6骑鹅旅行记（节选）课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
6*骑鹅旅行记（节选）
部编版六年级下册
塞尔玛·拉格洛夫，1909年凭借《骑鹅旅行记》获诺贝尔文学奖。她是瑞典第一位获得这一荣誉的作家，也是世界上第一位获得这一文学奖的女性。此书迄今已被翻译成50余种文字，是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
作者简介
阅读学习提示
《骑鹅旅行记》是享誉世界的儿童文学作品。读读下面这个片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了什么变化。作品中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”，猜猜它们又将讲述怎样的神奇。有兴趣的话可以找来原著读一读。
1.读读下面这个片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了什么变化。
2.作品中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”，猜猜它们又将讲述怎样的神奇。
3.有兴趣的话可以找来原著读一读。
主问题
小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，
他的世界发生了什么变化？
列小标题，抓故事梗概。
抓人物
连内容
列标题
析关系
主问题
小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，
他的世界发生了什么变化？
阅读时，留意描写人物语言、动作、心理、神态的句子，从中感受尼尔斯世界的变化。
他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
外貌
“幸好房门半开着，不然他还够不到锁，无法开门呢，而现在他没碰到任何障碍就跑了出去”。
如果，它想要骑自行车
如果，它想要吃东西
如果，它想要去睡觉呢
通过把一个普通的14岁小男孩变形成了拇指大的小孩，是不是给我们营造了一种陌生化的效果，读起来更有趣呢？
“咯咯里咕，他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”
“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说，“但是这并不等于说我愿意告诉你。”
“要我帮你的忙？是不是因为你经常揪我的尾巴？”
这时男孩恼怒了。他已经完全忘记他现在是多么弱小无力。
“怎么着？我还要揪你的尾巴！”他说着便向猫扑了过去。
这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒
在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽
喉张开了大嘴。
动作
你过来，我给你一蹄子，让你久久不能忘记！
你过来，我要让你在我的角上跳舞。
你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！
语言
语言
你过来，你做的事都应该报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！
你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！
他垂头丧气地从牛棚里走了出来。院
子里不会有人帮他寻找小狐仙，这他是能
够理解的。在这种情况下，即使找到小狐
仙也没有多大用处。
1.男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
2.然而最奇怪的是男孩听懂了他们说的话。他感到大为吃惊，竟一丝不动地站在台阶上听了起来。
3.这时男孩恼怒了。
4.转眼间，猫摇身一变，男孩几乎不敢相信他还是刚才那个动物。
简直不敢相信
大为吃惊
恼怒
几乎不敢相信
5.男孩羞得连一句话也说不出来，赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了。
6. 男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了，只要告诉他
小狐仙在哪里，以后他就再不捣蛋。但是牛都不听他说话。她们吵闹
得非常凶，他真担心有的牛会挣断缰绳，所以他觉得还是趁早溜掉为妙。
7.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。
8.这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
而他却坐在那里十分难过，再也不会有什么东西引起他的兴致。
羞
后悔
真担心
垂头丧气
十分难过
活动一 神奇情节大猜想
在大雁阿卡的帮助下，尼尔斯来到库拉山，
参加每年都要在这里举行的游艺大会。他见识了
乌鸦的飞行舞，山兔的表演，大松鸡的啼鸣、马鹿
的角斗，大雁的表演……
他们从小丘上滑下来，一面绕着小圈一面半飞半舞，她
们优雅地张着翅膀，神速前进。他们的舞蹈奇异而别具一
格，就像灰色的影子在做游戏，使人目不暇接。这种舞蹈好
像是从荒凉的沼泽地上空的云雾那里学来的。在他们的舞蹈
里有一种魔力，以前从未到过克拉山的人现在才明白，为什
么整个表演用“鹤舞大表演”来命名。
活动一 神奇情节大猜想
高耸的烟囱吐着黑色的浓烟，高炉火光冲天，所有
窗口都射出耀眼的光，汽锤和轧钢机正在里面作业，隆
隆的响声在空中回荡远……周围的土地是黑色的，烈火
熊熊的高炉上空青云缭绕。湍急的河水吐着白沫从旁边
流过，而那些建筑物本身却矗立在那里喷吐着火焰和浓
烟、火和火星。
在雄鹅离去之后，他（尼尔斯）轻轻地走进了石堆。男孩觉得自己受了骗而感到气愤。她想对灰雀灰雁说明，雄鹅是属于他个人的……
她（灰雀）看见男孩时想躲起来，但是左边的翅膀脱了臼，脱在地上，使她一步也不能移动……
他产生了帮助她的强烈愿望，并把他的小手伸到它翅膀底下去抚摸翅膀骨。
活动二 目录里的秘密
人物
地名
民间传说
“大拇指我是不能教给你的，”阿卡说，“我们中间从老到幼都愿为她献出自己的生命。”……
男孩躺在那里一直就没有睡着。现在阿卡对斯密尔说的话更使他没有睡意了。他从来还没有听到过这样了不起的事情，竟有人愿意为他拿自己的生命去冒险。从这时候起，就再也不能说尼尔斯豪尔耶松不喜欢任何人了
1.这本书讲了一个什么样的故事？
2.你怎样评价主人公？你对那个人物印象最深？为什么？
3.有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？有没有完全出乎意料的情节？……
阅读开始前，可以制作阅读打卡表。
阅读的过程中，编写旅行日志。
阅读结束后，绘制飞行路线图。