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第3课时 Section B(1a~2a)
【学习目标】
类别 教学重点
四会单词 eleven(num.)十一 twelve(num.)十二thirteen(num.)十三 fifteen(num.)十五eighteen(num.)十八twenty(num.)二十thirty(num.)三十
四会句式 —How much is the white bag 那个白色的包多少钱 —It s seventeen dollars.十七美元。
【课堂导学案】
Step 1情景导入
Teacher: Numbers are ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) known to us all.We can see them everywhere.We ve learned ten numbers from zero to nine.There are countless numbers.So we will ask how we can memorize them one by one There are some rules in the numbers.Now let s learn them.(3分钟)21教育网21世纪教育网版权所有
First ask the students some questions:
1.What s 1-10 in English
2.Can we say “11” as “ten one” in English
3.How do you spell 12,13,14… in English
环节说明:课前的问答互动不仅让学生回顾 ( http: / / www.21cnjy.com )已学的较小数目的数词,还吸引学生了解和学习较大数目的数词,从而很自然地导入本节课的内容。21cnjy.com21教育网
Step 2完成教材1a~1e的任务
1.认真看1a表格中的数字,听录音并跟读,然后自己大声朗读这些数词并熟记。(3分钟)
2.读一读1b中的英文数字,把1a中的数字 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )写在1b对应的单词旁边,让两三个同学读一读,再指出哪两行数字的位置是不对的,最后在小组内拼写这些单词。(4分钟)
参考案例
ten 10 eleven 11
twelve 12 thirteen 13
fourteen 14 fifteen 15
sixteen 16 seventeen 17 …
twenty 20 twenty-one 21
twenty-two 22 … twenty-five 25
twenty-six 26 thirty 30
thirty-one 31
3.认真听录音,把从对话中听到的数字在1a中圈出来,完成1c的任务。(2分钟)
4.认真观察1d的图片,让学生说说图片里都 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )有哪些物品。再认真听录音一遍,在图中圈出凯特和妈妈谈到的物品,在凯特购买的物品上打勾(√)。(2分钟)21·cn·jy·com
5.听力内容巩固训练。要求学生根据所听到的内容完成下列句子,然后让若干学生给出自己的答案。(3分钟)【来源：21·世纪·教育·网】21cnjy.com
(1)Mom likes that blue sweater.
(2)The blue sweater is fifteen dollars.
(3) Mom doesn t like red.
(4)The green sweater is twenty dollars.
(5)Those shorts are sixteen dollars.
(6)Lisa takes the shorts .
6.打开听力材料,边听录音,边跟读。(2分钟)
7.结对完成1e。先两人一组看1d的图片,互相问答,然后让两三组同学当堂演示。(3分钟)
小结训练。(5分钟)
任务型阅读。
M:How much are those CDs
W:They are 2 dollars.Do you like the blue jacket
M:Yes,I do.How much is it
W:It s 26 dollars.
M:What about the shorts
W:They are 15 dollars.
M:How much is the white bag
W:It s 5 dollars.
M:How about this white T-shirt
W:It s 11 dollars.
根据对话内容,完成表格。
Things Price
CDs 1. 2 dollars
jacket 2. 26 dollars
3. shorts 15 dollars
white bag 4. 5 dollars
5. white T-shirt 11 dollars
环节说明:通过这几个部分的听、说、 ( http: / / www.21cnjy.com )读、写的练习,提高了学生的听辨能力和口语表达能力,又通过小结训练加强了学生对数词的认识。www.21-cn-jy.com21·cn·jy·com
Step 3完成教材2a的任务
看2a左边方框中的服装及右边方框中 ( http: / / www.21cnjy.com )的价格,你认为这些服装值多少钱 估计一下,把物品与价格配对起来,完成2a的任务。(2分钟)2·1·c·n·j·ywww.21-cn-jy.com
参考案例
1. b 3. a 5. e
2. d 4. c 6. f 21世纪教育网版权所有2·1·c·n·j·y
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第2课时 Section A(2e~3c)
【学习目标】
类别 教学重点
四会词组 woman(n.)女子 need(v.)需要pair(n.)一双;一对take(v.)买下;拿;取
四会词组 what color什么颜色look nice看起来很漂亮
四会句式 —How much is the yellow T-shirt 这件黄色的T恤衫多少钱 —It s 10 dollars.十美元。—How much are the socks 那双短袜多少钱 —They re three dollars.三美元。—They re two dollars.两美元。—Can I help you 我能帮您吗 —Yes,please.好,请。It looks nice.它看起来很漂亮。Here you are.给你。
【课堂导学案】
Step 1情景导入
Last class we learne ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )d the names of clothes. Do you remember them And we also learned to talk about the prices of the clothes.This class we continue to learn to talk about the prices of clothes.First let s have a dictation.(4分钟)
听写单词。(老师说汉语,学生写英语)
①sock ②trousers ③shorts ④shoe
⑤T-shirt ⑥sweater…
听写句子。
①—How much is this hat
—It s 5 dollars.
