第6单元两、三位数的加法和减法复习卷（单元测试）（含答案）2023-2024学年数学二年级下册苏教版
文档属性
| 名称 | 第6单元两、三位数的加法和减法复习卷（单元测试）（含答案）2023-2024学年数学二年级下册苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 379.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-15 21:20:35 | ||
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文档简介
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第6单元两、三位数的加法和减法复习卷（单元测试）2023-2024学年数学二年级下册苏教版
一、选择题
1．下列算式中，结果是60多的是（ ）
A．75﹣19 B．85﹣19 C．38+18
2．一个四位数减去最大的三位数，差是64，这个四位数是（ ）
A．1000 B．1990 C．1063
3．小明把自己的邮票送掉15张后又收集了20张，这时他有49张邮票，小明原来有邮票的张数是（ ）
A．44张 B．54张 C．84张
4．购买右边这两件商品需要（ ）元．
A．700 B．800 C．500
5．300先减去60，再加上60，结果（ ）
A．大于300 B．小于300 C．等于300
6．276比901少（ ）
A．1177 B．635 C．625
二、填空题
7．科技馆上午有293人参观，下午有406人参观，估算一下，全天大约有( )人参观科技馆。
8．比360大34的数是( )，比最小的三位数小1的数是( )。
9．根据287＋35＝322写出两道减法算式。
( )－( )＝( ) ( )－( )＝( )
10．在下面方框里填上合适的数。
11．植树节，二年级栽树596棵，三年级栽树209棵，三年级比二年级大约少栽( )棵树，二、三年级大约一共栽了( )棵树。
12．海底世界上午接纳游客552人，中午有265人离去，下午又来了498人。全天共接纳游客( )人。
三、判断题
13．900－405＝900－400－5。 ( )
14．养鸡场有公鸡140只，母鸡570只，这个养鸡场一共有610只鸡。( )
15．两个加数都是360，和是720。( )
16．一个三位数加一个两位数，和有可能是四位数，也可能是三位数．( )
17．估算402＋197可以看作400＋100．( )
四、计算题
18．直接写出得数。
150－60＝ 16＋53＝ 40＋80＝ 700－100＝
32＋50＝ 78－64＝ 170－90＝ 1300－600＝
92－47＝ 100－25＝ 36＋44＝ 400－200＝
19．用竖式计算，带※的要验算。
830－256＝ 900－326＝ ※493＋596＝
89＋57－73＝ 194＋367－236＝ 802－315－273＝
20．看图列式计算。
五、解答题
21．一套《水浒传》人物卡片一共108张。玲玲已经收集了79张。还差多少张就能收齐一套？
22．水上世界上午接待游客586人，中午227人离去，下午又来了398人。
（1）全天一共接待游客多少人？
（2）下午园内有多少人？
23．王老师去家具城购买办公用品，他选择了下面这组，一张办公桌比一张办公椅贵多少钱呢？
24．就要放寒假了，爸爸准备带淘气到上海去玩，并交给淘气一个路线图（如下图），你能帮助淘气计算出霍邱到上海的距离是多少千米吗？
25．下面是某小学的人数。
三年级 四年级 五年级
1□9 206 28□
（1）（ ）年级的人数最多，（ ）年级的人数最少。
（2）五年级最多有（ ）人，最少有（ ）人。
（3）如果三年级有199人，那么三、四年级大约一共多少人？
参考答案：
1．B
【详解】试题分析：根据整数加减法的计算方法分别计算出每个选项的结果，然后再进一步解答即可．
解：根据题意可得：
A选项：75﹣19=56；56＜60；
B选项：85﹣19=66；66＞60；
C选项：38+18=56；56＜60．
由以上分析，只有B选项的结果是大于60的．
故选B．
点评：本题先计算出每个选项的结果，然后再进一步解答即可．
2．C
【详解】试题分析：因为最大的三位数是999，由“被减数=减数+差”，即这个四位数为（999+64），据此即可求解．
解：999+64=1063；
故选C．
点评：明确最大的三位数是999，是解答本题的关键．
3．A
【详解】试题分析：根据题意，可用小明现在的邮票数减去收集的，再加上送出去的，即是小明原来的邮票数，列式解答即可得到答案．
解：49﹣20+15=44（张）
答：小明原来有44张邮票．
故选A．
点评：解答此题的关键是根据题干的表述弄清算式的运算顺序，然后再列式解答即可．
4．A
