新疆乌鲁木齐市第六十一中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试卷（PDF版无答案）

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乌市六十一中 2023-2024 学年语文第二学期期中考试卷 5.在下面一段文字横线填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） 契诃夫要我们笑，要我们笑着走上生活的道
分值：100 分考试时间：120 分钟
路，但是他也似乎时刻在警告我们： _， ， ， ， 。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ①我们便免不了要受到它的支配②生活决不是开玩笑的
2．请将答案正确填写在答题卡上
③如果是像机械的话④但也不是像机械那样
一、单选题（本大题共 7 小题，每题 3 分，共 21 分） ⑤没有能力和勇气去支配生活了⑥它是无比严肃的
1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A. ②①④⑥③⑤ B. ②⑥④③①⑤
A．提．防（dī） 顷．刻 （qǐng） 不得下咽．（yàn） 错勘．贤愚（kān） C. ③①⑤②⑥④ D. ③②⑥④⑤①
B．草芥．（jié） 瀽．水（jiǎn）） 刽．子手（kuài） 湛．湛．青天（zhàn） 6．下列划线句分别属于哪一种戏剧语言，分析正确的一项是（ ）
C．盗跖．（zhí） 埋．怨（mái） 鼓三通．（tòng） 亢．旱三年（kàng） ①周朴园 （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）
D．罪愆．（yán） 亲眷．（juàn） 空嗟．怨（jiē） 思厥．先祖父（jué） ②鲁侍萍 哦，天哪，我觉得我像在做梦。
2．下列成语中，没有错别字的一组是（ ） ③周朴园 我问，他现在在哪儿？
A．变徽 尸骸 负屈显冤 孤身只影 A．①对话 ②旁白 ③独白 B．①舞台说明 ②独白 ③对话
B．素练 餐刀 顺水推船 动地惊天 C．①独白 ②旁白 ③对话 D．①背景介绍 ②对话 ③旁白
C．刑宪 亢旱 杳无音信 苌弘化璧 7．下列对文学常识的判断，不正确的一项是（ ）
D．典刑 甘霖 前合后偃 披枷带索 A．关汉卿，号已斋叟，大都（今北京）人，元代戏曲作家，元杂剧的奠基人。他一生创作杂剧六十多种，
3.下列各句中画线的成语使用正确的一项是（ ） 今存 14种，代表作除《窦娥冤》之外，还有《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。1956年，关汉卿被列入
A. 获得教养的途径有许多种，比如阅读经典等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和 处 世界文化名人之列。
心积虑追求的东西。 B．《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》，著名杂剧，全剧共四折，开头有一个“楔子”（元杂剧在四折以
B. 中国羽毛球队全体队员不畏强敌，英勇拼搏， 铩羽而归，夺得了汤姆斯杯，完成了赛前的既定任务。 外所增加的短的独立段落，一般用在最前面，作为剧情的开端，有时用在折与折之间，衔接剧情）。全剧
C. 一段时间内，巴以流血冲突持续升级，巴以两国人民期盼的和平面临空前绝后的威胁。 的第三折是矛盾冲突的结局。
D. 进入改革开放新时代，中国经济如虎添翼，其发展速度迅猛得令世界震惊。 C．“元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、郑光祖、白朴，其中马致远的代表作
4.下列各句中，没有语病的一句是（ ） 是《汉宫秋》，郑光祖的代表作是《倩女幽魂》，白朴的代表作是《墙头马上》。
A. 青年学生是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期。因此我们必须对他们全面关心和严格 D．《窦娥冤》中用到的“苌弘化碧”“望帝啼鹃”“六月飞霜”“亢旱三年”四个典故分别涉及的人物是周朝的苌
要求。 弘、神话中的杜宇、战国的邹衍、汉朝的孝妇。
B. 业内人士认为，协会的成立将有利于促进我省可再生能源产业。技术，推进我省可再生能源产业集群
形成，提高浙江可再生能源产业的竞争力。 二、现代文阅读（本大题共 2 小题，共 9 分）
