三 采摘节——混合运算 乘加、乘减的混合运算课件(共14张PPT)2023-2024学年三年级上册数学青岛版（五四学制）
文档属性
| 名称 | 三 采摘节——混合运算 乘加、乘减的混合运算课件(共14张PPT)2023-2024学年三年级上册数学青岛版（五四学制） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-15 21:07:48 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
乘加、乘减的混合运算
按照什么顺序运算？
3+2+5=
10-2-3=
2×3×2=
6÷2÷3=
10+6-5=
2×3÷2=
一、情境导入
从图中，你知道了哪些数学信息？
二、合作探索
还剩几只篮子？
一共有60只篮子。
来了18家，每家分
3只篮子。
剩下的只数
总只数知道了，要先求已分的只数。
总只数
已分的只数
-
=
小组合作：
结合题目和前面分步算式，说说哪一种计算方法正确 为什么？
3辆车一共乘坐了多少人？
二、合作探索
大巴车上共有48人。
有两辆中巴车，
每辆车上有26人。
要求：列出综合算式并脱式计算
为什么不论哪一种，都是先算26×2呢？
大巴车的人数 + 2辆中巴车的人数 = 总人数
三、引导归纳
60-18×3
=60-54
=6
48+26×2
=48+52
=100
26×2+48
=52+48
=100
想一想：在一个算式中既有加（减）法，又有乘法，应该先算什么？
在一个算式中既有加（减）法，又有乘法，应该先算乘法，再算加（减）法。
1.说出各题的运算顺序并计算
四、自主练习
9×5+10
6+10×8
8×8-60
72-3×4
2. 火眼金睛辨对错。
93-13×6
=80×6
=480
14+16×8
=30×8
=240
48×5-20
=240-20
=220
14+16×8
=14+128
=142
93-13×6
=93-78
=15
×
×
3.比一比，谁算的快？
15+2+2+2+2+2+2=？
15+2×6
=15+12
=27
谢谢！
乘加、乘减的混合运算
按照什么顺序运算？
3+2+5=
10-2-3=
2×3×2=
6÷2÷3=
10+6-5=
2×3÷2=
一、情境导入
从图中，你知道了哪些数学信息？
二、合作探索
还剩几只篮子？
一共有60只篮子。
来了18家，每家分
3只篮子。
剩下的只数
总只数知道了，要先求已分的只数。
总只数
已分的只数
-
=
小组合作：
结合题目和前面分步算式，说说哪一种计算方法正确 为什么？
3辆车一共乘坐了多少人？
二、合作探索
大巴车上共有48人。
有两辆中巴车，
每辆车上有26人。
要求：列出综合算式并脱式计算
为什么不论哪一种，都是先算26×2呢？
大巴车的人数 + 2辆中巴车的人数 = 总人数
三、引导归纳
60-18×3
=60-54
=6
48+26×2
=48+52
=100
26×2+48
=52+48
=100
想一想：在一个算式中既有加（减）法，又有乘法，应该先算什么？
在一个算式中既有加（减）法，又有乘法，应该先算乘法，再算加（减）法。
1.说出各题的运算顺序并计算
四、自主练习
9×5+10
6+10×8
8×8-60
72-3×4
2. 火眼金睛辨对错。
93-13×6
=80×6
=480
14+16×8
=30×8
=240
48×5-20
=240-20
=220
14+16×8
=14+128
=142
93-13×6
=93-78
=15
×
×
3.比一比，谁算的快？
15+2+2+2+2+2+2=？
15+2×6
=15+12
=27
谢谢！