2024海南中考历史二轮中考题型研究 专题八 科技是把双刃剑（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
专题八　科技是把双刃剑
线索梳理
1
拓展提升
2
相关周年热点：牛顿《自然哲学的数学原理》出版335周年、诺贝尔发明现代炸药155周年
相关时政热点：神舟十三号载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接
线索梳理
1
线索
三次科技革命
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
时间 18世纪60年代—19世纪中期 19世纪六七十年代— 19世纪末20世纪初 20世纪
四五十年代至今
背景 (1)政治条件：英国通过资产阶级革命确立了资本主义制度 (2)资本和劳动力：黑奴贸易和殖民掠夺为英国积累了大量资本；“圈地运动”提供了劳动力 (3)技术：工场手工业时期积累了生产技术和科学知识 (1)政治保障：资本主义制度在世界范围内确立 (2)科学技术：19世纪自然科学的突破性发展 (3)资金：资本的进一步积累和对殖民地的掠夺 (1)政治保障：资本主义发展相对稳定
(2)科学技术：科学理论取得重大突破
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
背景 (4)市场：殖民掠夺和扩张提供了广阔的海外市场 (4)市场：资本主义世界市场和资本主义世界体系的初步形成 (3)推动力：第二次世界大战的军事需求，第二次世界大战后发展经济的要求
标志 蒸汽机的改进和 广泛使用 电力和内燃机的广泛应用 电子计算机的发明和广泛应用
领先国家 英国 美国、德国 美国
代表人物 哈格里夫斯、瓦特 法拉第、爱迪生、奥托、戴姆勒、狄塞尔、本茨、莱特兄弟、诺贝尔、海厄特、夏尔多内 爱因斯坦
动力、 能源 动力来源：蒸汽机 新能源：煤 动力来源：电动机、内燃机 新能源：电力、石油 新能源：核能、
太阳能等
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
主要成就 (1)新机器：1765年，英国人哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用 (2)工业部门：冶金、采矿、机器制造 (3)交通工具：1825年，斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功 (1)电的利用：发电机、电动机、爱迪生发明的电灯、电话等 (2)内燃机和交通工具：19世纪80年代，本茨发明由内燃机驱动的汽车；1903年，莱特兄弟发明飞机 (3)化学工业和新材料：诺贝尔发明现代炸药和无烟炸药、海厄特发明了赛璐珞的制造技术 (1)新发明：电子计算机(核心发明)、宇宙飞船、航天飞机、人造地球卫星等
(2)工业部门：信息技术产业、核工业、航空航天工业、生物工程等
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
进入时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代
特点 (1)首先发生在英国，其他国家的发展进程 缓慢 (2)许多技术发明源于工匠的实践经验，科学与技术尚未紧密结合 (3)以轻工业为突破口，主要集中在纺织领域 (1)几乎在几个先进国家同时进行 (2)科学研究与工业生产紧密结合(最突出特点) (3)一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展 (1)科学技术转化为生产力的速度加快
(2)科学技术在各个领域之间相互渗透
(3)新技术成为社会生产力中最活跃的因素
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
影响 积极 (1)极大地提高了生产力，使各国的社会经济迅速发展，人们生活水平普遍提高 (2)第一次工业革命确立了现代工厂制度；第二次工业革命后形成了垄断组织；第三次科技革命进一步推动了国家垄断资本主义的发展 (3)第一次工业革命推动资本主义国家由农业国向工业国转变；第二次工业革命推动资本主义国家成为以重工业为主导的国家，新兴工业异军突起；第三次科技革命使第一、二产业比重下降，第三产业比重上升 (4)推动了各国的民主化进程，工人阶级和劳动群众普遍获得了一些政治权利 (5)工业革命加强了世界各地之间的联系，扩大了人们对自然的认识和改造能力 (6)促进了妇女地位的提高和教育的普及 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
影响 消极 表现 (1)资本主义国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺，加剧了当地的贫困与落后；第三次科技革命进一步拉大了发达国家同发展中国家的经济差距 (2)造成了严重的生态问题和人口问题 对策 (1)加强国际间的合作，通过国际间的协调配合解决矛盾，共同应对挑战 (2)在经济发展的同时，注意保护环境，做到可持续发展 2
线索
科技革命与社会进步
社会进步 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
