小升初专项名著《红楼梦》复习资料 课件
文档属性
| 名称 | 小升初专项名著《红楼梦》复习资料 课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 14.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-05-15 18:38:05 | ||
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(共34张PPT)
部编版语文小升初专项复习
名著《红楼梦》复习资料
导入新课
走进《红楼梦》的世界，如同踏入一片充满诗意与哲理的天地。现在，让我们一起温习这部伟大作品的精华。
作品作者
《红楼梦》的作者是清代伟大的文学家曹雪芹。他以深刻的笔触和细腻的情感，描绘了一个庞大而复杂的家族兴衰史。相传后 40 回由高鹗续写。
作品主要内容
故事以贾、史、王、薛四大家族为背景，围绕贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情婚姻悲剧展开。书中展现了家族成员的荣辱浮沉、悲欢离合，以及他们在封建礼教束缚下的挣扎与无奈。同时，通过对众多人物形象的塑造和细致的生活描写，反映了封建社会的种种弊端和人性的复杂。
金陵十二钗
金陵十二钗指的是：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、巧姐、李纨、秦可卿。
主要人物及性格特点
衔玉而生的贵公子，性格叛逆，厌恶封建社会的仕宦道路，尊重女性，追求真挚的爱情。他情感细腻，善良纯真，但也有些软弱和优柔寡断。
贾宝玉
主要人物及性格特点
才情出众，敏感多疑，多愁善感，有着强烈的自尊和对爱情的执着。她是一个极具诗意和悲剧色彩的人物。
林黛玉
主要人物及性格特点
端庄稳重，温柔敦厚，博学多才，识大体。但她也有着世故圆滑的一面，在情感上较为克制。
薛宝钗
王熙凤
主要人物及性格特点
精明强干，泼辣狠毒，善于权谋，是贾府的实际掌权者。她的性格张扬跋扈，为达目的不择手段。
主要情节
林黛玉因母亲去世，被外祖母贾母接入贾府生活。她与贾宝玉初次相见，两人目光交汇，便产生一种奇妙的亲切感，爱情的种子就此埋下，这也成为他们情感故事的开端。
宝黛初见
主要情节
元春省亲
贾府的贾元春被封为贵妃，她获准回家探望亲人。贾府为了迎接她，精心建造了大观园。元春在省亲时，与家人、姐妹们相聚，尽显贾府的荣华富贵。
主要情节
来自乡村的刘姥姥来到贾府拜访。她的到来引发了一系列有趣的事情，同时也鲜明地展现出贫富之间的差距以及不同社会阶层的特点。
刘姥姥进大观园
主要情节
林黛玉在繁花盛开的地方，感慨自己的身世和命运，她以独特的方式将落花埋葬，表达了内心深处的悲伤与无奈，也体现了她对美好事物的珍惜之情。
黛玉葬花
主要情节
薛宝钗在花园中欢快地追逐蝴蝶，生动地展现出她性格中活泼可爱的一面。
宝钗扑蝶
主要情节
香菱向林黛玉学习写诗，她对诗歌充满热爱，努力钻研，表现出她对文学的浓厚兴趣和对美好生活的追求。
香菱学诗
主要情节
王熙凤为了得到三千两银子，运用权力拆散了一对有情人，充分展现出她的贪婪和对权势的滥用。这一情节也揭示了封建社会的黑暗与不公。
王熙凤弄权铁槛寺
主要情节
探春在贾府代理管家的职责。她展现出聪慧才智和改革的精神，试图采取一些措施改善家族的经济状况，但最终仍无法改变贾府逐渐衰败的命运。
探春理家
歇后语
本意：指贾宝玉的贴身丫鬟袭人。
喻意：“袭”与“喜”同音，表示讨人喜欢的意思。
贾宝玉的丫环——喜（袭）人
歇后语
本意：描述王熙凤采取残忍手段害死了尤二姐。
喻意：形容人非常狠毒。
王熙凤害死尤二姐——心狠手毒
本意：刘姥姥离开大观园时，收获颇丰。
喻意：比喻得到了很多好处或成果。
刘姥姥出大观园——满载而归
歇后语
歇后语
贾宝玉住在小西屋——到哪儿说哪儿
本意：贾宝玉住在小西屋里，想说什么就说什么。
喻意：形容人说话随意，没有顾忌。
歇后语
贾宝玉看西厢——戏中有戏
本意：贾宝玉观看《西厢记》。
喻意：暗指事情背后还有其他隐情或玄机。
经典诗句