【详解】试题分析：要求这两件商品需要多少钱，把这两件商品的价格相加，即202+498，然后再进一步解答．
解：202+498=700（元）；
答：这两件商品需要700元．
故选A．
点评：要求需要的钱数，把它们的价格相加即可．
5．C
【详解】试题分析：根据题意，300先减去60，再加上60，即300﹣60+60，然后再进一步解答即可．
解：根据题意可得：
300﹣60+60=300．
故选C．
点评：根据题意，列出算式，然后再进一步解答即可．
6．C
【详解】试题分析：根据求一个数比另一个少几用减法解答．
解：901﹣276=625，
故选C．
点评：此题主要考查整数减法的应用，明确：求一个数比另一个少几用减法解答．
7．700
【分析】由题意可知：293约等于290，406约等于410，所以293＋406≈290＋410，由此进行计算即可。
【详解】293约等于290，406约等于410，所以293＋406≈290＋410＝700，所以全天大约有700人参观科技馆。
故答案为：700。
【点睛】本题考查了整数的估算，可根据“四舍五入”来进行计算。
8． 394 99
【分析】对题意进行分析可知要求“比360大34的数”应该是用加法，即：360＋34；最小的三位数是100，要求“比最小的三位数小1的数”应该用减法，即100－1；由此进行解答即可。
【详解】“比360大34的数”，列式计算为：360＋34＝394；
“比最小的三位数小1的数”列式计算为：100－1＝99。
【点睛】本题主要考查了整数的加减法，关键在于对题意进行正确的分析来列式计算。
9． 322 287 35 322 35 287
【分析】根据加法与减法之间的关系进行解答即可。
【详解】根据287＋35＝322和加法与减法之间的关系写出的减法算式为：322－287＝35，322－35＝287；
故答案为：322，287，35，322，35，287
【点睛】本题主要考查了加法与减法之间的关系。
10．
【解析】略
11． 400 800
【解析】略
12．1050
【解析】略
13．√
【详解】略
14．×
【分析】根据题意，把公鸡的只数与母鸡的只数合起来，求出一共有的只数，然后再进一步解答。
【详解】140＋570＝710（只）
所以这个养鸡场一共有710只鸡。
原题计算错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了整数加法的意义的运用。
15．√
【解析】略
16．√
【详解】例如990+10=1000，900+10=910，所以和可能是四位数，也可能是三位数．一个三位数加一个两位数，和有可能是四位数，也可能是三位数．原题说法正确．
故答案为√．
17．×
【解析】略
18．90；69；120；600
82；14；80；700
45；75；80；200
【解析】略
19．574；574；1089
73；325；214
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】830－256＝574 900－326＝574 ※493＋596＝1089
验算：
89＋57－73＝73 194＋367－236＝325 802－315－273＝214
20．220＋45＋220＝485（人）
【分析】根据题意可知，二年级的人数比一年级多45人，求一、二年级一共有多少人，根据加法的意义，用一年级的人数＋二年级比一年级多的人数求出二年级的人数，再加上一年级的人数就是总人数。
【详解】220＋45＋220＝485（人）
一、二年级一共有485人。
21．29张
【解析】略
22．（1）586＋398＝984（人）
（2）586－227＋398＝757（人）
【详解】略
23．470元
【分析】要求一张办公桌比一张办公椅贵多少钱，用650减去180，据此解答。
【详解】650－180＝470（元）
答：一张办公桌比一张办公椅贵470元。
【点睛】本题考查了三位数与三位数的减法计算及应用。
24．660千米
【分析】由图可知每两个地点之间的距离，先把101与248相加求出霍邱到南京的距离，再把所得和与162相加可以求出霍邱到无锡的距离，最后用前面所得和加149即可求出霍邱到上海的距离。
【详解】101＋248＋162＋149
＝349＋162＋149
＝660（千米）
答：霍邱到上海的距离是660千米。
【点睛】把每两个地点之间的距离相加，即可解答此题。此题重点考查学生对三位数加三位数计算的掌握情况。
25．（1）五；三
（2）289；280
（3）400人
【分析】（1）比较三个年级的人数，先看百位上的数，百位上数大数大，如果百位上的数相同，再比较十位上的数，十位上数大的数大，如果十位上的数也相同，就比较个位上的数，个位上大的数大；
（2）28□的方框中最大填9，最小填0，所以五年级最多有289人，最少有280人；
（3）把三、四年级的人数看作整百数，然后相加即可解答。
