小学六年级语文（下）第四单元测试题（有答案）

小学六年级语文（下）四单元测试题（2）
积累与运用。（35分）
读拼音，写词语。（6分）
为了革命的chè dǐ（ ）胜利，他fén shāo（ ）了所有的文件和lián
luò（ ）信件，mó guǐ（ ）般 的敌人失去了其他抓 捕mù biāo（ ），只
得对他执行绞刑。他因此壮烈xī shēng（ ）
选一选。（8分）
下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（4分）
“精兵简政”这一条意见，就是党外人士提出来的。
为了革命事业，我粉身碎骨也在所不惜。
李大钊不慌不忙地向外走去。
郅顺义地动山摇地说：“连长，我掩护！”
给下列句子中的横线处填上合适的关联词，最恰当的一项是（ ）（4分）
青海高原环境恶劣，这株柳树 没有抱怨命运。 以超
乎想象的毅力和韧劲生存了下来， 变成了高原上一番壮丽的风景。
无论……都…… 即使……也……
即使……也…… 不仅……还……
既然……就…… 虽然……但是……
不仅……还…… 因为……所以……
句子练习。（9分）
通过用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。（修改病句）
李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动派。（改为反问句）
请以“如何做到为人民服务”为中心，将下面的语句补充完整。
假如我是 ，我将
根据所学内容填空。（12分）
《竹石》中暗喻身处艰难环境，依然顽强拼搏的诗句是：“ ，
。”《马诗》中，诗句“ ， ”
饱含作者的无限期盼，是作者因渴望建功立业而又不被人赏识发出的悲叹。
学生时期，一定要多读书，多实践，因为“ ，
”；对于别人的批评我们一定认真吸取，因为“
， 。”
语言实践。（8分）
六（1）班准备开展一镒“我心目中的英雄”主题班会，会上请你介绍一下你心目
中的英雄。（提示：“英雄”可以是精忠报国的革命烈士、戌边将士，还可以是身边默默
付出，关心爱护我们诉老师、父母、甚至是陌生人）
阅读理解。（27分）
课内阅读。(13分)
敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞的身边，激起了点点尘土。董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右匍匐前进，一会儿以向前滚了好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射。 在他面前交织成一团火网。突然，他身子一震，左腿中了一枪，全是血。这时，他离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里，郅顺义以接二连三于扔手榴弹。趁 着腾起的黑烟，董存瑞狎冲到桥下。
董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边以光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包话河床上，又无法炸 毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响 了，惊天动地 的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，丫在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥 底，右手猛轩一拉导火索，导火索哧哧地早在着白烟，闪着火花，火光照亮了他钢铸造一般的脸。一秒钟、二秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬着眺望远方，肜尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”
根据短文内容填一填。
道路被 封锁→① →负伤前行→② →解放 隆华。
选段2通过对董存瑞 、 、 描写，表现了董存瑞 、
的英雄气概。
”他像巨人一样挺立着，两眼射着坚毅的光芒。”这两句话写出了董存瑞怎样的
形象？分析句子表达特色。
从第1自然段中找出“面”描写的一句话，结合相关内容分析这样写的好处。
读画“ ”的句子，说说作者写时间的流逝的用意民是什么。
6、2022年5月25是是董存瑞牺牲74周年纪念日，让我们再读选 段，记诠英雄的光辉形象，用一两句话写出此时此刻的最真实的感受。
阅读短文，回答问题。（14分）
李大钊
1020年初，李大钊与爱国志士陈独秀在北京和上海两地进行活动，积极准备筹建中国共产党。李大钊在北京聚集了邓中夏、高君宇、张国焘等大批有共产主义 思想 的先进知识分子，组成了中国第一个马克思学说研究会，为建党作准备。此外，李大钊还多次在北京会见共产国际的代表，商谈建立 中国共产党的事宜。同年秋，为了和在上海的陈独秀相配合，李大钊还建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团。他们两人相互配合，为筹建中国共产党做出了不可磨灭的贡献。因此，“南陈北李，相约建党”成为中国革命史上一段佳话。
1921年7月，中国共产党第一全国大会召开，宣告中国共产党成立，李大钊和陈忠独秀成为党的主要创始人。此后，李大钊全面负责党在北方的工作，还担任了中国劳动组合书记部北方区分部主任，并多次当选中央委员，在1922—1924年间，李大钊奔走于中国的大江南北，为建立革命统一战绩做出了巨大的贡献。
1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义列强，在北京逮捕了李大钊等爱国人士80余人。在狱中，军阀对李大钊处于极刑，但是大义凛然在李大钊始终坚守党的秘密，坚贞不屈。不顾社会舆论的谴责和人民的心声，张作霖将李大钊等人于4月28 日在西交民巷看守所内绞杀。
临刑 前，李大钊慷慨激昂地说：“不能因反动派今天绞死了我就绞死了伟大的共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利。”他带领其他人一起高呼“共产党万岁”，时年38岁的李大钊英勇就义。
联系上下 文，解释词语。
大义凛然：
慷慨激昂：
“南陈北李，相约建党”中，“南陈”指的是 ，“北李”指的是
，相约建的是 。
下列事项是由李大钊主导完成的的是（ ）（多选）
独自在北京和上海两地进行活动，积极准备筹建中国共产党。
组成中国第一个马克思学说研究会。
多次在北京会见共产国际的代表，商谈建立 中国共产党的事宜。
建立了北京共产党早期组织和北京社会主义青年团。
你是怎样理解李大钊在临刑前的发言呢？
学习了短文册，你能从李大钊身上体会到什么精神呢？
习作。（30分）
题目：我不再
要求：1、将题目补充完整，如填“孤独”“糊涂”“相信眼泪”……
要结合自己的生活经历欧赔给你，要有真情实感。
不少于500字。
附参考答案
一、积累与运用。
1、看拼音写词语。彻底，焚烧，联络，魔鬼。目标，牺牲。
2、选择。（1）D，（2）B
3、句子练习。（1）用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。
（2）李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动派呢？
（3）警察，全心全意为人民排忧解难，使人民获得安全感。
4、根据内容填空。（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中。何当金络脑，快走踏清秋。
（2）书到用时方恨少，事非经过不知难。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
二、语言实践。略
阅读理解。
（一）1、请求任务，舍身炸 暗堡中， 2、动作、神态、语言、英雄无畏，
视死如归。4—6.略
（二）1、由于胸怀正义而神态庄严，，令人敬畏。精神振奋，，情绪激昂，充满正气。
2陈独秀，李大钊，中国共产党。 3、BCD 4、略， 5；坚贞不屈，对革命充满必
胜信心
四、习作。略