(共28张PPT)
议论文主体段的写作
学生写议论文主体段常出现的问题:
1、只说道理,缺少论据
2、只列论据,缺少议论
3、论据不为论点服务
教学目标:
1、掌握议论文主体段五层结构模式
2、掌握事例句的写法
3、掌握分析句的写法
4、学会自己修改病段
一、主体段五层结构模式
(1)观点句(一般在段首提出,简洁、明确。一定要紧扣中心论点,扣住关键词。)
(2)阐释句(紧跟观点句,对观点进行阐释,力求清晰简洁,注意与事例的衔接)
(3)事例句(叙述简明扼要,紧扣分论点,最好点出关键词,删除无关情节,只写人物、事件、结果)
(4)分析句(紧扣观点句,对事例进行分析 )
(5)总结句(可加上“因此”或“所以我认为” “由此可知”等字样;或联系实际,适当延伸,回应段首观点句)
示例1
坚持是成功的保证。可以毫不夸张的说,世上的每一个成功都是坚持的结果。在困难甚至挫折面前不气馁不放弃的坚持铸就了人类文明史上一个又一个成功。 曹雪芹家道中落、科举不中,但他坚持文学创作、笔耕不辍、披阅十载、增删五次,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,终于创作出了卓立于世界文学之林而毫不逊色的《红楼梦》。曹雪芹这一文学成就的取得靠的就是长期的坚持。试想,假如曹雪芹在生活困难之时,仕途失意之际便中途放弃,或是刚成书便心满意足不再坚持修改,哪有《红楼梦》这颗文学史上璀璨的明珠的问世?由此看来,坚持是成功的保证。
(观点句)
(阐释句)
(事例句)
分析句
(总结句)
示例3
扬长避短,成就辉煌。意思是说,一个人要想成功,需要扬自己所长,避自己所短,而不能一味地去补自己的“短板”。史铁生原本要当运动健将,可19岁那年他双腿残疾,此后,文学成了他活下去的理由,他也为文学的天空增添了最瑰丽的云朵!残疾,是史铁生人生的短板,他知道无法补救,所以他找到自己的长板——文学,并将其发扬光大。正是靠这块长板,他成为了新时期中国最优秀的作家之一。因此,人应当根据自己的特长,选择最适合自己的发展之路,如此当然也最容易成功。
观点句
阐释句
事例句
分析句
总结句
知识就是力量。史蒂芬·霍金,被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。由此可见,知识能够给人自由,知识能够改变命运,知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。他的成功靠的是什么?是知识——关于宇宙奥秘、天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧。
示例2(试一试把它排列成合理的顺序)
示例2
知识就是力量。(观点句)它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。(阐释句)史蒂芬·霍金,被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。(事例句)他的成功靠的是什么?是知识——关于宇宙奥秘、天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧。(分析句)由此可见,知识能够给人自由,知识能够改变命运,知识就是力量。(总结句)
示例4
有人总觉得宁折不弯才称得上勇敢,而宁弯不折则有懦弱之嫌。其实,宁折不弯未必都有价值,宁弯不折也未必都是消极的明哲保身。许多时候,宁弯不折是审时度势的明智。勾践深通此道,屈辱求和,终于灭吴称霸;刘邦深通此道,自甘下处,终于汉立楚亡;毛泽东深通此道,土地革命时期,被民团抓获,他用两块大洋买通押解,得以逃脱厄运。如果勾践坚守宁折不弯的信条,就不可能有“三千越甲可吞吴”的佳话;如果刘邦坚守宁折不弯的信条,就不可能有“开创王朝四百春”的历史;如果毛泽东坚守宁折不弯的信条,那一次吉凶就很难预测,中国革命很可能就会失去一位英明的领袖。须知,我们的目的是消灭敌人,而不是消灭自己;惜生怕死应当是人之常情,而非罪孽。
观点句
阐释句
事例句
分析句
总结句
二、如何写好事例句
1、概括论据,简明扼要,避免以叙代议,不可以描写,不可以面面俱到。
2、紧扣论点,将关键词写进论据,剔除材料中与论点无关的部分,有针对性、有侧重点地将材料简述出来。
一般一两句话,内容要围绕分论点,交代人物的基本状况、行动和行动的结果。 (Who+What+How)
示例:以“失败为成功之母”为中心论点剪裁下面这则材料。
①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。②四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟地做了数百次实验,换来的却是数百次失败。但是,他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定的信念:一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。③最后一次实验时,他聚精会神地盯着导火线。一声巨响后,“炸药”爆炸产生了极大的威力。旁边的人不禁惊叫:“诺贝尔完了!” ④然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼:“成功了”。⑤就这样,诺贝尔发明了炸药。从那时起,挖土工人的劳动强度大大减轻了。
经过剪裁后:
诺贝尔为了发明炸药,四年里做了数百次实验,换来了数百次失败。但他毫不气馁,从失败中总结经验,终于成功发明了威力巨大的炸药。
练习:1、“打破常规的重要性”
