初中语文九年级下册12《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计
【教学目标】
1.了解辛弃疾其人其词，豪放派诗词的集大成者。
2.反复诵读吟咏，理解词的内容。
3.把握意象声韵，体会作者的思想感情。
教学重难点
1.了解辛弃疾其人其词，豪放派诗词的集大成者。
2.反复诵读吟咏，理解词的内容。
3.把握意象声韵，体会作者的思想感情。
【教学方法】
吟诵教学法
合作交流法
【教学过程】
一、新课导入
词的分类思维导图作为导入。引出本词
二、初读本词，了解内容。
1.听诵跟诵，准确读音。
2.听吟跟吟，明确声韵。
（1）韵：这首词的韵字是“营”“声”“兵”“惊”“名”“生”，押“庚”韵，在古代，韵母读音近似于“ɑnɡ”，有开阔之感和大雅铿锵、慷慨不平之气。
（2）入声：这首词的上阕入声字是“角”“八百”“十”“一”，下阕的入声字是“作”“却”“得”，这几个入声字要读得快速有力，表现出金戈铁马、所向披靡的豪放。最后一句“白发”两个入声字有涩滞、哽咽之感。
3.自主吟咏，把握格律。
（1）上阕
第一句，“醉里”读高，强调醉的状态；“灯”拖长，有挑亮的时间很长之意；“看剑”读高，强调剑出鞘的一刹那。
第二句，“回”拖长，说的是慢慢醒来；“吹角”读高，有惊醒之感；“营”拖长，有在整个军营回荡之感。
第三句，“八百”读高，强调是一头很不一般的牛被分食；“分”拖长，有分的时间很长之感；“麾下炙”都读高，有强调之意。
第四句，“弦”和“翻”拖长，突出声音之长；“塞外”读高，强调是杀伐战斗之声。
第五句，“场”拖长，说明沙场很大；“点”读高，强调是秋天，这是打仗的季节。
（2）下阕
第一句，“马作”读高，强调这样的状态；“卢”拖长，表明马蹄声连成一串；“飞快”读高，强调跑得快的场面。
第二句，“如”拖长，声音好似拉弓的动作一般；“霹雳”读高，有放箭时的爆破之感；“惊”拖长，说明弓弦一直在震动，声音如神。
第三句，“了却”读高，强调这件事一定要做；“王”拖长，充满感慨；“天下事”都读高，再次强调这件事必须要完成。
第四句，“前”拖长，也是充满感慨；“身后”读高，强调这件事的重要性。
第五句，“怜”拖长，有无限感慨之意；“白发”读高，而且都是入声字，有特别强调之意和哽咽之感。
三、吟咏理解，穿插背景。（20分钟）
1.简单提问：
破阵子——词牌名。
补充知识：“破阵子”，一名“十拍子”，原为唐代教坊曲，出自《秦王破阵乐》，为大型武舞曲，声容激壮。据陈旸《乐书》记载：“唐《破阵乐》属龟兹部，秦王（李世民）所制，舞用二千人，皆画衣甲，执旗旆。外藩镇春衣犒军设乐，亦舞此曲，兼马军引入场，尤壮观也。”后宋人用作词牌名，改为“破阵子”，为双调小令，当是截取舞曲中一段。
为陈同甫赋壮词以寄之——题目。
补充知识：
1） 为：介词，替，为了。
2） 陈同甫：陈亮，字同普，辛弃疾好友。
3） 壮词：雄壮的词篇。
4） 以寄之：以之寄之的省略，把它寄给陈亮。以：把。
2.走近作者，了解背景。
辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇四凤闸村）人，中国南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
