人教版历史选修四课件1.1统一中国的第一个皇帝秦始皇（共45张PPT）

课件45张PPT。选修4
中外历史人物评说评论，评价●“……自上古以来不尝有，
五帝所不及”
------秦朝人●“无道”，“视杀人为狗彘”
-------晋朝人●“始皇出世，……，是圣是魔，未可轻议。”
●始皇帝，自是千古一帝也。
------李贽●“始皇暴虐，至子而亡”
------《贞观政要》(前259---前207)嬴政（前259—前210）
秦国第34代君主
赵正 9年孤独生活
13岁即位（前247年）
22岁亲政（前239年）
统一全国（前221年）
第四次巡游病死（前210年）秦始皇秦王该不该杀？ 张艺谋把秦始皇描述为千古一帝的英雄,对这个问题,你有什么看法?统一中国的第一个皇帝秦始皇秦国攻打六国的顺序秦一、实现统一1、过程：①先灭弱韩：前230年
②离间灭赵：前228年
③水灌灭魏：前225年
④王翦灭楚：前223年
⑤北灭燕国：前222年
⑥完胜灭齐：前221年(特点：先弱后强、先近后远)“远交近攻”春秋时期有大大小小百余个诸侯国战国末期只剩下为数不多的诸侯国主要有七个一、实现统一1、过程：2、原因：社会基础：
民心因素：
国力因素：
个人因素：人民渴望统一嬴政的雄才大略商鞅变法奠定经济和政治基础社会经济发展，各民族、地区之间联系加强统一是历史发展的潮流李斯（楚国）尉缭（魏国） ——广纳贤士材料：大梁人尉缭向秦王提出离间诸侯的建议被采纳，但尉缭对嬴政的评价却不高，称嬴政是 “ 蜂准长目、鸷鸟膺、豺声” “ 少恩而虎狼心。”打算不辞而别，嬴政却再三挽留，委以重任。……嬴政读到韩非著作时非常赞叹，不惜为此大举进攻韩国；在听信谗言迫使韩非自杀后追悔不已。
材料：秦国在讨论对楚的战役中，李信说要二十万就可以灭楚，老将王翦则坚持六十万才行。嬴政采用李信的意见发兵二十万攻楚，结果失败。嬴政知道自己用人失误，亲自向王翦道歉，并恳请王翦统军伐楚。王翦将兵六十万，到达楚地后坚壁不出，意在养精蓄锐，消耗敌军。有人向嬴政告状，嬴政坚持不换主将。王翦待机成熟，一鼓作气灭了楚国，又率兵南征百越，取得胜利。勇于纠错、用人不疑修建郑国渠 修水渠计划是韩国的“疲秦计” ，秦国组织10万人修建郑国渠。连通了泾河、洛水，灌溉关中大片良田。后嬴政识破了韩的阴谋，下达“逐客令”。李斯规劝后，秦王幡然醒悟，撤销“逐客令”。而“疲秦之计”也成了强秦之策郑国渠示意图——知错就改一、实现统一1、过程：2、原因：社会基础：
民心因素：
国力因素：
个人因素：人民渴望统一嬴政的雄才大略商鞅变法奠定经济和政治基础社会经济发展，各民族、地区之间联系加强统一是历史发展的潮流(坚韧刚毅、锐意进取、正确策略、广纳贤才、善于用人、用人不疑……)二、巩固统一——建立集权统一国家中央：皇权至尊、三公九卿
地方：郡县制皇帝中央机构三公九卿郡郡守、郡丞、郡尉 县乡里县令、县丞、县尉 三老、啬夫、游徼 里典秦朝中央地方行政体制二、建立集权统一国家中央：皇权至尊、三公九卿
地方：郡县制
统一文字——小篆;奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局思想控制，文化摧残二、建立集权统一国家中央：皇权至尊、三公九卿
地方：郡县制
统一文字——小篆;有利于统一和文化交流统一度量衡、货币统一思想奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局圆形方孔钱秦权二、建立集权统一国家中央：皇权至尊、三公九卿
地方：郡县制
统一文字——小篆;
统一思想有利于统一和文化交流统一度量衡、货币促进经济交流修筑驰道、直道、人工渠道奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局驰道与直道开通水系长江流域
珠江流域二、建立集权统一国家中央：皇权至尊、三公九卿
地方：郡县制
有利于统一和文化交流统一度量衡、货币促进经济交流修筑驰道、直道、人工渠道促进交通发展