我们的荆轲（节选）
C. 由于王熙凤善于对上阿谀逢迎，因此博得了贾母的欢心，从而独揽了贾府的政权，成为贾府的实际掌
莫言
权者。 荆轲豪宅。
D. 秦王偶像立于一侧。出版业当然要讲究装帧艺术，讲究宣传造势和市场营销，但是要想真正赢得读者。赢得市场，最终还
舞台的一侧有一根粗大的红色立柱，可以活动。
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荆轲在舞台中央席地而坐。 狗 屠 我倒觉得这个豫大侠是个憨厚人。
高渐离、秦舞阳、狗屠在舞台上转来转去。狗屠此时也背上了一把宝剑。从开场至今荆 秦舞阳 你就不要多嘴了。
轲一直长跪默想，与秦王偶像相对，宛如另一尊偶像。 幕后高声传呼：太子赠无价之宝，供荆卿一人享用——一个庞大的物件，由四个侍卫抬
荆 轲 （依然闭着眼睛）高先生，请您再讲述一遍曹沫挟持齐桓公的故事。 上。
高渐离 （在舞台后方边走边讲）曹沫曹大侠，鲁国人也。随从鲁庄公会盟齐桓公于齐 秦舞阳 我的娘，这是个什么宝贝？
地。庄公与桓公在高坛之上，正欲盟誓签订割地之约，曹大侠手持匕首，飞身上坛，左手拉 狗 屠 （抽动着鼻子）好香啊！
住桓公袍袖，右手持匕首按在桓公脖颈，厉声曰：齐国以强凌弱，欺负我鲁国太久太甚。今 一侍女上前，揭开一层层的绸缎，显出了浓妆艳抹的燕姬。
日当着诸侯的面，请您对天盟誓，归还侵占鲁国的土地，并保证不再侵犯鲁国边境。桓公被 荆 轲 （激动地）燕姬。
曹大侠威逼，无奈，只好对天盟誓，当众签约，答应了大侠提出的所有要求。事毕之后，曹 燕 姬 （彬彬有礼地）先生。
大侠将匕首扔在桓公面前，纵身下坛，北面而坐，饮酒食肉，面不改色——投匕首于地、纵 荆 轲 （对侍卫）速将燕姬护送回太子宫中。
身下坛、北面而坐、饮酒食肉而面不改色——此正是大侠英雄本色也！ 燕 姫 妾乃太子赠给先生的礼物，送给别人的东西，哪有收回去的道理？从现在起，您
荆 轲 此也正是太子殿下想让我们做到、我们自己也梦寐以求的事情，但是——（荆轲 就是我的主人了。（示意侍卫们退下）
前倾仆地） 高渐离 （趋前施礼）久闻燕姬贤名，今日得见，如睹天人！
幕后高声传呼：太子殿下送牛一头、羊一尾、豕一只，供荆卿与众侠士消受——秦舞阳 燕 姬 您就是高先生吧？
与狗屠交换眼色。 高渐离 高渐离。
荆 轲 （沮丧地）但是，秦宫不是齐地，秦王也不是桓公。荆轲纵然有十倍于曹沫之勇 秦舞阳 （膝行至燕姬面前）秦舞阳参见燕姬。
力，又有什么机会能威逼秦王对天盟誓、当众签约？即便秦王迫于形势，盟誓签约，但荆轲 狗 屠 （膝行至燕姬前）俺也参见燕姬。
一松手，顷刻之间，就会被剁成肉酱，还到哪里去“北面而坐、饮酒食肉而面不改色”？！ 燕 姬 贱妾此身已属荆卿，你们都是荆卿兄弟，往后就不要这般客气了。
嗟乎，曹沫不可学也。 燕姬膝行，为众人斟酒。
幕后高声传呼：太子殿下进锦缎十匹、美酒十坛供荆卿与众侠士消受—— 荆 轲 （掩饰着内心的激动）高先生，豫让之后，还有什么故事？
秦舞阳 （悄对狗屠）这老兄，真肯下本钱啊！ 高渐离 豫让之后四十年，魏邑又有聂政聂大侠故事。
狗 屠 （悄声）你就跟着吃香喝辣吧。 荆 轲 讲来。
高渐离 其后一百六十七年，吴国又有专诸专大侠为公子光刺吴王僚的故事。 燕 姬 （挺身向前，对荆轲）主人，高先生已经口干舌燥，可否由贱妾为您讲述这段故
荆 轲 （悲凉地）讲来。 事？
高渐离 专诸专大侠，吴国堂邑人也。公子光为夺王位，埋伏甲兵于窟室中，请国王僚 荆 轲 （讶异地）您？如何敢劳动您开启金口？
——是他叔叔的儿子——赴宴。从王宫至公子光家的大道两侧以及公子光家的院落、过道上， 燕 姬 （冷笑）太子经常在我的讲述中奋然而起，宛如一只好斗的公鸡。
站满了国王的亲信，一个个手持长剑，虎视眈眈。酒值半酣，公子托词退出，专大侠将匕首 荆 轲 荆轲洗耳，恭听您的燕语莺啼。
藏在鱼肚子里，冒充上菜的厨师，来到王僚面前。大侠扒开鱼肚，抓起匕首，以迅雷不及掩
耳之势刺杀王僚。国王的武装侍从，扑上来将大侠乱剑刺死。公子埋伏的甲士突出，杀尽王 8.下列对剧本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （ ）（3分）
僚的亲信。公子光代僚为吴王，封专诸的儿子为上卿。
荆 轲 专诸可学也，但可惜荆轲没有个儿子被封为上卿。 A.剧本运用动作、心理描写刻画人物，如“悄对狗屠”“我的娘，这是个什么宝贝？”“膝行至燕姬面
秦舞阳 先生不妨收一个可造之才为义子。 前”表现出秦舞阳面对赠礼时的反应。
