【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年四年级下册语文第18课《文言文二则》
一、基础知识与运用
1．读拼音，写词语。
jiā pín náng yíng yè dú gōng qín bú juàn
zú yè bó xué duō tōng tiě chǔ chéng zhēn
【答案】家贫；囊萤夜读；恭勤不倦；卒业；博学多通；铁杵成针
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“囊、恭、卒、杵”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：家贫、囊萤夜读、恭勤不倦、卒业、博学多通、铁杵成针
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．下面加点字读音不正确的一项是（ ）。
A．恭敬（gōng） 还卒业（zóu）
B．勤奋（qín） 柳絮（xù）
C．糠皮（kāng） 捆绑（kǔn）
D．阻塞（sè） 扭打（niǔ）
【答案】A
【知识点】拼音
【解析】【分析】A：还卒业（zóu改zú）；不正确；
BCD正确。
故答案为：A
【点评】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，选择错误读音即可。
3．选出加点字正确的释义。（填序号）
（1）以夜继日焉（ ）
A．继承 B．接续 C．继而 D．继续
（2）欲将轻骑逐（ ）
A．骑马 B．骑兵 C．跨坐 D．兼跨两边
【答案】（1）B
（2）B
【知识点】字义
【解析】【分析】（1） 以夜继日焉：从晚上到白天一直不停。继： 接续 。
（2） 欲将轻骑逐：正要带领轻骑兵去追赶。 骑： 骑兵。
故答案为：（1）B；（2）B
【点评】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
4．下列说法中，不正确的一项是（ ）
A．《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》，讲的是晋朝人车胤勤奋读书的故事。
B．《囊萤夜读》给我们的启示：晚上读书比白天读书效果好。
C．《铁杵成针》选自宋代祝穆的《方奥胜览·眉州》。“只要功夫深，铁杵磨成针”就出自这个故事，这句话也成为激励后人持之以恒求学的名言警句。
D．“铁杵成针”这个成语比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事情都能做成功。
【答案】B
【知识点】文章大意理解；文章主旨理解；其他文学常识
【解析】【分析】结合相关课文内容，ACD三项表述正确，符合课文原意；
B项中《囊萤夜读》主要描写车胤在白天勤奋读书的基础上，因为夜晚家里贫困没有灯油，而想到用囊萤照明读书的方法，表现了车胤刻苦学习的精神。这项对课文的理解和表述是错误的。
故答案为：B
【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，结合课文的结构对题目内容进行分析和判断，即可顺利作答。
5．比一比，组词语。
囊
萤 恭 勤 卒
嚷
莹 添 谨 碎
博
贫 焉 逢
搏
贪 淹 峰
【答案】行囊；萤火虫；恭敬；勤奋；卒子；叫嚷；晶莹；添加；谨慎；粉碎；博士；贫困；心不在焉；相逢；搏斗；贪玩；淹没；山峰
【知识点】字形
【解析】【分析】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，结合所给的字组词。
故答案为：行囊、萤火虫、恭敬、勤奋、卒子、叫嚷、晶莹、添加、谨慎、粉碎、博士、贫困、心不在焉、相逢、搏斗、贪玩、淹没、山峰
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
6．根据课文内容填空。
（1）《囊萤夜读》中的主人公是 与《囊萤夜读》一样勤学苦读的历史人物很多，比如《 》中的 。
（2）《铁杵成针》中的主人公是 ，他是我国 朝著名的 人，我能背诵他写的许多诗，比如，《 》： ， 。 ， 。
【答案】（1）车胤；凿璧偷光；匡衡
（2）李白；唐；诗；望庐山瀑布；日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川；飞流直下三千尺；疑是银河落九天
【知识点】课文内容理解；文学文化常识
【解析】【分析】（1） 《囊萤夜读》 主要讲的晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。 与《囊萤夜读》一样勤学苦读的历史人物很多，比如《凿璧偷光》中的匡衡，《悬梁刺股》中的孙敬。
（2） 《铁杵成针》 主要讲的是磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传的唐代诗人李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：我想把它磨成针。李白被她的精神感动，就回去完成学业。 他写的诗有：《 望庐山瀑布 》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《静夜思》 李白 静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