【详解】（1）1□9＜206＜28□
所以五年级的人数最多，三年级的人数最少。
（2）根据分析可知，五年级最多有289人，最少有280人。
（3）199＋206
≈200＋200
＝400（人）
答：三、四年级大约一共400人。
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第6单元两、三位数的加法和减法复习卷（单元测试）2023-2024学年数学二年级下册苏教版
一、选择题
1．下列算式中，结果是60多的是（ ）
A．75﹣19 B．85﹣19 C．38+18
2．一个四位数减去最大的三位数，差是64，这个四位数是（ ）
A．1000 B．1990 C．1063
3．小明把自己的邮票送掉15张后又收集了20张，这时他有49张邮票，小明原来有邮票的张数是（ ）
A．44张 B．54张 C．84张
4．购买右边这两件商品需要（ ）元．
A．700 B．800 C．500
5．300先减去60，再加上60，结果（ ）
A．大于300 B．小于300 C．等于300
6．276比901少（ ）
A．1177 B．635 C．625
二、填空题
7．科技馆上午有293人参观，下午有406人参观，估算一下，全天大约有( )人参观科技馆。
8．比360大34的数是( )，比最小的三位数小1的数是( )。
9．根据287＋35＝322写出两道减法算式。
( )－( )＝( ) ( )－( )＝( )
10．在下面方框里填上合适的数。
11．植树节，二年级栽树596棵，三年级栽树209棵，三年级比二年级大约少栽( )棵树，二、三年级大约一共栽了( )棵树。
12．海底世界上午接纳游客552人，中午有265人离去，下午又来了498人。全天共接纳游客( )人。
三、判断题
13．900－405＝900－400－5。 ( )
14．养鸡场有公鸡140只，母鸡570只，这个养鸡场一共有610只鸡。( )
15．两个加数都是360，和是720。( )
16．一个三位数加一个两位数，和有可能是四位数，也可能是三位数．( )
17．估算402＋197可以看作400＋100．( )
四、计算题
18．直接写出得数。
150－60＝ 16＋53＝ 40＋80＝ 700－100＝
32＋50＝ 78－64＝ 170－90＝ 1300－600＝
92－47＝ 100－25＝ 36＋44＝ 400－200＝
19．用竖式计算，带※的要验算。
830－256＝ 900－326＝ ※493＋596＝
89＋57－73＝ 194＋367－236＝ 802－315－273＝
20．看图列式计算。
五、解答题
21．一套《水浒传》人物卡片一共108张。玲玲已经收集了79张。还差多少张就能收齐一套？
22．水上世界上午接待游客586人，中午227人离去，下午又来了398人。
（1）全天一共接待游客多少人？
（2）下午园内有多少人？
23．王老师去家具城购买办公用品，他选择了下面这组，一张办公桌比一张办公椅贵多少钱呢？
24．就要放寒假了，爸爸准备带淘气到上海去玩，并交给淘气一个路线图（如下图），你能帮助淘气计算出霍邱到上海的距离是多少千米吗？
25．下面是某小学的人数。
三年级 四年级 五年级
1□9 206 28□
（1）（ ）年级的人数最多，（ ）年级的人数最少。
（2）五年级最多有（ ）人，最少有（ ）人。
（3）如果三年级有199人，那么三、四年级大约一共多少人？
参考答案：
1．B
【详解】试题分析：根据整数加减法的计算方法分别计算出每个选项的结果，然后再进一步解答即可．
解：根据题意可得：
A选项：75﹣19=56；56＜60；
B选项：85﹣19=66；66＞60；
C选项：38+18=56；56＜60．
由以上分析，只有B选项的结果是大于60的．
故选B．
点评：本题先计算出每个选项的结果，然后再进一步解答即可．
2．C
【详解】试题分析：因为最大的三位数是999，由“被减数=减数+差”，即这个四位数为（999+64），据此即可求解．
解：999+64=1063；
故选C．
点评：明确最大的三位数是999，是解答本题的关键．
3．A
【详解】试题分析：根据题意，可用小明现在的邮票数减去收集的，再加上送出去的，即是小明原来的邮票数，列式解答即可得到答案．
解：49﹣20+15=44（张）
答：小明原来有44张邮票．
故选A．
点评：解答此题的关键是根据题干的表述弄清算式的运算顺序，然后再列式解答即可．
4．A
【详解】试题分析：要求这两件商品需要多少钱，把这两件商品的价格相加，即202+498，然后再进一步解答．
解：202+498=700（元）；
答：这两件商品需要700元．
故选A．
点评：要求需要的钱数，把它们的价格相加即可．
5．C
【详解】试题分析：根据题意，300先减去60，再加上60，即300﹣60+60，然后再进一步解答即可．
解：根据题意可得：