这几句诗表达了作者在创作《红楼梦》时的心境，看似是荒唐的故事，实则饱含着他的辛酸和无奈，众人都认为他痴迷于创作，可又有谁能真正理解其中的深意呢。
满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味。
经典诗句
这里将林黛玉比作阆苑仙葩，贾宝玉比作美玉无瑕，他们之间若有若无的缘分，以及最终爱情未能实现的遗憾，展现了宝黛爱情的悲剧性。
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？
经典诗句
描绘了花朵凋零、四处飘散的景象，林黛玉以花自喻，表达了她对自身命运的感伤和无人怜惜的悲哀。
花谢花飞花满天，
红消香断有谁怜？
经典诗句
体现了林黛玉对自身高洁品质的坚守，她宁愿保持纯洁地离开人世，也不愿陷入污浊的环境中。
质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
经典诗句
这句诗展示了薛宝钗希望借助外力实现自己青云之志的追求和抱负。
好风凭借力，送我上青云。
主题思想
小说通过对贾府兴衰的描写，深刻揭示了封建社会的黑暗与腐朽，批判了封建礼教对人性的压抑和摧残。同时，也表达了对美好人性和自由爱情的向往与追求。
练习巩固
《红楼梦》的作者是？后 40 回的作者一般认为是？
《红楼梦》的作者是（曹雪芹），后 40 回的作者一般认为是（高鹗）。
练习巩固
贾宝玉的性格特点有：善良纯真、叛逆反抗、尊重女性等。
贾宝玉的性格特点有哪些？请列举三个。
练习巩固
“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”说的是《红楼梦》中的（王熙凤）。
机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”说的是《红楼梦》中的哪个人物？
练习巩固
请简述“黛玉葬花”这一情节的主要内容。
黛玉葬花”情节主要内容：黛玉因感花伤己，将落在花冢上的花瓣扫起，装在绢袋中掩埋，一边葬花一边吟唱《葬花吟》，抒发自己的哀愁和对生命的感慨。
练习巩固
“贾、史、王、薛”四大家族是相互联姻、一损俱损、一荣俱荣的关系。
《红楼梦》中，“贾、史、王、薛”四大家族的关系是怎样的？
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走进《红楼梦》的世界，如同踏入一片充满诗意与哲理的天地。现在，让我们一起温习这部伟大作品的精华。
作品作者
《红楼梦》的作者是清代伟大的文学家曹雪芹。他以深刻的笔触和细腻的情感，描绘了一个庞大而复杂的家族兴衰史。相传后 40 回由高鹗续写。
作品主要内容
故事以贾、史、王、薛四大家族为背景，围绕贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情婚姻悲剧展开。书中展现了家族成员的荣辱浮沉、悲欢离合，以及他们在封建礼教束缚下的挣扎与无奈。同时，通过对众多人物形象的塑造和细致的生活描写，反映了封建社会的种种弊端和人性的复杂。
金陵十二钗
金陵十二钗指的是：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、巧姐、李纨、秦可卿。
主要人物及性格特点
衔玉而生的贵公子，性格叛逆，厌恶封建社会的仕宦道路，尊重女性，追求真挚的爱情。他情感细腻，善良纯真，但也有些软弱和优柔寡断。
贾宝玉
主要人物及性格特点
才情出众，敏感多疑，多愁善感，有着强烈的自尊和对爱情的执着。她是一个极具诗意和悲剧色彩的人物。
林黛玉
主要人物及性格特点
端庄稳重，温柔敦厚，博学多才，识大体。但她也有着世故圆滑的一面，在情感上较为克制。
薛宝钗
王熙凤
主要人物及性格特点
精明强干，泼辣狠毒，善于权谋，是贾府的实际掌权者。她的性格张扬跋扈，为达目的不择手段。
主要情节
林黛玉因母亲去世，被外祖母贾母接入贾府生活。她与贾宝玉初次相见，两人目光交汇，便产生一种奇妙的亲切感，爱情的种子就此埋下，这也成为他们情感故事的开端。
宝黛初见
主要情节
元春省亲
