开花生果实发现种子的数量不同，种子的数量取决于 的数量。
5．“关注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康。”生物科创小组在STEM学习中心，开展了“制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康的方法”跨学科实践活动。
(1)如图可以模拟正常眼球成像原理，其中水透镜代表眼球结构中的 ，光屏代表眼球结构中的 。
(2)如何模拟近视的成因呢？
①保持光屏在光具座上的位置不动，当“F光源”向右移动时，向内推动模拟睫状体的注射器，使得水透镜曲度 ，才能在光屏上出现清晰物像。
②保持水透镜的曲度不变，当“F光源”向右移动时，光屏向 移动，才能在光屏上呈现清晰物像。
(3)此模型还可以进一步完善。在“F光源”和水透镜之间增加一个废弃的显微镜遮光器，用以模拟不同光照强度下眼球结构中 的变化。
(4)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，测定阅读前0分钟、阅读30分钟和60分钟时眼球的前后径，结果如图2。与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变 ，由此推测： 。
(5)日常生活中，为保护视力，预防近视，需要注意哪些方面？ （答出两条即可）。
6．某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了如表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的相同物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应温度下，一段时间后观察到如下现象．请分析后回答下列问题：
装置 物质 温度 现象
1 水+葡萄糖+酵母菌 25℃ 有气泡产生，气球胀大
2 水+葡萄糖 25℃ 无气泡产生，气球不胀大
3 水+酵母菌 25℃ 无气泡产生，气球不胀大
4 水+葡萄糖+酵母菌 0℃ 无气泡产生，气球不胀大
(1)可作为验证酵母菌发酵作用的对照实验是 （填装置序号）；可作为探究温度对酵母菌发酵影响的对照实验是 （填装置序号）。
(2)取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜可以观察到酵母菌正在进行 生殖。
(3)在实验过程中，向瓶子中加入酵母菌这一操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的 。
(4)请根据上述实验，推断出酵母菌生存需要的条件是 和 。
(5)为了保证实验的科学性，减小实验误差，你认为在上述实验基础上，该小组还应该怎么做？ 。
7．酵母菌在氧气充足时，能将糖分解为二氧化碳和水，在无氧环境中，能将糖分解为酒精和二氧化碳。某同学为了探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度，设计了如图所示的实验。3个小时后，发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来，乙烧瓶上的气球并没有鼓起来。请分析回答问题：
(1)这是一组对照实验，单一变量是 。
(2)甲烧瓶上气球鼓起是因为在适宜的温度下，酵母菌发酵过程中产生了 。根据实验现象，小华得出的结论是 。
(3)酵母菌属于真菌，与细菌相比，其特有的结构是 （在下面的选项中选择）；与动物细胞相比，其特有的结构是 （在下面的选项中选择）。
A．细胞壁 B．细胞膜 C．叶绿体 D．成形的细胞核
(4)人们在利用酵母菌酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种物质，三者相对含量随发酵时间的变化趋势如图丙所示，图中P、Q、R三曲线依次代表___________。
A．氧气、酒精、二氧化碳
B．氧气、二氧化碳、酒精
C．二氧化碳、酒精、氧气
D．二氧化碳、氧气、酒精
8．学校开展制作发酵食品的跨学科实践活动，同学们积极参与并进行了展示。
