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阅览室
小学数学·一年级(下)
北师大版·第六单元
探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。
培养学生知识间的迁移能力,体会计算方法的多样化。发展提出问题和解决问题的意识和能力。
感受数的计算与生活的密切联系,进一步体会减法的意义。
重
探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,体会计算方法的多样化。
探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。
儿童画报还剩多少本?
儿童画报原有30本,借走了7本
故事书原有25本,借走了8本
连环画原有46本,借走了9本
你从图中知道了哪些数学信息?
你能提出哪些数学问题
儿童画报还剩多少本?
故事书还剩多少本?
连环画还剩多少本?
……
23
30
-
7
我们先解决第一个问题
●儿童画报还剩多少本?
同学们尝试列出算式
说说你们是怎样算的?
-7
3
+3
23
用摆小棒法
10
=
20
=
答:儿童画报还剩 23 本。
●用计数器算计算
●用竖式法计算
个位
十位
。
●
3
0
-
7
2
3
相同数位对齐,从个位算起。
个位0减7不够减,怎么办?
借1当十,个位上就是
10 -7=3。
十位上的3借走1,剩2。
从十位上借1,在十位上点一个“退位点”。
17
25
-
8
我们利用刚才学过的方法法解答第二个个问题
●故事书还剩多少本?
同学们尝试列出算式,并说说是怎么算的?
15-8=
7
10+7=
17
摆小棒法
十位1个相当于个位10个
●计数器法
●用竖式算
个位
十位
2 5
- 8 。
1 7
●
别忘了,数位要对齐。
答:儿童画报还剩 23 本。
同学们做的真不错!第三个问题同学们独自解决。
35
-
8
27
27
2.用竖式计算。
35-8= 50-7= 100-6=
27
43
94
3 5
- 8
_________
2 7
.
5 0
- 7
_________
4 3
.
1 0 0
- 6
_________
9 4
.
.
1. 计算两位数减一位数的退位减法时可以借助小棒、计数器,利用数的组成,竖式等方法来计算。
2. 个位不够减时,要向十位借一,放在个位上当十用,借的时候要在被借的数字上面标好退位点,计算十位时要记得减去被借走的一。
·
7
2
2
5 2
-
8
5
4
4
2. 森林医生。
8 5
-
7
1
5
4 3
-
4
3
9
·
4 1
·
·
7 8
.
3.
答:我们有_______本书。
39
48
-
9
39
4
8
9
3
9
-
20
32
25
17
26
10
=78
=24
=29
=41
=39
=30
=73
22-8=14(元)
答:便宜14元。
34-9=25(元)
答:还差25元。
胡老师的义卖成果
故事书还剩多少本?
Thank you!