贾府的贾元春被封为贵妃，她获准回家探望亲人。贾府为了迎接她，精心建造了大观园。元春在省亲时，与家人、姐妹们相聚，尽显贾府的荣华富贵。
主要情节
来自乡村的刘姥姥来到贾府拜访。她的到来引发了一系列有趣的事情，同时也鲜明地展现出贫富之间的差距以及不同社会阶层的特点。
刘姥姥进大观园
主要情节
林黛玉在繁花盛开的地方，感慨自己的身世和命运，她以独特的方式将落花埋葬，表达了内心深处的悲伤与无奈，也体现了她对美好事物的珍惜之情。
黛玉葬花
主要情节
薛宝钗在花园中欢快地追逐蝴蝶，生动地展现出她性格中活泼可爱的一面。
宝钗扑蝶
主要情节
香菱向林黛玉学习写诗，她对诗歌充满热爱，努力钻研，表现出她对文学的浓厚兴趣和对美好生活的追求。
香菱学诗
主要情节
王熙凤为了得到三千两银子，运用权力拆散了一对有情人，充分展现出她的贪婪和对权势的滥用。这一情节也揭示了封建社会的黑暗与不公。
王熙凤弄权铁槛寺
主要情节
探春在贾府代理管家的职责。她展现出聪慧才智和改革的精神，试图采取一些措施改善家族的经济状况，但最终仍无法改变贾府逐渐衰败的命运。
探春理家
歇后语
本意：指贾宝玉的贴身丫鬟袭人。
喻意：“袭”与“喜”同音，表示讨人喜欢的意思。
贾宝玉的丫环——喜（袭）人
歇后语
本意：描述王熙凤采取残忍手段害死了尤二姐。
喻意：形容人非常狠毒。
王熙凤害死尤二姐——心狠手毒
本意：刘姥姥离开大观园时，收获颇丰。
喻意：比喻得到了很多好处或成果。
刘姥姥出大观园——满载而归
歇后语
歇后语
贾宝玉住在小西屋——到哪儿说哪儿
本意：贾宝玉住在小西屋里，想说什么就说什么。
喻意：形容人说话随意，没有顾忌。
歇后语
贾宝玉看西厢——戏中有戏
本意：贾宝玉观看《西厢记》。
喻意：暗指事情背后还有其他隐情或玄机。
经典诗句
这几句诗表达了作者在创作《红楼梦》时的心境，看似是荒唐的故事，实则饱含着他的辛酸和无奈，众人都认为他痴迷于创作，可又有谁能真正理解其中的深意呢。
满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味。
经典诗句
这里将林黛玉比作阆苑仙葩，贾宝玉比作美玉无瑕，他们之间若有若无的缘分，以及最终爱情未能实现的遗憾，展现了宝黛爱情的悲剧性。
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？
经典诗句
描绘了花朵凋零、四处飘散的景象，林黛玉以花自喻，表达了她对自身命运的感伤和无人怜惜的悲哀。
花谢花飞花满天，
红消香断有谁怜？
经典诗句
体现了林黛玉对自身高洁品质的坚守，她宁愿保持纯洁地离开人世，也不愿陷入污浊的环境中。
质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
经典诗句
这句诗展示了薛宝钗希望借助外力实现自己青云之志的追求和抱负。
好风凭借力，送我上青云。
主题思想
小说通过对贾府兴衰的描写，深刻揭示了封建社会的黑暗与腐朽，批判了封建礼教对人性的压抑和摧残。同时，也表达了对美好人性和自由爱情的向往与追求。
练习巩固
《红楼梦》的作者是？后 40 回的作者一般认为是？
《红楼梦》的作者是（曹雪芹），后 40 回的作者一般认为是（高鹗）。
练习巩固
贾宝玉的性格特点有：善良纯真、叛逆反抗、尊重女性等。
贾宝玉的性格特点有哪些？请列举三个。
练习巩固
“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”说的是《红楼梦》中的（王熙凤）。
机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”说的是《红楼梦》中的哪个人物？
练习巩固
请简述“黛玉葬花”这一情节的主要内容。
黛玉葬花”情节主要内容：黛玉因感花伤己，将落在花冢上的花瓣扫起，装在绢袋中掩埋，一边葬花一边吟唱《葬花吟》，抒发自己的哀愁和对生命的感慨。
练习巩固
“贾、史、王、薛”四大家族是相互联姻、一损俱损、一荣俱荣的关系。
《红楼梦》中，“贾、史、王、薛”四大家族的关系是怎样的？
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