数学二年级上沪教版3《3、6、9的乘法之间的关系》同步练习（含答案）

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2015年小学数学沪教版二年级上册3、6、9的乘法之间的关系
1．18=（ ）×3=（ ）×6=（ ）×9
2．36=（ ）×3=（ ）×6=（ ）×9
3．54=（ ）×3=（ ）×6=（ ）×9
4．72=（ ）×3=（ ）×6=（ ）×9
5．36=（ ）×4=（ ）×6=3×（ ）
6．54=（ ）×18=（ ）×6=（ ）×9
7．72=（ ）×3=（ ）×12=（ ）×8
8．按要求列乘法算式。
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每3个一组：（ ）×（ ）=（ ）
9．按要求列乘法算式。
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每6个一组：（ ）×（ ）=（ ）
10．按要求列乘法算式。
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每9个一组：（ ）×（ ）=（ ）
11．在24、32、30、21、48、9中，即是3的倍数，又是6的倍数的数有（ ）。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
12．在72、32、30、54、48、18中，即是9的倍数，又是6的倍数的数有（ ）。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
13．在24、32、30、27、48、9中，即是3的倍数，又是9的倍数的数有（ ）。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
14．在24、36、33、21、27、18中，即是3的倍数，又是6的倍数的数有（ ）。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
15．在24、36、30、27、48、3中，即是3的倍数，又是6的倍数的数有（ ）。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
16．在24、32、30、21、48、12中，即是3的倍数，又是9的倍数的数有（ ）。
A.2个
B.3个
C.4个
D.0个
17．在27、33、30、24、48、9中，即是9的倍数，又是6的倍数的数有（ ）。
A.2个
B.3个
C.1个
D.0个
18．列式计算。
7个6连加是多少？
列式：
19．列式计算。
4个9连加是多少？
列式：
20．列式计算。
8个3连加是多少？
列式：
21．列式计算。
9个6连加是多少？
列式：
22．列式计算。
36里边有4个几？
列式：
23．列式计算。
24里边有4个几？
列式：
24．列式计算。
54里边有6个几？
列式：
25．列式计算。
24里边有3个几？
列式：
26．列式计算。
18里边有2个几？
列式：
27．列式计算。
72里边有8个几？
列式：
28．玫瑰花有9多，每3多扎成一束，可以扎成多少束？
29．有6束黄气球，每束6只，将这些气球平均分给3个小朋友，每个小朋友可以拿到多少只黄气球？
30．老师将54只羽毛球平均分给6个班，每个班分到几只羽毛球？
参考答案
1．6；3；2
【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系，即6的乘法是3的乘法的2倍，9的乘法是3的乘法的3倍。根据这个关系填空。21世纪教育网版权所有
2．12；6；4
【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系，即6的乘法是3的乘法的2倍，9的乘法是3的乘法的3倍。根据这个关系填空。21教育网
3．18；9；6
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4．24；12；8
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5．9；6；12
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6．3；3；2
【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系，即6的乘法是3的乘法的2倍，9的乘法是3的乘法的3倍。根据这个关系填空。【来源：21·世纪·教育·网】
7．6；6；9
【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系，即6的乘法是3的乘法的2倍，9的乘法是3的乘法的3倍。根据这个关系填空。21·世纪*教育网
8．3×6=18；6×3=18
【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。数图形时要认真。
9．3×6=18；6×3=18
【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。数图形时要认真。
10．3×6=18；6×3=18
【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。数图形时要认真。
11．B
【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，24、30、48即是3的倍数，又是6的倍数，所以得到答案选B。21·cn·jy·com
12．B
【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，72、54、18即是9的倍数，又是6的倍数，所以得到答案选B。www-2-1-cnjy-com
13．A
【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，27、9即是3的倍数，又是9的倍数，所以得到答案选A。2-1-c-n-j-y
14．B
【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，24、36、18即是3的倍数，又是6的倍数，所以得到答案选B。　　21*cnjy*com
15．C
【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，24、36、30、48即是3的倍数，又是6的倍数，所以得到答案选C。【来源：21cnj*y.co*m】
16．D
【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，没有数即是3的倍数，又是9的倍数，所以得到答案选D。【出处：21教育名师】
17．D
【解析】主要考查了3、6、9的乘法之间的关系。题中所给的数字中，没有数即是9的倍数，又是6的倍数，所以得到答案选B。【版权所有：21教育】
18．6×7=42
【解析】主要考查了6的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。
19．4×9=36
【解析】主要考查了9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。
20．3×8=24
【解析】主要考查了3的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。
21．6×9=54
【解析】主要考查了6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。
22．36÷4=9
【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。
23．24÷4=6
【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。
24．54÷4=9
【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。
25．24÷3=8
【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。
26．18÷2=9
【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。
27．72÷8=9
【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。
28．9÷3=3（束）
答：可以扎成3束。
【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。认真阅读题意，然后列式求出结果。
29．一共有黄气球：6×6=36（只）
每个小朋友：36÷3=12（只）
答：每个小朋友可以拿到12只黄气球.
【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。认真阅读题意，然后列式求出结果。
30．54÷6=9（只）
答：每个班分到9只羽毛球.
【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。认真阅读题意，然后列式求出结果。
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