教科版（2017秋）小学科学五年级下册第三单元 知识梳理与单元检测卷（含答案）

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科教版小学科学
五年级下册第三单元 知识梳理与单元检测卷
地球是我们唯一的家园，要珍惜我们的地球家园。
我们的地球
(1)平均半径约为 6400 千米。
(2)大气层平均厚度约为 1000 千米。
(3)海洋平均深度约为 4 千米。
(4)大陆地壳厚约 15-80 千米，大洋地壳厚约 2-11 千米。
地球为生命存在提供了必要条件:水、合适的空气、适宜的温度、稳定的气候。
太阳系的八大行星，按照离太阳的距离从近到远:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
如果我们来设计一个宇宙空间站，需要为宇航员保证的生存条件:水、空气、食物适宜的温度等。
丰富的海洋资源
(1)海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。
(2)海洋生物有 21 万多种，其中海洋植物约 1 万种。
(3)海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
有些环境问题是由人类的活动引发的。
地球面临着多种环境问题:大气污染、水资源短缺与水污染、固体废弃物污染、全球变暖、 核污染、光污染、噪声污染、石油泄漏等。
人类的一些不合理的活动会对环境造成负面影响。
环境问题的表现及其产生的影响
大气污染：①雾霾：引发呼吸道疾病；②酸雨：毁坏建筑；③氟利昂：破坏臭氧层；④有毒气体 ⑤烟尘。
水资源短缺与水污染：①含有毒物质：危害健康；②富营养化：水中生物死亡；③赤潮：海洋中大量生物死亡；④含有细菌、病毒；⑤散发恶臭气体。
固体废弃物污染：①污染河流：河湖内的生物死亡；②污染土壤：植物无法生长；③污染水源：无法饮用，造成水源危机；④白色污染；⑤滋生细菌、病毒。
全球变暖：①冰山融化：北极熊失去家园；②海平面上升：侵蚀沿海陆地； ③加剧森林火灾：森林内动植物死亡。
人们生产生活中利用的淡水资源主要是淡水湖与河流和地下水中的一部分。
地球上的水很多，但可供利用的淡水资源却很紧缺。
我国人均水资源占有量不多，远低于世界平均水平。
我们担忧水资源问题的原因
（1）水是地球上所有生物生存不可缺少的物质。
（2）可利用的淡水资源总量少且短缺。
（3）自来水来之不易，要珍惜。
（4）水被污染。
水资源问题的主要解决措施
（1）水污染防治。（2）在全社会大力推进节水措施。（3）采用先进的农业灌溉技术。
我们能为水资源问题做些什么
（1）用淋浴代替盆浴，并控制洗浴时间。（2）避免水龙头的跑、冒、滴、漏。
（3）用盆接水洗菜代替直接冲洗。 （4）保护环境，不乱扔垃圾，防止造成水污染。
滴灌是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。
解决垃圾问题的方法
（1）减量化：尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾。
（2）资源化：将回收的垃圾再利用，变废为宝。
（3）无害化：在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。
垃圾分类有利于资源回收或后续处理处置。
垃圾分类 分类标准 举例
可回收物 适宜回收循环使用和资源化利用的废弃物 废纸、塑料、玻璃、金属、布料
有害垃圾 对人体健康或自然环境可能造成直接或潜在危害的生活垃圾 过期药品、充电电池、杀虫喷雾剂罐等
厨余垃圾 易腐烂的、含有机质的生活垃圾可用来做堆肥箱 剩菜剩饭、过期食品、枯枝落叶、瓜果皮壳、鱼刺鱼骨等
生活中减少垃圾的方法：减少食物浪费、少买不必要的衣服、用布袋取代塑料袋、减少一次性餐具的使用。
电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。
我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、风电、核电和火电（煤燃烧发出的电）。
