Unit 7 It's raining.Section B（2a-2c）第四课时 阅读课 学历案

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任课教师 班级 姓名
Unit 7 It’s raining Section B（2a-2c）第四课时 阅读课
【学习目标】通过观察图片,能够用本单元所学的目标语言对图片进行描述，并能够正确理解并掌握语境中的新词汇，如walk in the mountains, sit by the pool, write a letter等，提升学生的识图表达能力。在阅读的过程中，能够通过分析、推理、判断等活动准确获取关键信息，完成思维导图，梳理文章主要内容，增进对文章的理解，提升学生的英语思维能力和学习能力。能够根据文章内容，创编对话，提升学生的语言分析和运用能力。【评价任务】Task 1（检测目标1）；Task 2， Task 3（检测目标2）；Task 4（检测目标3）【本课重难点】学习重点：在语境中学习并掌握重点词汇，如walk in the mountains, sit by the pool, write a letter等。2. 在阅读的过程中，能够通过分析、推理、判断等活动准确获取关键信息，完成思维导图，梳理文章主要内容，增进对文章的理解，提升学生的英语思维能力和学习能力。学习难点：能够根据文章内容，创编对话，提升学生的语言分析和运用能力。
学习过程
学习理解 评价、反思、补充
Task 1. Let’s enjoy.Step 1. Enjoy a song.Step 2. Enjoy some beautiful pictures.【学法建议：认真观察图片，用本单元学习的目标语言描述图片中的天气状况和人们正在做的事情。】 Task 2. Let’s read.Step 1. Read for main idea.Scan the passage and think about the following question.What’s the type of the passage A. news reports B. stories C. postcards(明信片)【学法建议：根据文章的结构特点，快速得出答案。】Step 2. Finish 2b.Match each postcard below with the correct picture in 2a.【学法建议：注意在读的过程中要画出关键句。】Step 3. Read for detailed information.Read Su Lin’s letter and complete the mind-map.Read Dave’s letter and draw a mind-map.【学法建议：在绘制的过程中，可以参考前面的思维导图，也可以发挥想象，自主创编，】Read the whole passage and underline the present progressive sentences. 指向目标一、二:能够流利的朗读文章，理解并借助思维导图，复述文章主要内容。①未掌握（ ）②掌握一半及以下★（ ）③掌握大部分★★（ ）④完全掌握★★★（ ）未掌握原因及改进方法：____________________________________________________________________________________________________________
应用实践 评价、反思、补充
Task 3. Let’s complete. Recall the passage and fill in the chart with information from the postcards in 2b.Step 1. Recall and complete.Step 2. Retell the chart aloud.【学法建议：先根据文章内容填写表格；最后根据表格对文章内容进行复述。】
迁移创新 评价、反思、补充
Task 4. Let’s make conversations. Suppose you are Jane, and you are talking with Su Lin or Dave on the phone.Step 1. Think about what you will talk with Su Lin or Dave on the phone.Step 2. Make conversations according to the passage and the hints.【学法建议：认真思考，假设你是Jane，你会跟苏林和Dave说什么？将你要说的内容写出来；并根据所写的内容和你的同伴进行对话练习】 指向目标三：能够根据文章内容和所学的信息提示，和你的同伴进行对话练习。①未掌握（ ）②掌握一半及以下★（ ）③掌握大部分★★（ ）④完全掌握★★★（ ）未掌握原因及改进方法：____________________________________________________________________________________________________________
课后作业
抄写、翻译、背诵2b长文章。完成全品学练考第四课时练习题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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