狗 屠 你又想什么歪门邪道？
幕后高声传呼：太子殿下进良马三匹、高车一乘，供荆卿使用—— B.“这老兄，真肯下本钱啊！”“你又想什么歪门邪道？”作者借古人之口说今人之话，这种创作手法
荆 轲 请讲豫让故事，高先生。
鲁迅在《故事新编》中也多有运用。
高渐离 豫让豫大侠，晋国贵族智伯门客也。为报知遇之恩，两次为智伯刺杀赵襄子。
第一次化装成罪犯，身藏利刃，入赵宫粉刷厕所，被赵襄子识破。赵襄子敬重他是个侠士， C.剧本一方面通过高渐离之口讲述过往侠客行刺的悲剧性壮举，一方面让狗屠、秦舞阳在台上滑稽逗笑，
赦免之。第二次，豫大侠用剧毒的油漆涂抹身体，使自己像麻风病人令人见之心悸；他还吞
让作品在庄重之中又有逗笑之感。
下粗粝的木炭将喉咙弄哑，使自己的声音无人辨识。他埋伏在桥下等候赵襄子。赵襄子马惊，
识破豫让。赵襄子流着眼泪说：豫让，你为智伯报仇，已经得到了义士之名。但为了自身安 D.《战国策》记录的荆轲刺秦王的史实里并没有燕姬，剧本虚构了这个人物，说明历史剧的创作可以在
全，我不能再次赦免你了。大侠曰：明主不掩人之美，忠臣有死名之义。君前次宽恕了我，
尊重历史的基础上进行艺术加工。
也为你自己博得了宽厚的美名。今日，我是该死了。唯求君之外衣，让我以剑击之。一是了
却我为智伯报仇的心愿，二是将更加宽厚的美名赠你。赵襄子遂将外衣脱下，使人送到豫让
面前，大侠拔剑，三跃而击之，然后伏剑自杀，成就了忠烈侠士之义，也成就了赵襄子宽厚 9.作者以“我们的荆轲”为题，重新创作荆轲刺秦的故事，有什么效果？（6分）
仁慈之名。
荆 轲 豫让空有侠士之名，实乃跳梁小丑，不足学也。 三、古代诗歌阅读（本大题共 2 小题，共 9 分）
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阅读下面两首唐诗，完成下面小题。 连，帷帐钟鼓美人充之。各案署不移徙。行所幸，有言其处者，罪死。始皇帝幸梁山宫，从山
望 岳 上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：“此中人泄吾语。”案
杜 甫 问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。自是后莫知行之所在。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 【注】①天极、阁道、营室皆为星宿名。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 （节选自《史记·秦始皇本纪》）
登岳阳楼 12．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（ ）（3分）
杜 甫 A．秦爱纷奢，人亦念．其家 念：顾念
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 B．使负．栋之柱，多于南亩之农夫 负：承担
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 C．使六国各爱．其人，则足以拒秦 爱：吝惜
D．则递．三世可至万世而为君 递：传递
10．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．《望岳》以“望”字统摄全篇，诗人虽未登山，但泰山的高大巍峨、神奇秀丽如在眼前。 13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分）
B．《望岳》中“决眦”两字写诗人眼眶好似决裂，传神地表达出诗人对祖国河山的热爱。 A．于是/始皇以为咸阳人/多先王之宫廷/小吾闻周文王都丰/武王都镐/丰镐之间/帝王之都也乃营/作朝宫
C．洞庭湖好像在吴、楚两国之间划出一道大裂缝，日月星辰也似乎在湖水中飘浮隐现。 渭南上林苑中
D．两首诗都是以无限辽阔的背景来凸显诗人的渺小孤独，以达到震撼人心的艺术效果。 B．于是/始皇以为/咸阳人多/先王之宫廷/小吾闻周文王都丰/武王都镐/丰镐之间帝王之都也/乃营作朝宫
渭南上林苑中
11．两首诗的尾联分别表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（6分） C．于是/始皇以为咸阳人多先王之/宫廷小/吾闻周文王都丰/武王都镐/丰镐之间/帝王之都也乃营/作朝宫
渭南上林苑中
四、文言文阅读（本大题共 4 小题，共 19 分）
