2023-2024学年统编版语文七年级下册第四单元测试题（含答案）

2023-2024学年度山东滕州第二学期单元试题
七年级语文：第四单元
一、基础知识综合
1．阅读语段，按要求回答问题。
翻过来看，什么事最快乐呢□自然责①任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”□俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松yú②快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，（ ），心安理得，那种快乐还要加几倍哩！
(1)给语段①②处填写正确的拼音和汉字。
①责任( ) ②yú快( )
(2)语段中括号里填入的词语，恰当的一项是（ ）
A．海枯石烂 B．海阔天空
(3)语段中“□”处填入标点符号，正确的一项是（ ）
A．顿号 句号 B．问号 分号 C．分号 顿号 D．逗号 逗号
(4)语段出自《最苦与最乐》，其作者是（ ）
A．周敦颐 B．彭荆风 C．梁启超 D．宗璞
二、选择题
2．下列句子中有语病的一项是（ ）
A．叶圣陶先生的品德是值得我们每个人去学习的。
B．《叶圣陶先生二三事》的作者张中行的籍贯是河北香河河北屯（今属天津）人。
C．《叶圣陶先生二三事》一文记叙的是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事。
D．凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。
3．下列对句子运用的描写方法判断不正确的一项是（ ）
A．正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”（动作描写、语言描写）
B．红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。（外貌描写）
C．老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈。（动作描写）
D．我想：她一定是梨花。（语言描写）
4．下列句中加点的成语运用有误的一项是（ ）
A．建立公正合理的国际政治经济新秩序，依然任重道远。
B．比赛夺冠的消息传来，众人如释重负，纷纷松了一口气。
C．我们敬爱的王老师知识渊博，讲起课来海阔天空，令我们大开眼界。
D．伤害了别人，怎么能心安理得地坐在一旁说说笑笑呢？
三、名句名篇默写
5．根据要求，用原文填空。
（1）《爱莲说》突出了莲的洁净、单纯、雅致的语句是： ， ， ， ， ， 。
（2）《爱莲说》中总括莲的品格的句子： 。
（3）《爱莲说》中表现作者对追逐名利的世态的鄙弃和厌恶的句子： ， 。
（4）《爱莲说》文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴、不孤高自许、哗众取宠的名句是： ， 。
（5）《爱莲说》高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是： ， 。
（6）《爱莲说》中比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是： ， ， 。
（7）《爱莲说》中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是： ， 。
四、综合性学习
6．学校举行“孝德与感恩”的主题班会活动，请你按要求完成下列任务。
(1)请你和同学们分享有关“孝”的名言名句。
示例：孟子曰：“亲亲，仁也：敬长，义也。”
① ②
(2)活动前，学校给大家分发的绘本上有如下一幅插图。请你描述图画内容并谈谈你的体会。
(3)在本次活动的影响下，班主任决定在班里开展“孝亲敬老月”活动，请你设计两个与此主题有关的活动项目，并写出名称。
活动一: 活动二:
(4)参加完本次活动后，对于如何和父母更好地相处这件事，你认为我们应该怎么做？
五、诗歌鉴赏
7．阅读下面这首词，完成下面小题
纳凉
秦观
携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
（1）前两句中，“ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写出了诗人 的心境。
（2）“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？
六、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（唐 刘禹锡《陋室铭》）
【乙】
松下听琴，月下听箫，涧边听瀑布，山中听梵呗①，觉耳中别有不同。月下听禅，旨趣益远；月下说剑，肝胆益真；月下论诗，风致益幽；月下对美人，情意益笃……人莫乐于闲,非无所事事之谓也。闲则能读书,闲则能游名胜,闲则能交益友,闲则能饮酒,闲则能著书。天下之乐,孰大于是。
（清 张潮《幽梦影》摘选）
【注】①梵呗（bài）：僧人念经声。
8．关于词义的理解，下列说法错误的一项是（ ）
A．借助偏旁释义，馨的偏旁为“香”，意为能散布很远的香气，以馨来修饰德。“惟吾德馨”里面的“馨”指德行美好。
B．根据课内迁移运用法，“香远益清”中的“益”是更加的意思，据此推断，“旨趣益远” 中的“益”也是“更加”的意思。
C．通过成语比较，“有仙则名”和“名垂青史”都是名字、名称的意思。
D．查阅字典，“是”的意思有：①正确，与“非”相对。②凡是。③表示肯定判断。④指示代词，这，这样。⑤动词，用在前置的宾语和动词之间，复指前置宾语。“孰大于是”中的“是”的意思是这，这样。
9．用现代汉语翻译下列句子。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）山中听梵呗，觉耳中别有不同。
10．下列对甲乙两文的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．甲文作者以诸葛亮、扬雄自比，含蓄地表达出自己与他们一样有高洁的情操。
B．甲文语言特色鲜明，以骈句为主，句式整齐，节奏明快，音韵和谐。
C．乙文写了古代文人修身养性的生活，展现了古人的情趣。
D．乙文运用了排比和夸张的手法，文字简明，格调别趣清新，读来让人回味无穷。
11．甲文和乙文都表现出高雅的情趣和不俗的节操，请你结合两篇文章做具体分析。
七、现代文阅读
阅读下文，完成下面小题
叶圣陶先生二三事（节选）
张中行
①凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。
②文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事：【甲】有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。【乙】他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。【丙】告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。
