五宝小学六年级科学上册第三单元检测题(附答案)

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名称 五宝小学六年级科学上册第三单元检测题(附答案)
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资源类型 教案
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科目 科学
更新时间 2015-11-24 18:40:56

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五宝小学六年级科学上册第三单元《能量》检测题
考号: 姓名: 得分:
一、我会填空(每空1分,共20分)
1、能量有很多表现形式,如电能、     、 、 等。我们使用的煤、石油能源,它们的能量最终来自     。
2、由    和 组成的装置叫电磁铁。
3、轻风吹过小河里,泛起阵阵微波,风和流水具有   能,电具有   能,食物具有   能。
4、任何物体工作都需要      。
5、电动机是一种用    产生 的机器,它是由外壳、 、 、 和电刷组成。虽然大小悬殊,构造各异,但其作的基本原理都是:用电产生 ,利用磁的相互作用转动。
6、在地球上,     是取之不尽、用之不竭的能源。
7、如果没有能量,自然界就不会有    和    ,也就不会有生命了。
8、 的作用是接通电流并转换电流的方向。
二、我会判断(正确的打 “√”,错误的的打“×”,每小题2分,共22分 ):
1、机器工作需要能量,人思考问题不需要能量。( )
2、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。( )
3、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。 (   )
4、煤、石油都属于新能源,可以再生的能源。 (   )
5、电磁铁有南北极,而且南北极的位置是可以改变的。 (   )
6、自制的电磁铁的导线很短,所以不太耗电。 (   )
7、能量储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫化学能。 (   )
8、电现象和磁现象是没有任何联系的。 (   )
9、声音和光不能使物体运动,所以它们不具有能量。(   )
10、热电厂是热能转化成动能,动能通过发电机(磁场)转化为电能。(   ? )
11、废电池是没有毒的垃圾,我们可以随便扔在垃圾堆里。 (   )
三、我会选择:(每小题2分,共24分)
1 、下列能源中,(    )是不再生能源。
A、风 B、煤 C、天燃气。
2、反复弯折一段铁丝的过程中,(   )。
A、热能转化成机械能 B、机械能转化成热能 C、 化学能转化成热能
3、电冰箱可以把电能转化为(   )。
A 、光能和热能 B 、热能 C、光能
4、要改变电磁铁的南北极方向,正确的做法是(?   )。
A、改变电池数量 ? B、改变线圈绕的圈数 C、改变线圈缠绕的方向
5、把电饭煲的电线插入插座,输出的能量形式是(   ? )。
A、热能? ? B、光能????? C、声能
6、我们每天都要消耗很多的能量,这些能量都来自于(   ? )。
A、太阳光照射的太阳能???? B、空气中的氧气???? C、食物中的化学能 D、水中的化学能
7、下列发电站中,不是利用水力来发电是(?   )。
A、新安江电站 ? B、秦山核电站 ?????? C、长江三峡电站
8、激光可以像钻和刀一样打孔和切割材料,说明激光(   )。
A、很硬 B、锋利 C、有能量
9、制作电磁铁时,绝缘导线( )绕在铁芯上。
A、始终按照同一方向 B、可以按照不同的方向 C、想怎样绕就怎样绕
10、通常利用( )来辨认电磁铁的南北极。
A、水浮法 B、悬挂法 C、指南针
11、 下列能量形式中,(   )不是储存了亿万的太阳能。
A、煤 B、风能 C、石油 D、天燃气
12、通电直导线放在磁针上方磁针偏转,偏转的最大角度为(   )。
A、45度 B、60度 C、90度
四、我的探究(共20分)
1、将下列各物体与相应的能量转化连接起来(每连对一处得1分,共10分)
电炒锅 电能变成声能 手电筒
电动车 电能变成光能 电热毯
收音机 电能变成热能 电铃
洗衣机 电能变成机械能 日光灯
电磁起重机 电能变成磁能 电烤箱
2、将下列能量的转换连接起来.(4分)
电池 太阳能
核电站 化学能
风力发电站 原子能
光电池 机械能
3、我会发现.(6分)
如图所示,在静止的磁针上方拉一根与磁针平行的导线,比较甲乙两图,可以得出的结论是:
;比较甲丙两图,可以得出的结
论是: 。这一现象是1820
年 (填国家名称)物理学家 发现的。
五、我会探究: (共6分)
1、在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时,在铁芯的长短粗细、铁芯形状、导线的长短粗细及线圈圈数不变的条件下,张强同学通过实验得到下面的实验数据:(10分)
实验次数
电池节数
测试结果
第1次
用1节新的干电池
一次吸住8枚大头针
第2次
用2节新的干电池串通起来
一次吸住16枚大头针
第3次
用3节新的干电池串通起来
一次吸住25枚大头针
根据实验现象,请你分析:
1、实验中改变的因素是:
2、不变的因素是: 3、分析实验数据,归纳出实验结论是: 。
六、我会简答。(共8分)