1161年，21岁于家乡济南参加抗金义军，第二年1162年，即与南宋联系，后南下南宋。1163年，23岁，任江阴签判，后来又历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。1181年冬天，42岁的辛弃疾备弹劾免职，归居江西上饶，之后二十年间，除了有两年一度去福建任职外，大部分时间在乡闲居。
1188年秋天，45岁的陈亮写信给辛弃疾和朱熹，相约到铅山紫溪商讨统一大计。陈亮，字同甫，辛弃疾的毕生挚友，古有钟子期伯牙，高山流水琴瑟知音，今有辛弃疾陈亮，报国雄心鹅湖相会。两人的深厚情谊从这次相会后二人之间相互唱和的五首《贺新郎》中可见一斑。五年后，1193年，51岁的陈亮终于状元及第，当时54岁的辛弃疾即刻赋词一首，既表祝贺，亦是与陈亮共勉。也许这首词也预示了二人的未来，陈亮在上任途中就因病暴毙，辛弃疾虽然后来又被朝廷任用，但是他至死也没有实现自己的报国壮志，相传在临终之前，他突然睁开昏睡着的双眼，大呼数声：“杀贼”后，气绝身亡。
2．逐句吟咏，细细品味。
1） “醉里挑灯看剑”是一种怎样的心境？
“醉”表达了此人此时内心的愁闷，以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，他仔细端详心爱的宝剑；“剑”，是一种兵器，可见他杀敌报国、驰骋疆场的愿望是多么强烈。
2） 这种愿望在词中表现在哪些诗句上？
梦回吹角连营……赢得生前身后名。
3）这几句写了哪些内容？
A、军营生活
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
这几句，从分食牛肉、翻奏战歌、检阅军队具体描绘渲染了军中的战斗生活气息，表现了官兵们昂扬的斗志。
Ｂ、战斗场面
生动地描绘了惊险激烈的战斗场面，进一步刻画了冲锋陷阵、杀敌报国的抗战英雄形象。使读者对爱国将士们冲锋陷阵，所向无前的英勇气概，历历如在目前。
Ｃ、雄心壮志
了却君王天下事，赢得生前身后名。
完成大业、赢取功名 ，这里洋溢着作者的爱国热情和雄心壮志。
４）这些情景可用一个字概括，那就是？
雄壮 的军营生活
壮 壮烈 的战斗场面
豪壮 的雄心壮志
5）可是，这样的“壮志豪情”在现实中作者体会到了吗？
辛弃疾出生时，家乡已被金兵占领，北方人民的深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代，词人就积极投身军事斗争，他集结两千余人起义，投奔抗金将领耿京部下，抗击敌人。在他率众投归南宋途中，辛弃疾亲自带领五十轻骑长驱直入金营，生擒叛徒张安国，立下卓著的功勋。回归南宋后，他历任湖北、江西、浙东等地安抚使，但朝廷没有再让他到抗金的前线。他一生反对和议、盼望早日恢复中原的主张，也未能为南宋小朝廷所采纳，而且两次被弹劾革职。
从４２岁至６８岁的漫长岁月，词人主要在江西上饶一带的农村中度过，把满腔的忧国忧民的热情，都寄托在所写的词里。
可怜白发生！
这一切，只是梦中的回想，现实中，仍然是壮志难酬，无奈空有报国志，又怎能抵挡得了岁月蹉跎，白发丛生！
何等悲愤！何等苍凉！
结句感情从刚才的豪壮中陡然跌落，表达了诗人壮志难酬，报国无门的悲愤心情。
四、把握主题，立德树人。
1.这首词的主题是“同道互励”。
辛弃疾与陈亮都有抗金复土的热望，也有实现这种壮志的才能，虽然主和派把持朝政的年代，使他们冷落不遇，这种壮志无法实现。然而，辛弃疾还是作了这首词，寄给同样“可怜”的陈亮，鼓励他不要气馁，坚守下去，矢志不渝。
2.播放小视频，加深理解记忆。
3.立德树人。