奥地利作曲家莫扎特,出身于宫廷乐师家庭,从小就显示出很高的音乐才能,被誉为“神童”。他儿时曾从师于著名的作曲家海顿。有一次,他与老师半开玩笑地说:“我写了一段曲子,老师您也不一定弹奏得了。”海顿不以为然,心想:我有什么复杂的曲子不能弹奏呢?莫扎特将自己写好的曲子递给了老师。海顿弹奏了一阵后惊呼起来:“这是什么样的曲子呀,当两手分别弹响两端时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱说:“我来试试看。”于是,他坐上琴椅弹奏起来,当遇到那个在键盘中间的音符时,他便埋头,用鼻子弹出了那个音符。莫扎特的这个动作令海顿惊叹不已。
经过剪裁后:
一段连老师海顿都难住的曲子,却被莫扎特用打破常规的弹奏方法——用鼻子奏响键盘中间的那个音符——弹奏出来了。
练习:2、以“我们要抓住机遇”为中心论点修改下面这则材料。
被誉为“科学幻想之父”的法国著名科学幻想小说家凡尔纳,十八岁时在巴黎学法律。有一次,他参加了一个上流社会的晚会。当他从楼上走下来的时候,童心未泯的凡尔纳像孩子一般从楼梯扶手上往下滑,结果撞在一个胖胖的绅士身上。此人正是法国著名作家大仲马。从此,凡尔纳结识了大仲马,并在大仲马的影响下,走上了文学创作之路。
经过修改后:
一次偶然的机会让凡尔纳撞到了法国大作家大仲马。他抓住机遇,主动结识大仲马,并在大仲马的影响下,走上文学创作之路,成为“科幻小说之父”。
三、如何写好分析句
方法一:因果分析法
在列举事例的基础上,分析产生这一事实的直接或间接的原因,这原因就是所要证明的观点。
一般思路:为什么→是因为。
关键:找准因果关系,将原因与观点对应起来,归因要正确。
标志性词语: 为什么……,是因为……(果推因)
之所以……,是因为……(果推因)
正因为……,所以……(因推果)
【例如】
三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩,身首异处。(事例句)
街亭失守,是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被罢官归田。马谡的失败,是因为他狂妄自大,固执己见,不能听取别人的正确意见。“前事不忘,后事之师”。我们在决策、办事时不能盲目自信,要择善而从,虚心听取他人的意见,这样才能获得成功。(分析句)——《自信,但不能盲目》
方法二:反向假设法
这种方法,就是列举事实论据后,对论据作反向假设,进而分析出在这种假设条件下可能产生的与之相反的某种结果,从而达到论证论点的目的。
注意:对语段进行假设分析时,如果举的例子是正面的,那么就应从反面来假设分析;如果举的例子是反面的,那么就应从正面来假设分析。
原则:紧扣观点,就事论事,寻找对立面。
思路:反面假设——反面结果——正面强调
常用句式:反问句、排比句
语言标志
如果(假如、假设、假若、要是、试想、倘若)……那么……;
可以想象一下,倘若……很可能……;
如果没有……就没有……;
如果不是……怎么会有……;
要是……怎么能……;假如/若无……怎能……;
【例如】
其实,无论是国家和社会,还是群体和个体,都必须有一种基础稳固、高妙自来的思想。无论是方兴未艾的强基计划,还是基础领域整改,无不体现着基础的重要性。而我们个体,也应该拥有这种意识。(正面事例)反之,倘若我们都只去竭尽全力找“妙招”、寻“妙法”、走“妙路”,而忽视了最基本的东西,那我们终究只能沦为俗手,步步错而失全局。(反面假设,得出结论)
——《有“本”方有“妙”》
【例如】
创新能促进发展。柯达公司曾经是感光界当之无愧的王者。1930年,柯达公司就占世界摄影器材市场75%的份额。然而,进入20世纪90年代以后。由于沉醉于胶片事业的巨大利润,柯达公司不注重技术的创新,对向数码影像转型犹豫不决,一再错失良机,终被淘汰。(反面事例)假如柯达公司不因循守旧,进行技术创新,那么有着130余年历史的柯达公司就不会被市场所淘汰,“柯达”这个品牌就会继续闻名中外。(假设分析,得出结论)
方法三:让步分析法
让步分析说理是以“让”作为“进”的手段,达到“以让为进”的目的的一种分析说理方法,即先用少数文字肯定对方观点的某些合理性,再转而利用转折复句详细阐述自己观点的合理性,使对方毫无反抗之机和辩驳之言,从而获得论证严密和深刻的效果。
让步分析说理常用的语言标志:
(1)诚然/或许/的确/固然……,但是……并不意味着……
(2)不可否认……,然而……;
(3)显然 /毫无疑问/显而易见/我不反对……/我承认……具有合理性等
【例如】
诚然,工业文明带来的巨大物质财富是不可否认的,我们的生活从此走上了“现代化 ”的轨迹(承认对方的优点)。但是(转折,指出对方的本质缺陷,强化己方观点),全新的生活面貌并不意味着将传统文化、那些老祖宗留下的智慧全然抛弃。正如蔡崇达在《皮囊》中所言,每个人心中都有根。而传统文化便是我们心中最坚韧的根基,连接着我们与先贤的智慧。
——《莫断旧根,方有前路》
四、病段修改
国家最高科学技术奖的历届获奖者,如顾诵芬、王大中、吴文俊、袁隆平、黄昆、程开甲、于敏、赵忠贤、侯云德、王泽山等人中,许多人的名字并不为大众所熟知。他们几十年埋头耕耘,对外界而言,似乎名气很小;他们即使受国家表彰,享有崇高荣誉,依然心怀谦逊,把自己看得很小。但同时,他们身上还有着很多“大”:他们贡献巨大,有力地推进了我国科技的发展;他们志向远大,奋勇争先赶超别国;他们胸怀博大,不计名利,一心为国为民。
中国科学家身上所体现出来的“小”和“大”,引发了你怎样的思考 请结合材料和现实,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
作业:根据五层结构模式修改自己的作文,注意事例句和分析句的写法。