活动一：舌尖上的美味——馒头
活动二：探究酸奶和纯牛奶的不同配比对酸奶制作口感的影响
组别 添加酸奶量（/100mL纯奶） 培养温度（℃） 口感
A 1勺 36 酸味较淡
B 1.5勺 36 酸味适中
C 3勺 36 酸味较重
请回答：
(1)发酵食品是利用微生物加工制作的食品。上述两种发酵食品中利用细菌制作而成的是 。生活中， 也是细菌发酵制成的食品。
(2)微生物在生命活动过程中会进行呼吸作用，分解食物中的营养物质并释放 ，供生命活动所利用，与此同时还产生一些代谢产物。正是这些代谢产物使发酵食品具有了一定的形态或风味。如甲同学制作馒头时，面团中出现孔隙是 （填微生物名称）呼吸作用产生 的结果，乙同学在探究中牛奶变酸是 （填微生物名称）呼吸作用产生乳酸的结果。
(3)甲同学在制作馒头时，步骤①相当于培养细菌和真菌一般方法中的 ，步骤③“放在温暖的环境中发面”是为微生物提供适宜的 。乙同学在制作酸奶的同时还进行了探究活动，探究结果说明制作酸奶要控制好 。为使得发酵成功，乙同学在添加完酸奶后 （选填“需要”或“不需要”）加盖密封。
9．在老师的带领下，同学们进行了制作泡菜的跨学科实践活动，测定了三种泡菜中亚硝酸盐含量随时间天数的变化情况（如图）。
(1)制作泡菜的原理：存在于蔬菜上的少量乳酸菌会通过 的方式大量繁殖，发酵过程中，乳酸菌使蔬菜中的 生成乳酸。
(2)制作流程分析：①将泡菜坛烫洗并倒扣控干水分，其中烫洗的目的是 ，②盖上坛盖后在坛沿注水密封是为了造成坛内 的环境利于乳酸菌发酵。
(3)实验数据及结果分析：我国食品安全标准规定：泡菜中亚硝酸盐含量应不超过20mg/kg。同学们制作的泡菜 天后食用更安全；3种蔬菜中，最适合作为泡菜原料的是 。
(4)反思与创新：泡菜中的亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的。如果环境温度较高，乳酸菌快速繁殖产生的大量乳酸会抑制杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐。为了制作安全可口的泡菜，下列做法不可取的是______（填字母）
A．依据个人喜好，在泡菜原料中加入适量辣椒、花椒
B．自制泡菜时，浸泡的时间稍长，使泡菜充分发酵
C．制作泡菜过程中，经常打开坛盖检查发酵情况
D．适当提高温度并在调料汁水中加入一定浓度的醋酸
押题猜想七 热点时政
2024年第35届中国学生营养日活动主题是“奶豆添营养，少油更健康”。相关叙述错误的是（ ）
A．脱脂牛奶、无糖豆浆富含蛋白质，建议常食用
B．奶油蛋糕、油炸薯条富含脂肪，可以大量食用
C．甘蔗榴莲、果脯糖果富含糖类，建议少量食用
D．芋头紫薯、玉米山药富含膳食纤维，可适量食用
押题解读
参与个人和社会事务的讨论，做出理性解释和判断，解决生产生活问题的责任担当和能力，培养学生的责任态度是中考考查的方向之一。
一、选择题
2024年初，定植于昆明植物园40余年的孑遗植物连香树首次开花，预示着这一古老的极小种群迁地保护初步成功。连香树是一种被子植物，下列属于其特征的是（ ）
A．无根、茎、叶的分化
B．种子外有果皮包被
C．根非常简单，称为假根
D．通过孢子繁殖
二、识图作答题
1．2024年2月8日（农历腊月廿九）在南宁广播电视台新闻综合频道首播的《春天的旋律·2024》跨国春节晚会，为大家打造了一场体现中国春节传统习俗特色和展现异国风情的年俗盛宴。图为人体部分系统（器官）及生理活动示意图，请据图回答下列问题。
(1)晚会上展示了体现广西多民族风情的锦绣华服，让人耳目一新。当光线进入晚会小记者李红的眼球时，精彩的画面在 （填序号）上形成清晰的物像。该结构上的感光细胞能将图像信息通过[④] 传递给大脑皮层，使人产生视觉。
(2)晚会邀请了越南青年歌唱家杜氏清花在现场与中国歌手共唱中越友谊之歌《真情共飞越》，用优美动听的歌声拉近中越两国观众的心灵距离。李红一听见歌声结束，就马上激动的鼓起了掌声，完成上述反射活动的神经结构是 。如果某人标号⑤所示部位受损，则 （选填“能”或“不能”）产生听觉。