传统的中国文人在为济世安民之大业努力的过程中，无不怀揣着精忠报国的精神，这一精神支撑着他们不惧怕任何艰难险阻，直到生命的最后一刻。
辛弃疾的一生，有二十多年的时间被免官闲置，可是一旦被启用，他还是要拼命地有所作为，不论是在湖南组建“飞虎军”，还是在福建筹备海防的备战反攻，或是滁州减免赋税、江西饥荒赈济的民生治理，他总是要实践自己“济世安邦”的志向抱负，即使数遭诬陷弹劾、旋起旋废也未曾改变。辛弃疾用他的一生来实践他的理想，其精忠报国之心可见一斑。
五、布置作业（1分钟）
1.背诵默写。
2.扩充朗读，辛弃疾与陈亮的五首《贺新郎》，以及辛弃疾的代表词作。
附补充材料：
《贺新郎》辛弃疾
陈同父自东阳来过余，留十日，与之同游鹅湖，且会朱晦庵于紫溪，不至，飘然东归。既别之明日，余意中殊恋恋，复欲追路，至鹭鸶林，则雪深泥滑，不得前矣。独饮方村，怅然久之，颇恨挽留之不遂也。夜半投宿吴氏泉湖四望楼，闻邻笛悲甚，为赋《乳燕飞》以见意。又五日，同父来书索词，心所同然者如此，可发千里一笑。
把酒长亭说。看渊明、风流酷似，卧龙诸葛。何处飞来林间鹊？蹙踏松梢残雪。要破帽、多添华发。剩水残山无态度，被疏梅、料理成风月。两三雁，也萧瑟。
佳人重约还轻别。怅清江、天寒不渡，水深冰合。路断车轮生四角，此地行人销骨。问谁使、君来愁绝？铸就而今相思错，料当初、费尽人间铁。长夜笛，莫吹裂！
《贺新郎·寄辛幼安和见怀韵》陈亮
老去凭谁说，看几番、神奇臭腐，夏裘冬葛。父老长安今余几，后死无仇可雪。犹未燥、当时生发。二十五弦多少根，算世间、那有平分月。胡妇弄，汉宫瑟。
树犹如此堪重别，只使君、从来与我，话头多合。行矣置之无足问，谁换妍皮痴骨。但莫使、伯牙弦绝。九转丹砂牢拾取，管精金，只是寻常铁。龙共虎，应声裂。
《贺新郎·同父见和，再用韵答之》辛弃疾
老大那堪说。似而今、元龙臭味，孟公瓜葛。我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵、千钧如发。硬语盘空谁来听，记当时、只有西窗月。重进酒，换鸣瑟。
事无两样人心别。问渠侬、神州毕竟，几番离合。汗血盐车无人顾，千里空收骏骨。正目断、关河路绝。我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。看试手，补天裂。
《贺新郎·酬辛幼安再用韵见寄》陈亮
离乱从头说，爱吾民、金缯不爱，蔓藤累葛。壮气尽消人脆好，冠盖阴山观雪。亏杀我、一星星发。涕出女吴成倒转，问鲁为齐弱何年月。丘也幸，由之瑟。
斩新换出旗麾别，把当时、一椿大义，拆开收合。据地一呼吾往矣，万里摇肢动骨。这话霸、又成痴绝。天地洪炉谁扇鞴，算于中、安得长坚铁。淝水破、关东裂。
鹅湖会一年后，陈亮用原韵再赋《贺新郎》以寄辛弃疾，回忆去年的相聚：
《贺新郎 怀辛幼安用前韵》陈亮
话杀浑闲说！不成教、齐民也解，为伊为葛？樽酒相逢成二老，却忆去年风雪。新著了、几茎华发。百世寻人犹接踵，叹只今、两地三人月！写旧恨，向谁瑟？
男儿何用伤离别？况古来、几番际会，风从云合。千里情亲长晤对，妙体本心次骨。卧百尺、高楼斗绝。天下适安耕且老，看买犁卖剑平家铁！壮士泪，肺肝裂。
永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？ 曹刘。生子当如孙仲谋！
青玉案·元夕 辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。