巩固统一征百越、击匈奴；修筑长城统一文字——小篆;
统一思想奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局开疆拓土 从公元
前230至公元
前221年，嬴
政相继兼并
六国，建立
起东到大海，
西到陇西，
南达南海，
北到长城一
带大一统帝
国。二、建立集权统一国家中央：皇权至尊、三公九卿
地方：郡县制奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局有利于统一和文化交流统一度量衡、货币促进经济交流修筑驰道、直道、人工渠道促进交通发展
巩固统一征百越、击匈奴；修筑长城奠定基本疆域统一文字——小篆;
统一思想勤政与暴行 秦始皇勤于政务，富于实干精神，是具有高度行政能力的政治家。他高瞻远瞩、雄才大略，为实现理想而表现出异乎寻常的坚韧与执著。但在他的性格与举止中也有刚愎、偏执、暴虐的一面。他从事的征战和兴建的工程多数具有深远的进步意义，但却征调太急 ，赋税过重，刑法严酷，给百姓带来了沉重的负担和苦难。他相信人终有一死，却又耗费巨资寻药求仙。三、秦始皇的暴政：1、焚书坑儒——钳制了思想、破坏了文化2、急建长城辽东临洮全长一万多华里三、秦始皇的暴政：1、焚书坑儒——钳制了思想、破坏了文化2、急建长城——伟大建筑孟姜女哭长城、暴政见证耗时五年
40多万民工三、秦始皇的暴政：1、焚书坑儒——钳制了思想、破坏了文化2、急建长城——伟大建筑、暴政见证3、大兴土木骊山陵 ······覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角······ ——杜牧《阿房宫赋》 三、秦始皇的暴政：1、焚书坑儒——钳制了思想、破坏了文化2、急建长城——伟大建筑、暴政见证3、大兴土木5、赋税沉重4、刑法严酷前209年 秦末农民战争
前207年 秦亡前221年统一 ——14年评价秦始皇评价古代政治家的一般方法 ：
了解基本史实、一分为二评价
史实——
1、是否有利国家统一；
2、是否保持政治安定；
3、是否促进经济发展；
4、是否促进文化繁荣；
5、是否促进民族融合；
6、是否反抗外来侵略。★评价历史人物的注意点1、标准：是否有利于生产力的发展和社会的进步；
是否顺应了历史发展潮流；
是否符合人民愿望和国家统一。2、方法：全面的观点；
辩证的观点
史论结合，论从史出的观点 把历史人物放在当时特定的时代大背景下客观、公正的分析3、原则：⑴功：
国家统一：结束诸侯割据，统一全国
政治：开创专制主义中央集权制度
经济：统一度量衡、货币，促进了经济发展
文化：统一文字促进文化交流，
民族融合：通过统一战争，促进了民族融合，
⑵过：
暴政：严刑酷法、大兴土木，徭役兵役繁重；
焚书坑儒摧残文化 秦始皇是杰出的政治家，他建立了第一个统一的中央集权的封建国家,为中华民族的发展奠定了坚实的基础。他又是统治残暴的封建皇帝。秦始皇 创建制度——智慧的君主
全面统一——远见的君主
知错就改——理智的君主
焚书酷刑——残暴的君主
大兴土木——贪婪的君主★历史人物评说的几点基本原则1、实事求是，依据史实；
2、把历史人物放在当时特定的时代大背景下，
分析历史人物的活动是否顺应历史发展潮流，顺应民心，是否有利于社会进步和生产力的发展；
3、一分为二，辩证分析.你认为下面的情况，哪种不可能是真实的：
A．公元前202年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆。
B．公元前228年某月日，一官员称呼嬴政为大王，未受斥责。
C．公元前218年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安，并享有皇帝所赐的一块封地。
D．公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。C