社会生产力发展 瓦特改进蒸汽机的广泛使用，极大提高了社会生产力水平，人类社会进入“蒸汽时代” 电力和以内燃机为动力的交通工具的广泛使用，极大促进了社会生产力的发展，人类社会进入“电气时代” 电子计算机的发明和使用，互联网的普及，大大提高了社会生产力水平，人类社会进入“信息时代”
工业化 瓦特改进的蒸汽机在工业部门的广泛使用，使传统的手工工场逐渐被机器大工厂替代，现代工厂制度最终确立 电力、钢铁、石油化工、汽车制造等现代工业开始崛起；生产流水线的出现和使用提高了生产效率，有利于标准化生产 实现了生产方式的自动化，并向信息化、智能化方向发展；第三产业成为国民经济的主导产业
社会进步 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
城市化 加快了城市化的进程，英国成为城市化最早起步和最先完成的国家 城市人口不断增加，西方各主要资本主义国家城市化进程速度加快 城市化成为趋势，出现了世界级的城市群；发达国家和发展中国家城市化差距较大
社会生活 以蒸汽机为动力的汽船加强了洲际联系；蒸汽机车的试车成功，标志着“铁路时代”的到来，使准时准点成为现代生活的准则 电灯、电话、电报、电影等的出现，丰富了人类物质文化生活，大大加强了人类相互间的交流；内燃机和汽车的发明，将人类社会带入“汽车时代”；飞机的发明使人类交通形成陆海空的立体结构 计算机及互联网技术的普及，创造了人类新的生活模式和文化观念，使现代社会生活丰富多彩
社会进步 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
大众教育 为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众 教育 职业教育、大学教育进一步发展，教育体系进一步完善 计算机与互联网的发展，拓展了人们接受教育的时间、内容等；促进了教育的公平
妇女地位 促使妇女开始从事工业生产 越来越多的妇女成为工业劳动者，她们的社会角色发生变化，为妇女社会地位的提高创造了条件 当今大多数国家和地区的妇女都有了选举权；随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识和技能，现代社会几乎所有行业都有女性的身影
认识 科学技术是第一生产力，也是经济发展的重要因素，每一次科技革命都推动了人类社会和人类文明的进步 3
线索
科技运用产生的社会问题及解决方案
三次科技革命 科技应用 科技应用中产生的 社会问题 解决社会问题的有效方案
第一次 工业革命 蒸汽机车 燃煤产生大气污染、修铁路对自然生态环境造成破坏 开发和使用清洁无污染能源；发展新型动力机车，减少环境污染和破坏
现代工厂的建立 工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害人类健康 走绿色工业化道路，实现全面协调可持续发展
三次科技革命 科技应用 科技应用中产生的社会问题 解决社会问题的有效方案
第二次 工业革命 汽车、飞机等 排放大量尾气，污染空气 发明清洁能源代替石油等
化学工业和新材料 塑料、纤维、化合物等污染了环境 加强废弃物回收处理，走新型工业化道路，实现可持续发展
流水线工厂 工人工作环境恶劣、工作时间长、收入低，社会矛盾尖锐 加强社会保障体系建立，改善工厂环境，保障工人合法权利
1915年英国 制造出坦克 在1916年的索姆河战役中投入使用，使战争更加残酷 合理利用科技成果，减少对人类的伤害
三次科技革命 科技应用 科技应用中产生的 社会问题 解决社会问题的有效方案
第三次 科技革命 1945年，美国爆炸了世界上第一颗原子弹 造成大量人员伤亡 合理利用核技术，减少对人类的伤害
互联网 网络病毒、网络垃圾信息、网络犯罪、网络谣言等 加强网络安全建设；增强网络安全意识；引导青少年合理利用网络
核电站 核事故产生大量核辐射和核污染 坚持安全、创新、和平利用核能；加强国际监督与合作
卫星、火箭 报废的卫星产生大量太空垃圾，威胁太空安全 坚持科学发展观，合理开发和利用太空空间；发展回收卫星和火箭的技术等
科技应用产生问题的原因 (1)科学技术本身的缺陷，造成的负面影响
(2)资本家们只追求经济利益，忽视了环境保护
(3)科学技术的滥用、误用、恶用
社会问题的特点 主要集中在环境污染领域；环境污染范围逐渐扩大
拓展提升
做法类
1. 我国应该如何顺应科技发展潮流？
(1)坚持以经济建设为中心，为科技发展奠定物质基础；
(2)实施科教兴国战略和人才强国战略，建立知识创新体系；
(3)坚持改革开放，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；
(4)科技是一把双刃剑，在发展科技的过程中，要趋利避害。
认识类
2．谈谈你对科学技术的认识。
(1)科学技术创造了巨大的生产力，引起了生产关系的变革，促进了人类生产和生活方式的变化；
(2)科学技术是一把双刃剑，既能造福人类，也能给人类带来危害；
(3)发展科学技术，要树立维护和平、促进发展的观念。
原因类
3．影响科技发展的因素有哪些？
经济发展水平；社会环境是否安定；国际环境；国家政策支持；教育水平；时代需要等。
史论结合类
4．科技是把双刃剑。
史实：(1)内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，带动了相关新兴工业的发展，但也造成了环境污染；
(2)现代塑料工业的诞生便利了人们的生活，但也产生了大量塑料垃圾污染环境；
(3)计算机网络将世界各地联结成一个整体，推动了全球经济一体化，但是也带来了日益凸显的网络安全问题。