②—How much are those shorts
—They re eight dollars.
③Can I help you
④I ll take them.
⑤Here you are.
…
环节说明:通过听写、检查,让老师了解了学生对上一节课所学知识的掌握情况,从而促使学生更加努力地去学这一节课的内容。21教育网21cnjy.com
1.同学们,在学2e之前我想问你们几个问题:
Questions:
①Do you often go shopping with your mother
②What does the shop clerk say to you
③How do you answer her/him
④How do you ask the price of the things you want to buy 21·cn·jy·com
环节说明:让学生回忆起购物时的场景,服务员热情的招呼及询问价格的方式等,激发学生对学习2e对话的兴趣。www.21-cn-jy.com2·1·c·n·j·y
2.请大声朗读2e的对话,然后结对练习对话,再请几组同学起来表演该对话。(5分钟)
3.对话内容巩固练习。教师 ( http: / / www.21cnjy.com )可给出一段改写的对话,空出一些重点的表达方式,让学生补全对话,然后让几个学生给出答案。(4分钟)2·1·c·n·j·y21世纪教育网版权所有
小结训练
补全对话。
A:Can I 1. help you
B:Yes,please.I 2. need a sweater.
A:What 3. color do you like
B:White.
A:What 4. about this one
B:It 5. looks nice.6. How much is it
A:Fifty yuan.
B:It s good.I ll 7. take it.How much 8. are those trousers
A:Sixty-eight yuan 9. for one pair.
B:Great!I ll take one pair.
A:10. Here you are.
B:11. Thank you.
A:You re 12. welcome ./That s 13. OK .
环节说明:通过2e购物对话的学习,让学生对购物话题有了新的认识,并且提高了将目标语言运用于实际的能力。【来源：21·世纪·教育·网】21教育网
Step 2完成教材3a~3c的任务
1.认真读3a方框中的单词,并且选词造句,完成表格。(3分钟)
参考案例
How much is… How much are…
the yellow T-shirtthis purple skirtthat brown hat… the white socksthese green sweatersthose black trousers…
【注意】How much is+单数名 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )词 How much are+复数名词 the+单数/复数名词;this/that+单数名词;these/those+复数名词。21世纪教育网版权所有www.21-cn-jy.com
2.请大声朗读你自己所造的句子。(2分钟)
3.请看3b的图片,写出问句或答语,完成3b的任务。(3分钟)
4.朗读3b中所写的小对话。(2分钟)
5.结对练习3c。请同学A看3b中的图片一分钟,然后合上书,同学B提问,A作答。(3分钟)
参考案例
B:How much is/are…
A:It s/They re…
…
小结训练。(3分钟)
用所给单词的适当形式填空。
1.How much is (be) the bag
2.The yellow jackets (jacket) are eight dollars. 21·世纪*教育网
3.How much are those (that) black trousers
4. These (this) blue socks are very nice.
5.Those white shoes (shoe)are Tom s.
