(共17张PPT)
四下.小英雄雨来(节选)
课文选自管桦的同名中篇小说,主要写了在抗日战争时期,雨来为了掩护李大叔,同敌人作斗争的故事,刻画了一位机智,勇敢的小英雄形象。课文比较长,用序号的方式分为六个部分。
第一部分写雨来游泳本领高。首先,描写了还乡河的景色。作者采用白描的手法,质朴的语言。寥寥几笔就写出了故事发生的地点,为后面雨来脱险埋下了伏笔。
第二部分写雨来上夜校读书。别是雨来跟着老师念“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这一句,为雨来勇救交通员、智斗鬼子作了铺垫。
第三部分写雨来掩护交通员李大叔。这部分按时间顺序写了两个情节:一是晚上雨来得知爸爸要到区上集合参加战斗。二是雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住。表现出雨来的机灵勇敢。
第四部分写雨来和鬼子进行不屈的斗争。重点写了雨来面对凶狠狡猾的敌人。机智地与之周旋,并且没有屈服于敌人的威胁与毒打。
第五部分写芦花村的人们以为雨来牺牲了,十分难过。这一部分又描写还乡河优美的景色,呼应了开头,烘托了人们的心情。同时,通过乡亲们的赞叹,特别是“有志不在年高”一句,表现了雨来热爱祖国、不怕牺牲的品质。
第六部分写雨来没有死。在这个部分中,对雨来逃生的描写细腻生动。表现了雨来的机智敏捷,和前面雨来游泳本领高形成呼应。这里再一次描写了还乡河的景色,渲染了乡亲们当时难过的心情。
读了“可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住”说说运用了什么修辞手法,这样写的好处是什么?
运用了比喻的修辞手法,把雨来比作小泥鳅,生动形象地写出了雨来的身体光滑黝黑。
读了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”说说你从老师教的这两句话中知道了什么?
这是雨来能够掩护革命干部、同日寇作斗争的思想基础,正是因为雨来对祖国深切的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
读了“明天你到东庄他姥姥家去一趟,告诉他舅舅,就说区上说的,叫他赶快把村里的民兵带到区上去集合”说说你从中知道了什么?
雨来的爸爸、妈妈、舅舅都是抗日的积极分子,雨来在这样革命家庭里成长,也怀揣着一颗抗日的心。
鬼子抓住雨来为什么要枪毙他?
因为雨来不肯说出李大叔的藏身之处。
雨来在鬼子面前为什么表现得如此坚强?
因为他为了保护李大叔。
雨来又是怎样从鬼子手中逃脱的?他为什么能这样做?
枪响之前,雨来趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。
你认为他是一个怎样的人?
爱国、有骨气的中国人。
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
这一自然段的描写,在文中有什么作用?
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