300﹣60+60=300．
故选C．
点评：根据题意，列出算式，然后再进一步解答即可．
6．C
【详解】试题分析：根据求一个数比另一个少几用减法解答．
解：901﹣276=625，
故选C．
点评：此题主要考查整数减法的应用，明确：求一个数比另一个少几用减法解答．
7．700
【分析】由题意可知：293约等于290，406约等于410，所以293＋406≈290＋410，由此进行计算即可。
【详解】293约等于290，406约等于410，所以293＋406≈290＋410＝700，所以全天大约有700人参观科技馆。
故答案为：700。
【点睛】本题考查了整数的估算，可根据“四舍五入”来进行计算。
8． 394 99
【分析】对题意进行分析可知要求“比360大34的数”应该是用加法，即：360＋34；最小的三位数是100，要求“比最小的三位数小1的数”应该用减法，即100－1；由此进行解答即可。
【详解】“比360大34的数”，列式计算为：360＋34＝394；
“比最小的三位数小1的数”列式计算为：100－1＝99。
【点睛】本题主要考查了整数的加减法，关键在于对题意进行正确的分析来列式计算。
9． 322 287 35 322 35 287
【分析】根据加法与减法之间的关系进行解答即可。
【详解】根据287＋35＝322和加法与减法之间的关系写出的减法算式为：322－287＝35，322－35＝287；
故答案为：322，287，35，322，35，287
【点睛】本题主要考查了加法与减法之间的关系。
10．
【解析】略
11． 400 800
【解析】略
12．1050
【解析】略
13．√
【详解】略
14．×
【分析】根据题意，把公鸡的只数与母鸡的只数合起来，求出一共有的只数，然后再进一步解答。
【详解】140＋570＝710（只）
所以这个养鸡场一共有710只鸡。
原题计算错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了整数加法的意义的运用。
15．√
【解析】略
16．√
【详解】例如990+10=1000，900+10=910，所以和可能是四位数，也可能是三位数．一个三位数加一个两位数，和有可能是四位数，也可能是三位数．原题说法正确．
故答案为√．
17．×
【解析】略
18．90；69；120；600
82；14；80；700
45；75；80；200
【解析】略
19．574；574；1089
73；325；214
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】830－256＝574 900－326＝574 ※493＋596＝1089
验算：
89＋57－73＝73 194＋367－236＝325 802－315－273＝214
20．220＋45＋220＝485（人）
【分析】根据题意可知，二年级的人数比一年级多45人，求一、二年级一共有多少人，根据加法的意义，用一年级的人数＋二年级比一年级多的人数求出二年级的人数，再加上一年级的人数就是总人数。
【详解】220＋45＋220＝485（人）
一、二年级一共有485人。
21．29张
【解析】略
22．（1）586＋398＝984（人）
（2）586－227＋398＝757（人）
【详解】略
23．470元
【分析】要求一张办公桌比一张办公椅贵多少钱，用650减去180，据此解答。
【详解】650－180＝470（元）
答：一张办公桌比一张办公椅贵470元。
【点睛】本题考查了三位数与三位数的减法计算及应用。
24．660千米
【分析】由图可知每两个地点之间的距离，先把101与248相加求出霍邱到南京的距离，再把所得和与162相加可以求出霍邱到无锡的距离，最后用前面所得和加149即可求出霍邱到上海的距离。
【详解】101＋248＋162＋149
＝349＋162＋149
＝660（千米）
答：霍邱到上海的距离是660千米。
【点睛】把每两个地点之间的距离相加，即可解答此题。此题重点考查学生对三位数加三位数计算的掌握情况。
25．（1）五；三
（2）289；280
（3）400人
【分析】（1）比较三个年级的人数，先看百位上的数，百位上数大数大，如果百位上的数相同，再比较十位上的数，十位上数大的数大，如果十位上的数也相同，就比较个位上的数，个位上大的数大；
（2）28□的方框中最大填9，最小填0，所以五年级最多有289人，最少有280人；
（3）把三、四年级的人数看作整百数，然后相加即可解答。
【详解】（1）1□9＜206＜28□
所以五年级的人数最多，三年级的人数最少。
（2）根据分析可知，五年级最多有289人，最少有280人。
（3）199＋206
≈200＋200
＝400（人）
答：三、四年级大约一共400人。
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