温室效应：人类过度消耗化石能源增加的二氧化碳，使地表附近的大气温度上升，被称作温室效应。
模拟温室效应实验
（1）实验方法：把装入密封袋的温度计和另一支相同的温度计并排同时放置在阳光下。
（2）实验现象：塑料袋内的空气温度比塑料袋外的高。
（3）实验结论：二氧化碳像塑料袋那样，既能让阳光的热量进入温室中，又能阻止一部分热 量的散发，导致气温升高。
功率为 1 千瓦的电器使用 1 小时所消耗的电能就是 1 度电。
解决能源问题的方法：节约能源、开发新能源。
不可再生能源如最常见的化石燃料（石油、煤、天然），终有用尽的一天。
可再生能源是指太阳能、风能、地热能、海洋能等非化石能源形式。
地球上的有些资源被消耗就不可再生，如煤、石油、天然气等。有些资源是可以再生的，如 塑料、玻璃和纸。
我国古代的造纸技术（蔡伦改进了造纸术）：蒸煮→舂捣→制浆→抄纸→晾纸→揭纸
做一张再生纸：撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干
生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。
使用 1 张再生纸可以节约 1.8 克标准煤，相应减少二氧化碳 4.7 克。
纸的再生利用有利于节约资源，节约能源，减少污染。
除了废纸再生外，生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用，例如塑料、金属和玻璃等。
节约用纸的行为：
（1）爱护并重复使用教科书。（2）纸张双面打印、复印和使用。
（3）使用再生纸。 （4）用手帕代替纸巾。
环境问题是复杂的，各种因素是相互关联的。
人们的行为可能破坏环境，也能够通过努力改善环地。
环境问题是很复杂的，依据人们居住的地域和所从事工作的不同，在看待某个污染问题时，人们会持有不同的态度。为了达成可行的解决办法，需要学会协调和放弃。
不同角色对城中湖造成污染的行为
角色 污染行为
普通市民 生活污水，倾倒垃圾等
湖区渔业养殖户 生活污水， 倾倒垃圾， 投放饲料， 放置网箱， 水产品死亡等
湖景区游船船主 生活污水， 倾倒垃圾， 燃油游船产生废气、废液， 游客乱扔垃圾等
环湖地区房地产开发商 生活污水， 倾倒垃圾， 围湖造田， 小区排污口架设到湖里
我们要从不同的角度来看待城中湖的环境问题，然后试着提出一些解决方案。
模拟角色治理湖区环境时，既要从“自身角色”角度提出方案，也要换位思考，牺牲一些局 部利益，服从整体利益。
一、选择题（20分）
1．如图是中国天和核心舱遨游太空的情景，它两侧机翼上有巨大的太阳能电池板，其用途主要是（ ）。
A．向地球发射信号
B．维持核心舱的平衡
C．是核心舱运转得能量来源
2．雾霾和酸雨都是由（ ）引起的。
A．大气污染 B．水污染 C．光污染
3．北京时间2023年5月30日，神舟16号载人飞船成功在酒泉卫星中心成功发射，当天下午三名航天员顺利进入中国空间站。
中国空间站需要为航天员提供最完善、最必要的生存条件是（ ）
①空气 ②水 ③食物 ④适宜的温度
A．①② B．①②③ C．①②③④
4．资源再生可以有效减少垃圾数量，下列材料不能资源再生的是（ ）。
A．旧报纸 B．破碎的陶瓷 C．易拉罐
5．地球为人类及其他生命提供的生存所必需的条件有（ ）。
①适宜的温度 ②液态水 ③充满氧气的大气层
A．①② B．②③ C．①②③
6．减少垃圾常用的方法是减少丢弃和重新使用。下面哪种做法最好（ ）。
A．外出自带水杯 B．双面打印纸张 C．不用一次性产品。 D．以上都对
7．自19世纪末以来，地球表面温度不断升高，被称为全球变暖。下列不属于主要原因的是（ ）。
A．排放大量二氧化碳 B．极地冰川融化 C．森林面积大量减少
8．我国是一个海洋大国，拥有约300万平方公里的主张管辖海域，拥有丰富的海洋能源。下列不属于海洋能源的是（ ）。
A．风能 B．潮汐能 C．波浪能
9．我们喝的矿泉水瓶应该扔在下列（ ）垃圾桶内。
A． B． C．
10．造纸术是中国古代四大发明之一，用废旧报纸作为材料模拟古法造纸的步骤正确的是？（ ）
①撕碎 ②加水搅拌 ③通风晾干 ④挤压吸水 ⑤平铺
A．①②③④⑤ B．①②⑤④③ C．①②④⑤③