1、煤、石油、天然气等能源用一点就少一点,我们都应该节约这些能源。你还知道哪些新能源的信息?请例举至少四个例子。(4分)
2、用哪些方法可以增大电磁铁的磁力?(4分)
附参考答案(仅供参考)五宝小学六年级科学上册第三单元《能量》检测题
考号: 姓名: 得分:
一、我会填空(每空1分,共20分)
1、能量有很多表现形式,如电能、 热能 、 光能 、 声能 等。我们使用的煤、石油能源,它们的能量最终来自 太阳 。
2、由 线圈 和 铁芯 组成的装置叫电磁铁。
3、轻风吹过小河里,泛起阵阵微波,风和流水具有 动 能,电具有 电 能,食物具有 化学 能。
4、任何物体工作都需要  能量 。
5、电动机是一种用 电 产生 动力 的机器,它是由外壳、 铁芯 、 线圈 、换向器 和电刷组成。虽然大小悬殊,构造各异,但其作的基本原理都是:用电产生 磁 ,利用磁的相互作用转动。
6、在地球上, 太阳能  是取之不尽、用之不竭的能源。
7、如果没有能量,自然界就不会有 运动 和 变化 ,也就不会有生命了。
8、 换向器 的作用是接通电流并转换电流的方向。
二、我会判断(正确的打 “√”,错误的的打“×”,每小题2分,共22分 ):
1、机器工作需要能量,人思考问题不需要能量。( × )
2、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。( √ )
3、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。 ( × )
4、煤、石油都属于新能源,可以再生的能源。 ( × )
5、电磁铁有南北极,而且南北极的位置是可以改变的。 ( √ )
6、自制的电磁铁的导线很短,所以不太耗电。 ( × )
7、能量储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫化学能。 ( √ )
8、电现象和磁现象是没有任何联系的。 ( × )
9、声音和光不能使物体运动,所以它们不具有能量。( × )
10、热电厂是热能转化成动能,动能通过发电机(磁场)转化为电能。( √ )
11、废电池是没有毒的垃圾,我们可以随便扔在垃圾堆里。 ( × )
三、我会选择:(每小题2分,共24分)
1 、下列能源中,( B  )是不再生能源。
A、风 B、煤 C、天燃气。
2、反复弯折一段铁丝的过程中,( B )。
A、热能转化成机械能 B、机械能转化成热能 C、 化学能转化成热能
3、电冰箱可以把电能转化为( A )。
A 、光能和热能 B 、热能 C、光能
4、要改变电磁铁的南北极方向,正确的做法是(? C  )。
A、改变电池数量 ? B、改变线圈绕的圈数 C、改变线圈缠绕的方向
5、把电饭煲的电线插入插座,输出的能量形式是( A ? )。
A、热能? ? B、光能????? C、声能
6、我们每天都要消耗很多的能量,这些能量都来自于( C ? )。
A、太阳光照射的太阳能???? B、空气中的氧气???? C、食物中的化学能 D、水中的化学能
7、下列发电站中,不是利用水力来发电是(? B )。
A、新安江电站 ? B、秦山核电站 ?????? C、长江三峡电站
8、激光可以像钻和刀一样打孔和切割材料,说明激光( C )。
A、很硬 B、锋利 C、有能量
9、制作电磁铁时,绝缘导线( A )绕在铁芯上。
A、始终按照同一方向 B、可以按照不同的方向 C、想怎样绕就怎样绕
10、通常利用( C )来辨认电磁铁的南北极。
A、水浮法 B、悬挂法 C、指南针
11、 下列能量形式中,( B )不是储存了亿万的太阳能。
A、煤 B、风能 C、石油 D、天燃气
12、通电直导线放在磁针上方磁针偏转,偏转的最大角度为( C )。
A、45度 B、60度 C、90度
四、我的探究(共20分)
1、将下列各物体与相应的能量转化连接起来(每连对一处得1分,共10分)
电炒锅 电能变成声能 手电筒
电动车 电能变成光能 电热毯
收音机 电能变成热能 电铃
洗衣机 电能变成机械能 日光灯
电磁起重机 电能变成磁能 电烤箱
2、将下列能量的转换连接起来.(4分)
电池 太阳能
核电站 化学能
风力发电站 原子能
光电池 机械能
3、我会发现.(6分)
如图所示,在静止的磁针上方拉一根与磁针平行的导线,比较甲乙两图,可以得出的结论是:
接通电流产生磁性,断开电流磁性消失 ;比较甲丙两图,可以得出的结
论是: 改变电池的正负接法 ,电磁铁的南北极方向改变 。这一现象是1820
年 丹麦 (填国家名称)物理学家 粤斯特 发现的。
五、我会探究: (共6分)
1、在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时,在铁芯的长短粗细、铁芯形状、导线的长短粗细及线圈圈数不变的条件下,张强同学通过实验得到下面的实验数据:(10分)
实验次数
电池节数
测试结果
第1次
用1节新的干电池
一次吸住8枚大头针
第2次
用2节新的干电池串通起来
一次吸住16枚大头针
第3次
用3节新的干电池串通起来
一次吸住25枚大头针
根据实验现象,请你分析:
1、实验中改变的因素是: 电池节数
2、不变的因素是: 铁芯的长短粗细、铁芯形状、导线的长短粗细及线圈圈数 3、分析实验数据,归纳出实验结论是: 电池多磁力大,电池少磁力小。
六、我会简答。(共8分)
1、煤、石油、天然气等能源用一点就少一点,我们都应该节约这些能源。你还知道哪些新能源的信息?请例举至少四个例子。(4分)
答:新的能源有:太阳能、风能、沼气、地热(或核能、海水的动能、氢能、潮汐能等)
2、用哪些方法可以增大电磁铁的磁力?(4分)
答:增加线圈缠绕的圈数;增加电池的节数。