环节说明:通过语法学习和说、写的练习,让学 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )生很熟练地掌握了How much is/are… 询问价格这一目标语言,并且能准确地运用到实际生活中去。21cnjy.com21·cn·jy·com
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Unit 7 How much are these socks
第1课时 Section A(1a~2d)
【学习目标】
类别 教学重点
四会单词 much(adj.& pron.)许多;大量;多少long(adj.)长的shorts(n.)(常pl.)短裤trousers(n.)(常pl.)裤子shoe(n.)鞋 look(v.)看;看上去small(adj.)小的;小号的short(adj.)短的;矮的
四会词组 How much … (购物时)……多少钱
四会句式 —How much is this T-shirt 这件T恤衫多少钱 —It s seven dollars.七美元。—How much are these socks 这双袜子多少钱
【课堂导学案】
Step 1 情景导入
Teacher: The clothes ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) in shops are colorful: red, green, yellow, blue, black and white. What color do you like Do you know how to say clothing in English and how to ask about prices Now let s learn about them.(4分钟)21世纪教育网版权所有
Questions:
Teacher: What color is my T-shirt
How much is it Can you guess
Students:
①It s red/blue/black/white.
②It s 100 yuan/180 yuan.
环节说明: 通过课前的师生问答互动引入新课的话题。
Step 2 完成教材1a~1c的任务
1.仔细看1a图片中的衣服,并读左边的单词,将单词与图中物品配对。(2分钟)
2.请两名同学给出答案,然后教师核对一下。(2分钟)
参考案例
Teacher: Li Ming, can you remember the names of the clothes
Li Ming: Yes, I can.
1.i
2.d
3.a
…
3.请看1a的图片,听录音,将你所听到的物品在1a中圈出来。(2分钟)
4.请学生给出答案,然后再听一遍并跟读,核对答案,完成1b的任务。(3分钟)
5.快速读背1c中的对话,并用1a中其他的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )单词,使用 “How much is/are… ”编写对话,进行小组练习,并邀请两三对同学当堂进行演示。(4分钟)21教育网21世纪教育网版权所有
参考案例
Group OneA:How much are these shorts B:They re eight dollars.A:How much is this sweater B:It s 9 dollars. GroupTwoA:B:A:B: GroupThreeA:B:A:B:
小结训练。(2分钟)
用所给单词的适当形式填空。
1.What color is (be) this hat
2.How much are these (this) socks
3.The shoes (shoe) are 80 yuan.
4.How much are (be) the skirts
5.The black trousers are 28 dollars (dollar).
环节说明:通过学习1a,使学生对“How ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )much is/are… (问价格)”有所了解;通过学习1b,锻炼学生的听力及识别物体的能力;通过1c的训练,锻炼学生的口头表达能力,同时巩固对“How much is/are… ”问价格句型的认识。21·cn·jy·com21教育网
Step 3 完成教材2a~2d的任务
1.看2a中的单词,听录音并跟读。(2分钟)
2.请大声朗读这些单词。(1分钟)
3.看2b的图片,听对话,将你所听到的物品在图片中圈出来,然后让学生给出答案,教师核对。(3分钟)
4.再听录音,在2b图片中物品旁边填写价签,完成2c的任务。(3分钟)
5.看着图片中的物品及价签,与同伴对这些物品进行问答,完成2d的任务。(2分钟)
参考案例
A:Look at this/these…
How much is it/are they
B:It s/They re…
6.请听录音并跟读听力内容。(2分钟)
环节说明:通过2a的学习,让学生了解了描述物品的形容词;通过2b、2c和2d的学习,有助于提高学生的听力和口语能力。21cnjy.com21cnjy.com
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第4课时 Section B(2b~Self Check)
【学习目标】
类别 教学重点
四会单词 clothes(n.)(常pl.)衣服;服装buy(v.)购买;买sale(n.)特价销售;出售sell(v.)出售;销售;卖all(adj.)所有的;全部的very(adv.)很;非常 price(n.)价格
四会词组 at very good prices价格便宜in red红色的;穿红色衣服的a pair of一双
四会句式 Come and buy y ( http: / / www.21cnjy.com )our cl ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )othes at our great sale!我们在大甩卖,快来买衣服吧!We sell all our clothes at very good prices.我们卖的所有服装价格都很优惠。For girls,we have skirts in purple for only $20.我们有女孩们穿的紫色的裙子,每件仅售20美元。
【课堂导学案】
Step 1情景导入
Teacher: We buy all k ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )inds of things in the shop, such as clothes, food, books, bags and so on. Do you like shopping Do you often buy things for yourself Today we will learn something about shopping and an advertisement. Now let s go to Mr.Cool s Clothes Store.(4分钟)21教育网21教育网
Questions:
1.Do you like shopping
2.What do you often buy for yourselves
3.Do you often see any advertisements about the things on sale
环节说明:通过这几个问题,让学生回忆起购物时的场景以及一些促销活动,激发学生学习英文购物及促销广告的兴趣。21·cn·jy·com21cnjy.com
Step 2完成教材2b~2c的任务
1.让同学们大声朗读2b的广告三至五遍,然后根据广告中的信息给图中的衣服写价签。(5分钟)
2.请同学们朗读并背诵2b。(4分钟)
3.请快速读一遍2c的对话,了解对话内容, ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )假设你在Mr.Cool s Clothes Store工作,请补全对话,再与小组同伴结对练习,完成2c的任务。(5分钟)2·1·c·n·j·y
参考案例
You:Hello,can/may I help you
Girl:Yes,please.I need a skirt/T-shirt/
sweater/...