阅读下面的文字。完成下面小题。 D．于是/始皇以为咸阳人多/先王之宫廷小/吾闻周文王都丰/武王都镐/丰镐之间/帝王之都也/乃营作朝宫
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念．其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ 渭南上林苑中
使负．栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦 14．下列文化常识叙述不正确的一项是（ ）（3 分）
缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下 A．《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧，号樊川，为有别于杜甫，人称“小杜”，他与同
之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。
呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱．其人，则 B．《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今。阐述了天下兴亡的道理，
足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递．三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而
后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 以此讽谏当时统治者成奢侈行仁政，与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。
（选自杜牧《阿房宫赋》，有删改） C．赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体，源于《诗经》和《楚辞》，在表达方式上一般总是先极力
（秦始皇）三十五年，除道，道九原抵云阳，堑山堙谷，直通之。于是始皇以为咸阳人多先 铺陈描写，最后在篇末画龙点睛，揭示主旨。
王之宫廷小吾闻周文王都丰武王都镐丰镐之间帝王之都也乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿 D．词采华丽、节秦鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点，赋多用排比、对偶，专张，比喻等修辞手法，句式多为
阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。周驰为阁道，自殿下直抵
骈散相间，整散结合，长短不拘，具有极强的艺术表现力。在这一点上，《阿房宫赋》堪称典范之作。
南山。表南山之颠以为阙。为复道，自阿房渡渭，属之咸阳，以象天极阁道绝汉抵营室①也。
阿房宫未成；成，欲更择令名名之。作宫阿房，故天下谓之阿房宫。隐宫徒刑者七十余万人，
乃分作阿房宫，或作丽山。发北山石椁，乃写蜀、荆地材皆至。关中计宫三百，关外四百余。 15．翻译下列句子。（本题共 2 小题，共 10 分）
卢生说始皇曰：“臣等求芝奇药仙者常弗遇类物有害之者方中人主时为微行以辟恶鬼恶鬼辟 （1）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（5分）
真人至。人主所居而人臣知之，则害于神。真人者，入水不漏，入火不燕，陵云气，与天地久
长。今上治天下，木能恬淡。愿上所居宫毋令人知，然后不死之药殆可得也。”于是始皇曰：
“吾器真人，自谓‘真人’，不称‘朕’。”乃令咸阳之旁二百里内宫现二百七十复道甬道相 （2）始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。（5分）
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五、语言文字运用（本大题共 4 小题，共 9分）
阅读下面文字，完成小题。 六、名篇名句默写（本大题共 7 小题，每空 1 分，共 13 分）
大家用完饭一般会说“吃完了”，而陕西话与河南话则可能会说“吃毕了”或“吃毕咧”。 20．补写出下列句子中的空缺部分。
普通话里大多将“完”“毕”连用，或单取“完”字，很少搭配使用“毕”字，但 ① 。 《史 （1）杜牧《阿房宫赋》中的“ ， ”两句描写了秦统治者把珍宝、美玉当作石头、土块一样