二、填空题（11分）
11．处理玻璃、金属、纸和塑料垃圾最科学的手段是 。
12．自然资源中，如煤、石油、和天然气等需要没长时间形成，人类开采利用后，在相当长的时期内不可能再生的能源，属于 能源。像风能和水能等，能持续更新、反复利用的就是 能源。（均填“可再生”或“不可再生”）
13．大量排放 等气体，会形成温室效应，持续的温室效应会使全球 。
14．地球为人类的生存提供了基本的条件和多种资源，地球上的水圈为生命提供所需要的 ，地球上的大气层为动植物提供 ，地球上的土壤为植物提供 ，地球上的岩石、土壤为动物提供 。
15．地球表面约有 的面积被水覆盖，淡水资源仅占水资源总量大约 。
三、判断题（10分）
16．海洋是一个巨大的能源宝库。( )
17．地球是目前被发现的唯一适宜人类生存的星球。( )
18．目前人类所知道的海洋生物有21万多种。( )
19．空气是一种混合物质，二氧化碳和氧气是空气的主要成分。( )
20．减量化就是尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾。( )
21．我国水资源丰富，人均水资源高于世界平均水平。( )
22．自来水是可以通过污水净化得来的，所以可以随意用，不需要珍惜。( )
23．纽扣电池危害很大，埋深一点就不能危害到人类了。( )
24．塑料制品在风吹雨淋日晒及微生物的共同作用下可以自然降解，对环境影响不大。( )
25．为了节约能源，在夏天我们应该将空调的温度再调低1℃。( )
四、连线题（10分）
26．区分可再生资源和不可再生资源。
石油
海洋能 可再生资源
煤
风能
天然气 不可再生资源
太阳能
27．将下列常见的垃圾和垃圾类别用线连起来。
矿泉水瓶 有害垃圾
过期药品 可回收垃圾
剩饭剩菜 厨余垃圾
砖瓦陶瓷 其它垃圾
五、简答题（10分）
28．请说出地球适宜生命存在的两个理由。
29．为了更好地解决垃圾问题，我们需要将垃圾进行分类。（1）常见生活垃圾一般分为哪四大类？（2）为了保护我们唯一的家园，保护人类生存环境，在日常生活中，我们应该怎么做？
六、实验题（10分）
小科准备了1个透明的塑料密封袋和2支型号相同的温度计，将1支温度计装入密封塑料袋中，封好袋口，开始研究温室效应。
30．该实验既是 实验，又是 实验（填实验类型）。
31．实验中密封塑料袋模拟了（ ）。
A．云层 B．大气层 C．温室气体
32．实验中，需要将两支温度计并排放在与地面等高的（ ）。
A．室外阴凉通风处 B．室内阴凉通风处 C．阳光下
33．一段时间后，密封塑料袋内的温度（ ）密封塑料袋外的温度。
A．高于 B．等于 C．低于
34．实验中，关于密封塑料袋作用的分析不正确的是（ ）。
A．能较好地散热 B．能让阳光的热量进入 C．能阻止一部分热量的散发
七、综合题（29分）
材料一：据统计，生产1吨纸需要20棵大树、300吨水计算，生产55万吨纸就要砍伐1100万棵大树、消耗1.65亿吨水，产生的污水又要更多的费用去治理，给人类的资源、环境带来极大的压力。
垃圾回收，变废为宝。回收1吨纸能生产再生纸800千克，也就相当于少砍16棵大树，少消耗很多纸，大家行动起来，节约用纸，保护环境。
材料二：水利部统计显示，2022年8月25日旱情高峰时，长江流域耕地受旱面积达6632万亩，有499万人、92万头大牲畜因旱供水受到影响。
35．造纸会产生下列哪些环境问题，下列说法不正确是（ ）。
A．森林资源破坏 B．光污染 C．产生大量废水 D．不会造成环境污染
36．用回收的废纸做再生纸有什么意义？（ ）。
A．节省成本 B．保护环境 C．节约能源 D．以上都是
37．人类担忧水资源的供给问题，全球人口众多，用水需求量巨大，生物的生存离不开水，人类的很多活动都需要水，海水淡化成本较高，未能广泛应用，化工业对水污染严重，下面做法正确的是（ ）。
A．五年级同学研究节约、净化水资源的模型
B．不用担心这些问题，会有人去管
C．小明有洗手经常不关水龙头的习惯
38．纸张是一种可回收物，为了减少垃圾污染，我们要对其进行分类并有针对性地进行处理，请将下列垃圾和其类型以及处理方式用线连起来。
废电池 可回收物 填埋或焚烧
玻璃瓶 厨余垃圾 回收利用