You:How about these ( http: / / www.21cnjy.com ) purple skirts/ T-shirts/ sweaters/…【来源：21·世纪·教育·网】
Girl:Oh,I like this purple one.How much is it
You:It s only 12/15/18/… dollars.
Girl:Oh,good.I ll take it.
You:...
Boy:Well,I need a pair of brown shoes/trousers/…
…
4.大声朗读对话。(2分钟)
小结训练。(3分钟)
补全对话,每空一词。
A:Can I 1. help you
B:Yes, 2. please .I want 3. to buy some carrots. 21世纪教育网版权所有
A:How 4. many do you want
B:Six. 5. How 6. much are they
A:Three yuan. 7. Is that all
B:I want some tomatoes, 8. too .
A:OK. 9. Here you are.
B: 10. Thank you.
环节说明:通过学习2b,让 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )学生了解了服装的广告语,巩固了表达价格的方式;通过学习2c,强化了学生对购物场景的记忆;通过小结训练,让学生把所学的知识运用于实际。
Step 3完成教材3a~3b的任务
1.请认真看3a的图片,再读这份不完整的广告,根据图片,将广告信息补充完整。(3分钟)
2.让几位同学给出答案,教师核对。(2分钟)
3.请同学们把3a再读一遍,然后写一则 ( http: / / www.21cnjy.com )广告介绍自己的服装店,再让若干同学念给老师听,老师注意纠正同学们写作中的错误。(5分钟)21cnjy.com21·cn·jy·com
参考案例
Sale at Li Lei s Clothes Store
Come and buy your c ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )lothes at Li Lei s Clothes Store !Do you like T-shirts We have T-shirts in white and yellow for only $16!Red and blue socks are only $3!Do you need shorts We have brown,blue,yellow and red shorts for only $20.Blue and black hats are only $5.For girls,we have skirts in green for only $18.How much are our sweaters Only $30! And we have purple,black,yellow,black and blue bags for only $12. www.21-cn-jy.comwww.21-cn-jy.com
Come to our store now!
环节说明:这一环节通过写广告语,既锻炼了学生的写作能力,又可以达到学以致用的目的。
Step 4完成教材Self Check的任务
1.通过这一单元的学习,你们对服装已经有 ( http: / / www.21cnjy.com )所了解,你能描述自己、同伴和老师今天的穿着吗 请写下来,完成“1”的任务。(2分钟)21·世纪*教育网2·1·c·n·j·y
2.请认真读“2”的九个句子,将它们按正确的顺序排列,组成通顺完整的对话。(3分钟)
参考案例
G→E→B→H→I→F→D→A→C
小结训练。(3分钟)
单项选择。
( D )1.The shorts are very cheap(便宜的).I ll them.
A.buy B.bring
C.like D.take
( C )2.They sell their shoes a very high(高的) price.
A.in B.for
C.at D.on
( A )3.We have sweaters red and yellow for only $15.
A.in B.at
C.of D.on
( B )4.I need a bag sports.
A.of B.for
C.in D.at
( C )5.—How much are these green bags
— 50 dollars.
A.Yes,They are B.they are
C.They are D.It is
环节说明:通过复习,让学生巩固了对服装名词的 ( http: / / www.21cnjy.com )识记以及购物话题的理解和运用;通过训练,让学生掌握了本单元的目标语言。www-2-1-cnjy-com21世纪教育网版权所有
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