19 《小英雄雨来》(节选)课件(共41张PPT)

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名称 19 《小英雄雨来》(节选)课件(共41张PPT)
格式 pptx
文件大小 69.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-05-16 08:50:57

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文档简介

(共41张PPT)
19.小英雄雨来
四年级语文下册
(节选)
第1课时
第2课时
第1课时
1937年,日本法西斯侵略中国,在中国大地上烧杀抢掠,中国人民奋起反击,进行全民抗战,青壮年参加八路军,拿起刀枪抗击日本侵略者,少年儿童成立儿童团,他们手拿红缨枪,挺起小胸脯,站岗放哨,侦察敌情,狠抓汉奸,给八路军送信、带路……为保卫祖国家园与敌人进行顽强的斗争,雨来就是他们中的一个。
管桦(1922-2002),原名鲍化普,著名诗人、作家。中国作家协会会员,代表作《小英雄雨来》,长篇小说《将军河》,儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》、《我们的田野》、《快乐的节日》等。
作者简介
写作背景
管桦从小目睹了年长他几岁的本村儿童团团长,带领一群天真无邪的儿童,站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树瞭望,捕捉敌情。从军后,他以这些童年伙伴为原型,创作了《雨来没有死》,后来更名为《小英雄雨来》。
快速默读课文,疏通字词,并思考:课文主要写了什么事?
学习活动一
课文主要讲述在抗日战争时期,晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领高超、机敏爱学习的孩子,一次交通员李大叔为了躲避鬼子的追捕而藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了,
他坚决不说李大叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。
扭身
晋察冀
吧嗒
姥姥
lǎo lao
sāi
塞在怀里
柳絮
wū wā
shuān
呜哩哇啦
枪栓
kāng
糠皮
kǔn bǎng

捆 绑
枪毙

扒开
shī
尸首
jié
劫难
字词学习
多音字
好吧

ba
吧嗒吧嗒


走哇

wa
呜哩哇啦

把书塞在怀里就往外跑。
边塞
堵塞
sāi

堵入空隙,填入。
sài

边界上的险要地方。
义同“塞(sāi)”,用于某些合成词或成语中。
字词学习







jìn
kàng
qiān

shuān

huàng









jié
chóu


shī
chèn
huāng
词语解释
睁眼瞎
趔趄(liè qiè)
劫难
有志不在年高
比喻不识字的人;文盲。
身体歪斜,脚步不稳。
灾难。
有志向不在于是否年长。
晋察冀边区
“晋”是陕西省的简称,“察”是民国时期察哈尔省的简称,“冀”是河北省的简称。晋察冀边区是我抗日根据地之一。
观察课文,说一说:这篇课文跟以前学过的课文相比有什么不同?
篇幅较长
有序号标注
读了课题之后,从文章中寻找答案
为什么称雨来是小英雄?
从文中哪些地方可以看出雨来是一位小英雄?
学习活动二
阅读课文中泡泡形状的学习提示,说一说你知道了哪些阅读长文章的方法?
边读边想,化整为零
前后联系,瞻前顾后
运用刚学到的阅读方法,用较快的速度默读课文,边读边思考:课文分为六个部分,每个部分都写了什么?
学习活动三
方法提示:可以结合每个部分的主要内容,用精练的语言来概括小标题;还可以选用课文中的重点语句作为小标题。
第一部分:雨来游泳本领高,不仅写出了雨来的机灵、善水,还写出了雨来的调皮、可爱。
第二部分:雨来上夜校读书,雨来爱护自己的课本,学习也非常认真。
第三部分:雨来掩护交通员李大叔,雨来被敌人抓住,表现得很机智。
游泳本领高
雨来上夜校
掩护李大叔
第四部分:雨来和敌人进行不屈的斗争,表现得很勇敢,很坚强。
第五部分:人们以为雨来牺牲了,非常难过。
第六部分:雨来没有死,在敌人的枪口下巧妙地逃生。
智勇斗鬼子
雨来“牺牲”
雨来没有死
课后第二题列举了第一部分的小标题,回顾这部分的内容,说说这个小标题有什么特点。
一 ______________
游泳本领高
这个小标题是对这个部分内容的概括,第一部分主要是围绕雨来“游泳本领高”来写的。
游泳
读书
掩护
勇斗
脱险
逃生
雨来
通过上节课的学习,你知道了哪些阅读长课文的方法?
第2课时
边读边想
前后联系
列小标题
快速浏览第四部分“智勇斗鬼子”,找出相关语句:雨来一共说了几次“没看见”?
学习活动四
1.雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”。
2.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”
3.雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
雨来是在什么情况下说的这三句话,你体会到什么?
为什么说雨来是个小英雄?最能表现雨来是小英雄的是哪些部分呢?
游泳本领高
雨来上夜校
掩护李大叔
智勇斗鬼子
雨来“牺牲”
雨来没有死
鬼子假装很温和,叫人给雨来松绑,还摸雨来的头。
雨来没有上当,嘟嘟囔囔地说话,降低敌人的防备。
哄骗
机智
扁鼻子军官掏出糖块和金戒指给雨来。
利诱
雨来没有理睬他。
立场坚定
运用对比的手法,烘托出雨来的爱国形象
啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。……鬼子又向他胸脯上打了一拳……立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
动作
敌人的残暴
雨来的坚强不屈
对比
使主题更加鲜明
反映了雨来的性格的形成和发展过程
让我们牢牢地记住:
我们是中国人,
我们爱自己的祖国!
总结:你知道为什么说雨来是小英雄了吗?
雨来之所以被人们称为小英雄,是因为他为了掩护交通员李大叔,同鬼子进行了顽强地斗争,不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒打,他始终不动摇,他具有机智勇敢、热爱祖国的英雄品质,他是一位真正的小英雄。
课文中多次写到还乡河的景色,找出来读一读,再说说写这些景色有什么作用。
学习活动五
芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
描写了小英雄生长的优美的环境,也为下文雨来跳河逃生作了铺垫。
看似写景,实际在写人们的心情。大家深深地怀念雨来,暗示雨来没有死。
还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。
这段描写给人以压抑、沉痛的感受,还乡河景色如此美丽,而生活在这里的雨来却没有出现,表达了人们误以为雨来已经牺牲的惋惜与不舍。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
你还知道哪些“有志不在年高”的孩子?
拓展
小兵张嘎
送鸡毛信的海娃
板书设计
小英雄雨来(节选)
游泳本领高 脱险条件
上夜校读书 爱国教育
掩护交通员 机智勇敢
勇斗鬼子 意志坚定
河沿枪声 有志不在年高
枪口逃脱 机智勇敢
机智勇敢
热爱祖国
谢谢聆听,再见!