破缸 有害垃圾 回收集中处理
菜叶 其他垃圾 堆肥
39．爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为值得提倡的是（ ）。
A．不间断放水刷牙 B．为了洗干净衣服使用大量的洗衣粉
C．用洗脸水冲洗厕所 D．用自来水不断为西瓜冲水降温
40．人类在面对一个具体的环境问题时，治理的原则应该是（ ）。
A．多种措施合理、平衡使用 B．找一种最有效的措施即可
C．措施越多越好 D．顺其自然，任其发展
地球是人类和其它物种的共同家园，近年来由于人类的过度开发，生态环境遭受严重破坏，为了提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，强调保护和改善环境的重要性，每年6月5日被确定为世界环境日。2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”，呼吁各国践行更清洁、更绿色、更可持续的生活方式，实现与自然和谐共生。2022年世界环境日的中国主题为“共建清洁美丽世界”，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设。身处同一片蓝天，共担同一份责任，让我们一起缔造清洁美丽的世界！
41．地球是宇宙的奇迹，下列有关地球的描述错误的是（ ）。
A．地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在地球表面
B．地球上的气候能长时间保持稳定，适宜生命存在
C．地球大气中含有大量氧气，适合人类生存
D．地球上四分之三的面积被水覆盖，不利于人类生存
42．下列行为符合2022年世界环境日主题的是（ ）。
A．砍伐森林，获取木材 B．植树种草，保持水土
C．烧山垦荒，获取粮食 D．大量放牧，获取牲畜
43． 过度排放是引起全球气候变暖的主要因素，对此中国提出碳中和和碳达峰。
44．垃圾分类投放是共建清洁美丽世界的一种措施，下图四个垃圾箱分别投放（ ）。
A．其他垃圾、可回收物、厨余垃圾、有害垃圾
B．有害垃圾、其他垃圾、可回收物、厨余垃圾
C．其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、可回收物
D．可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾
45．携手保护地球，下列做法值得提倡的是（ ）。
①植树造林，提高森林覆盖率 ②生活中多使用一次性用品
③动员家长积极参加“无车日”活动 ④随手关灯，节约用电
⑤焚烧垃圾，有效防止“雾霾天气”出现 ⑥生活垃圾混装
⑦开发新能源，减少使用化石燃料 ⑧购买过度包装的商品
A．①②④⑤ B．②⑥⑦⑧ C．①③④⑦ D．①④⑦⑧
46．世界上的淡水资源非常紧缺，而水污染及浪费现象十分严重，面对水资源问题，我们作为小学生能够做些什么？（写出两点）
①
②
参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．B
5．C
6．D
7．B
8．A
9．A
10．B
11．回收
12． 不可再生资源 可再生资源
13． 二氧化碳 气候变暖
14． 水 空气 营养 栖息地
15． 四分之三 2．5%
16．√
17．√
18．√
19．×
20．√
21．×
22．×
23．×
24．×
25．×
26．
27．
28．地球有大气层覆盖；空气中有氧气；地球离太阳不近不远；地球上有岩石和土壤，地球气候长期稳定。
29．（1）常见垃圾一般可分为四大类：厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
（2）不乱扔垃圾、不随地吐痰、学会垃圾分类、节约用水用电、植树造林等。
30． 模拟 对比 31．C 32．C 33．A 34．C
35．D 36．D 37．A 38． 39．C 40．A
41．D 42．B 43．二氧化碳 44．C 45．C 46． 用淘米水浇花 用洗脸水冲厕所
知识梳理
单元检测
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