③还记得大概是七十年代中期某年的春天吧，我以临时户口的身份在妻女家中小住，抽空去看他。他家里人说，他很少出门，这一天有朋友来约，到天坛看月季去了。我要了一张纸，留了几句话，其中说到乡居，说到来京，末尾写了住址，是西郊某大学的什么公寓。第二天就接到他的信。他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
12．选文分别从 、 两个方面写叶圣陶先生的宽厚待人。
13．文中第②段画线部分句序排列不合理，正确的排列顺序是__________（ ）
A．【甲】【丙】【乙】 B．【丙】【甲】【乙】
C．【丙】【乙】【甲】 D．【乙】【甲】【丙】
14．揣摩下面句子中画线的词语，品味其表达效果。
①可是他写文章坚决用普通话。
②第二天就接到他的信。
15．第③段运用了什么记叙方式？有什么作用？
阅读下列文本，完成下面小题。
最苦与最乐
梁启超
①人生什么是最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。
②人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多做分外希望），虽然失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有一天应该的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。
③答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对他的责任还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也带著苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解得开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个加重的了。
④翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！大抵天下事，从苦中得来的乐，才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权操之在己。孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。
⑤然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任越是重大；而且他常要把这种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远，死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀！
⑥有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。
【链接材料】
①在新中国成立70周年来临之际，获得国家最高荣誉的袁隆平向记者表示：“荣誉是对我们成绩的肯定，但我们不能躺在功劳簿上，还得继续干活。只要能解决老百姓的吃饭问题，个人的荣辱得失又算得了什么？搞科研的人要有使命感，有胸襟。”
②袁隆平多次谈及他的两个梦想：“第一个梦是禾下乘凉梦，这是追求水稻的高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使梦想成真，也寄希望与你们共勉来共同实现这两个梦想。”
16．作者认为人生最大的痛苦是什么？最大的快乐是什么？
17．第⑤段引用孟子、曾子的话，想要说明什么？
18．作者在第④段中说：“快乐之权操之在己。”最后一段中哪句话与之内涵相符？
19．本文前半部分在论证“最大的痛苦”时，主要运用了 的论证方法；后半部分在论证“最大的快乐”时，主要运用了 的论证方法。
20．“君子有终身之忧”，越是心怀天下，肩上的责任就越重，但“尽得大的责任，就得大快乐”。读完《最苦与最乐》及链接材料，你认为袁隆平的责任和快乐是什么？
八、作文
21．请以“难忘的一位中学教师”为题，写一篇文章。
要求：①选材真实新颖，要有具体事例及具体的语言、动作、景物描写，抒发真情实感。②不要套作，不得抄袭，不少于700字。③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
参考答案：
1．(1) zé 愉
(2)B
(3)B
(4)C
2．B
3．D
4．C
5． 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 牡丹之爱 宜乎众矣 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 莲 花之君子者也 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉
6．(1) 示例：千万经典，孝义为先。 孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
(2)这幅插图描绘了一个四口之家，爸爸在给奶奶洗脚，妈妈在给奶奶梳头发，小孩也学着妈妈的样子踩在凳子上给妈妈梳头发的画面；这幅图体现了孝亲敬老的传统美德在三代人之间传递和延续。
(3) 示例一：学故事孝亲人 示例二：品诗词感孝道
(4)围绕主题言之有理即可
7． 追 （纳凉时的）悠闲自在 寄寓了诗人远离世俗、保持高洁品性的志趣。
8．C 9．（1）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。（2）深山中听僧人诵经的声音，觉得耳中有特别的感受（或觉得耳中听到与众不同的声音）。 10．D 11．甲文通过写居住环境清幽、交往人物不俗、生活情趣高雅三个方面来表现自己的高雅情趣。作者借此文托物言志，表达了自己安贫乐道、高洁傲岸的节操。
乙文写生活中人们的闲情逸致，可以走进大自然感受种种自然乐趣，可以安排高雅的休闲方式，表达向往自然，追求高雅，悠闲自得的生活态度。
12． 语言修改（或修改文字） 日常生活（或日常交往） 13．A 14．①表现了叶圣陶先生在语言方面的一丝不苟的认真态度。
②“第二天”表明时间之短，回信及时，表现了叶圣陶先生待人真诚。
15．插叙。补充交代了“我”与先生日常交往的切身体验，使叶圣陶先生宽厚待人的品格更加突出，形象更加丰满。
16．负责任是人生最大的痛苦；尽责任是人生最大的快乐。 17．人生应当勇于负责。 18．尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。 19． 摆事实（举例论证） 讲道理（道理论证、引用论证） 20．责任：追求水稻高产，解决老百姓的吃饭问题。
快乐：①解决了百姓温饱问题的快乐；②实现梦想的快乐。