(3)现场最受观众朋友欢迎的是由壮乡乡民表演的壮族竹竿舞。在跳舞时需要消耗大量的氧气，氧气在人体内的运输依靠循环系统。其中肺循环的起点是 。
(4)晚会中嘉宾们不仅可以体验喜庆欢快的竹竿舞，还能品尝传统壮乡民俗小吃——芝麻饼。制作原料芝麻中富含 ，是人体内重要的备用能源物质。
2．3月21日上午，“中国泉乡·好品泗水”2024泗水县第十届西瓜节开幕。泗水西瓜历史悠久，品质优良。为了更好地研究泗水西瓜的生长，研究人员测量并绘制如图。图1是西瓜叶片的部分生理活动示意图；图2中甲表示某晴天密闭大 棚内，一昼夜某气体浓度的变化；乙表示随着光照强度的变化西瓜植株光合作用 强度的变化。请据图回答下列问题：
(1)泗水西瓜甜味浓、口感好，这些甜味物质是西瓜叶片通过图1所示的生理过程[ ] 制造的，主要储存在细胞的 （填细胞结构）里。
(2)种植西瓜前，要挖好排水沟，这主要是有利于根的 过程（用图1中的 字母表示），请写出该生理过程的表达式： 。
(3)图2中甲图表示春季晴天某密闭大棚内，一昼夜某气体浓度的变化，据曲线变化趋势，推测该气体是 。一昼夜中在a~b 这个时间段（不包括 a、b点）， 植物的光合作用强度 （填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。
(4)乙图曲线a 表示西瓜植株在20℃、二氧化碳浓度为0．03%的环境中，随着光照 强度的变化光合作用强
度的变化，在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线 b 的变化，试分析在B 点时可能是哪些条件发生了改变？ （答对一点即可）。
三、资料分析题
1．阅读材料，回答下列问题。
2023年底到2024年初，我省部分学校出现了流行性腮腺炎疫情。流行性腮腺炎是一种由流行性腮腺炎病毒引起的传染病，俗称“痄腮”、“流腮”，多见于4—15岁的儿童和青少年。针对上述疫情，我省防疫部门紧急采取了如下措施：①将患病同学送医院治疗；②要求学生避免用不干净的手触摸口鼻；③要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；④教室要经常开窗通风，及时清扫，定期消毒；⑤分批给学生接种相应的疫苗。
(1)流行性腮腺炎病毒是引起该传染病的 。该病毒是由蛋白质外壳和内部的 组成。
(2)在采取的措施中，属于切断传播途径的是 。（填写材料中编号即可）
(3)给学生接种疫苗后，能刺激人体产生相应的 ，这种免疫功能属于 。（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）
2．根据材料，回答问题。
2023年12月6日，中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”正式发布亮相。作为中华民族重要的精神象征和文化符号，千百年来，龙的形象贯穿文学、艺术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。总台2024年龙年春晚吉祥物形象，突出呈现吉祥如意、平安幸福的美好寓意。
据有关资料显示：中国龙图腾起源于距今八千年的新石器时代，是人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望在心中构造的形象。有关龙的形象，《尔雅翼》记载“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃（shèn，古代指大蛤蜊）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。
(1)在《尔雅翼》中构成龙形象的动物中，属于脊椎动物的有多种，其中鹿、驼、兔、虎、牛等具有的共同特点是 。
(2)真正适应陆地环境的动物是从上述中的 （所在的动物类群）开始的。
(3)蜃在生物分类上属于软体动物，其特征是体表有 ，可分泌物质形成贝壳。
(4)鹰的呼吸方式是双重呼吸，即它吸气和呼气都能进行气体交换，气体交换的部位是
(5)鱼在水中生活靠两个重要的结构：一是靠鳍游泳来获取食物和躲避敌害；二是靠 在水中呼吸。
