11《反对党八股（节选）》课件(共24张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

(共24张PPT)
1.梳理论证思路，学习“破立结合”的论证方法；
2.归纳写作技巧，领会“有的放矢”的论证力量。
学习目标：
任务一：记好“听会笔记”。
假设你的祖父是延安中央党校的学生，有幸聆听了1942年2月党校开学典礼上，毛泽东《反对党八股》的讲话，需要回原单位传达讲话主要精神，他的笔记本上会记下什么？
不破不立
任务一：记好“听会笔记”。
你们去看一看中药铺，那里的药柜子上有许多抽屉格子，每个格子上面贴着药名，当归、熟地、大黄、芒硝，应有尽有。这个方法，也被我们的同志学到了。写文章，做演说，著书，写报告，第一是大壹贰叁肆，第二是小一二三四，第三是甲乙丙丁，第四是子丑寅卯，还有大ABCD，小abcd，还有阿拉伯数字，多得很！幸亏古人和外国人替我们造好了这许多符号，使我们开起中药铺来毫不费力。一篇文章充满了这些符号，不提出问题，不分析问题，不解决问题，不表示赞成什么，反对什么，说来说去还是一个中药铺，没有什么真切的内容。
任务一：记好“听会笔记”。
先破后立
第一层：揭病症
第二层：挖根源
第三层：析危害
第四层：提建议
第五层：谈意义
请同学们自读本段余下部分，梳理论述思路。
温馨小支架：注意圈划反复出现的句子和重要的判断句、因果句。
任务一：记好“听会笔记”。
外在形式
思想根源
思想内容
影响危害
“上面所说的那些，一方面是由于幼稚而来，另一方面也是由于责任心不足而来。”
任务一：记好“听会笔记”
快速阅读，分小组按表格梳理各段的论述思路和论证方法，交流展示。注意圈画开头段中心句、结尾段总结句以及反复出现的和概括性较强的句子。
罪状 揭病症 挖根源 析危害 提建议 论证方法
先破后立
举例论证
比喻论证
对比论证
引用论证
长而空
“懒婆娘的裹脚，又臭又长”
下决心不要群众看
散布坏习惯，
造成坏影响
看情形办事
空话连篇
言之无物
任务一：记好“听会笔记”
“长而空”不好
“短而空”就好吗？
《资本论》很长，怎么办？
战时要短而精
当禁绝一切空话
需要有内容的文章
破
立
边破边立
任务一：记好“听会笔记”。
党八股里藏的是主观主义、宗派主义的毒物。
必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
读8-10段，概括提炼主要观点。
党八股里有的是主观主义、宗派主义的毒物。
必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
任务一：记好“听会笔记”。
破立结合
任务二：做好“读书心得”
会议结束后，祖父反思回味，深觉主席的讲话鞭辟入里，句句入心。于是重新捧起讲稿，从多个角度思索其中的写作技巧。你觉得祖父会在“读书心得”里写下什么内容呢？
任务二：做好“读书心得”
作品 《反对党八股》（节选）
时间背景
观点 反对党八股，
提倡马列主义文风
思路 边破边立，破立结合
文体
对象
语言
1942.2.8抗战相持阶段
“左倾”或“右倾”的教条主义思想仍未肃清，
需要全党在政治上、思想上、行动上同心同德
演讲
延安工农干部
题问实现对针
点观体具对针
源根题问对针
任务二：做好“读书心得”
空话连篇，言之无物。装腔作势，借以吓人。无的放矢，不看对象。语言无味，像个瘪三。甲乙丙丁，开中药铺。不负责任，到处害人。流毒全党，妨害革命。传播出去，祸国殃民。
任务二：做好“读书心得”
装腔作势，借以吓人，则不但是幼稚，简直是无赖了。
我们和无论什么人做朋友，如果不懂得彼此的心，不知道彼此心里面想些什么东西，能够做知心朋友吗？
任务二：做好“读书心得”
“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”
“射箭要看靶子，弹琴要看听众。”
任务二：做好“读书心得”
“庆父不死，鲁难未已。战犯不除，国无宁日。”
“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一朝分娩’。”
“我家分成两‘党’。一个就是我的父亲，是‘执政党’；一个是由我、我母亲和弟弟组成的‘反对党’。”
任务二：做好“读书心得”
作品 《反对党八股》（节选）
时间背景
观点 反对党八股，
提倡马列主义文风
思路 边破边立，破立结合
文体
对象
语言
1942.2.8抗战相持阶段
“左倾”或“右倾”的教条主义思想仍未肃清，
需要全党在政治上、思想上、行动上同心同德
演讲
延安工农干部
题问实现对针
点观体具对针
源根题问对针
者读定特对针
亦庄亦谐、雅俗相济、情理交融
任务二：做好“读书心得”
请发挥想象力，尝试还原一下祖父的读书心得吧！
疫情期间，和家人一起看电视，当看到下面这则《节约无小事》的公益广告时，祖父一声叹息。于是你决定向《济源在线》的《辣文热评》栏目投稿，批驳这种行为。可以翻开祖父泛黄的笔记本哦，也许会给你一些启发呢！
任务三：写好“练笔片段”
任务三：写好“练笔片段”
写作小支架：破立结合、针对现实、针对中心、针对原因、针对读者
疫情势压全球、粮食危机袭卷的当下，是该再为“浪费”问题敲敲小黑板了！
中国人不饿肚子，也不过数十年，老一辈人，还在回忆过去的辛酸。“打包”不该羞于启齿，“面子”怎能大过“里子”？为“爱”点餐，是虚荣使然；“宠溺”投食，映照家长专断；公家报销，更是逾越了法律的底线。一粒粮食，测量出人心的温度、道德的纯度和社会的高度。
国境线外、大洋彼岸，仍有人流离失所，为裹腹奔波。未来的未来，孩子的孩子，也需要我们为他们留点美德的存款。
节约无小事，人人皆可为。警钟响起之后，你，还在“浪费”与“节约”上面踩跷跷板吗？
1.请摘抄本课中的名言警句，并谈谈自己的心得体会。
2.推荐阅读《改造我们的学习》（毛泽东）
《“论”旧形式的采用》（鲁迅）
课后作业
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