记·项羽本纪》记载：“若入前为寿，寿毕，请以剑舞。”这里“毕”表示“完成”，“寿毕” 不加珍惜的奢靡生活。
即“祝酒完成”。 而杜牧挥洒自如写下的《阿房宫赋》里，亦有“六王毕，四海一”之句为证。
（2）在《六国论》中，用对比论证的方法写出诸侯割地越多秦国侵略得越急的句子是： ， 。
由此可见，陕西、河南的朋友真是开口就有“古人之风”。
（3）《六国论》中，苏洵用精妙的比喻“ ， ”，形象地批判了六国的赂秦行为。
古语是别于今语的存在，方言对标的则是普通话。 ② ，证明其具备的强大生命力。只要我
（4）《六国论》中表现列国先人艰苦开辟疆土的句子是“ ， ”。们留心一瞥，就会发现今天口耳之间的古语确实很多。
古语的方言不仅有趣，还很美，甚至能够打破各地方言的刻板印象。“沾衣欲湿杏花雨”的 （5）《六国论》中认为“不赂者以赂者丧”是因为“ ， ”。
江南烟雨之感，在活泼可爱的四川朋友口里， ③ 。如此诗意的叫法，实则来自《诗经·采薇》 （6）在《六国论》中，说明齐国灭亡原因的句子是：“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ 。”
所说的“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，“飞飞”即“霏霏”，就是描述毛毛 （7）关于“荆轲刺秦王”，历来颇多赞誉，但古人对此也有非议，如苏洵就在《六国论》里这样评论“刺秦事
雨之细小的情状。 此外，还有类似“纸飞飞儿”的说法，指碎纸或小纸片。
件”： ， 。
16．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过 12个字。（6 分）
七、作文（本大题共 1 小题，共 60 分）
17．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）
21．阅读下面的材料，根据要求写作。
A．“吃毕咧”的“咧”与《荷花淀》中“小华哩”的“哩”都是地方方言，但意思不同。
B “ ” “ ” “ 高中语文必修下第二单元导语：“对他人的不幸抱有同情，心怀悲悯；鄙弃丑恶，追求正义，． 寿毕 中 毕 字在古语中 完成”的意思一直沿用至今，如：礼毕、锋芒毕露。
C．“挥洒自如”应改为“洋洋洒洒”，两者虽意思相近，但是“挥洒自如”不能作状语。 坚守良知。”《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》等作品中的人物悲剧命运曾激起我们的悲悯情怀，
D．“口耳之间”的“间”读 jiān，和《祝福》中“眼珠间或一轮”中“间”的读音不同。 而现实生活中许多身处困厄或遭遇灾难的人更应得到深切关爱。
悲悯是善的本质，是善的源头，更是善的表现。一个不具有悲悯之心的人，断不会懂得珍爱
18．《红楼梦》中的方言词语表现力极强，有雅俗共赏之效。请简要分析加点词语的含义及妙趣。（任选一例）
自己，更谈不上关爱和扶助别人。如果一个社会，一个民族，一点点丢掉悲悯之心，那么最终
（5 分）
丢掉的将是社会良知和道德文化的灵魂。我们应常怀悲悯之心，用悲天悯人的情怀相互扶持、
（1）凤姐笑道：“好兄弟，你是个尊贵人，女孩儿一样的人品，别学他们猴．在马上。下来，咱们姐儿两个坐
彼此慰藉。
车，岂不好？”宝玉听说，忙下了马，爬入凤姐车上，二人说笑前来。
（2）贾母啐道：“下流东西，灌了黄汤，不说安分守己的挺．尸．去，倒打起老婆来了！凤丫头成日家说嘴，霸 请结合以上材料写一篇议论文章，体现你的感悟与思考。
王似的一个人，昨儿唬得可怜。要不是我，你要伤了他的命，这会子怎么样？” 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信
息；不少于 800字
19．下面是某中学 80周年校庆公告的初稿，有五处在表达上不妥当，请把它们找出来并加以改正。（5分）
弦歌不断，薪火相传。今年，xx 中学将迎来建校 80 年生辰。为了更好地回顾历史，展望未来，学校决定
于 2024 年 5 月 29 日在校内庄重举行建校 80 年庆典活动。
诚邀社会各界宾朋拨冗惠顾，恭候广大校友荣归我校。
特此公示，敬祈周知。
（1）将 改为 。 （2）将 改为 。
（3）将 改为 。 （4）将 改为 。
（5）将 改为 。
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