故答案为：（1）车胤、凿璧偷光、匡衡（2）李白、唐、诗《 望庐山瀑布 》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【点评】考查了根据课文内容填空和诗歌默写，根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
7．按要求写句子。
（1）车胤勤勉认真、学习不知疲倦，他不问渊博，通晓许多门知识。（根据意思写句子）
（2）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）
（3）太白感其意，还卒业。（翻译）
【答案】（1）胤恭勤不卷，博学多通。
（2）雨来说他在屋里，什么也没看见。
（3）太白被她的意志感动，回去完成了学业。
【知识点】句式转换；诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】（1）结合意思 “车胤勤勉认真、学习不知疲倦，他不问渊博，通晓许多门知识。”可知应填写 “胤恭勤不卷，博学多通。”
（2）本题考查改第三人称转述句的能力，先把“说”后面的冒号改为逗号，前引号以及后面的后引号删除，然后把“说”后句子中的第一人称“我”改成第三人称“他”。
（3）这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。重点词语要理解准确。感：被....所感动。卒业：完成学业。
故答案为：（1） 胤恭勤不卷，博学多通。 （2） 雨来说他在屋里，什么也没看见。 （3） 太白被她的意志感动，回去完成了学业。
【点评】（1）本题考查句子的理解。结合所给的意思，抓住重点字眼。就能找出对应的句子。
（2）掌握引述句改转述句的方法。注意标点和人称，平时多练习，提高语言表达能力。
（3）此题考查学生的阅读翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点句的翻译。
二、阅读理解
阅读《铁杵成针》片段，回答问题。
世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
8．解释文中加点词语的意思。
是： 方：
9．请用现代汉语翻译文中画线的句子。
10．文中的“李太白”就是 代著名诗人 ，被人们称为“ ”。
11．读完这个故事，你受到了什么启发？
【答案】8．这；正在
9．李白被老婆婆的精神所感动，回去继续完成那些没有完成的学业。
10．唐；李白；诗仙
11．只要有决心，肯下功夫，多么难的事都能做成功。
【知识点】课内文言文阅读
【解析】【点评】（1）做好本题需要平时对课文中出现的文言字词多加积累，还要学会知识的迁移，灵活运用。
（2）此题考查学生的阅读翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点句的翻译。
（3）文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。
（4）此题主要考查对文章主题的理解，只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。
8．考查了文言字词的翻译，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。在平时的学习中，一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。 是：这。 方：正在。
故答案为：这。/正在。
9．这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。其中重点词语要理解准确。感∶被……..感动。意：心意，意图。还∶回去。之∶代词，指代老妇人在做的事。卒业：完成学业。
故答案为： 李白被老婆婆的精神所感动，回去继续完成那些没有完成的学业。
10．考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。“李太白”就是唐代著名诗人李白，被人们称为“诗仙”。
故答案为：唐、李白、诗仙
11．本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题。短文告诉我们无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。
故答案为： 只要有决心，肯下功夫，多么难的事都能做成功。
阅读理解。
杯弓蛇影
晋朝有一个叫乐广的人，非常喜欢结交朋友，经常请朋友到家里喝酒聊天。
有一天，乐广做了一桌子的好菜，宴请宾客。
一位客人正举杯痛饮，无意中瞥见杯中似有一条游动的小蛇，但碍于众多客人的情面，他硬着头皮把酒喝下。后来，这位朋友没有说明原因就告辞离开了，这让乐广感到很纳闷：他为什么突然不喝酒就走了呢？
过了好几天，乐广一直没有见到这位朋友。乐广很想念他，于是亲自登门去看他。
谁知这位朋友已经病了好几天了，而且病得很厉害。乐广奇怪地问：“前几天喝酒的时
候，你不是还好好的，怎么一下子就病得这么厉害了呢？”
在乐广的再三追问下，这位朋友才说出实情：“那天您盛情招待，我喝了几杯以后，突然发现我的酒杯里有一条蛇。由于盛情难却，我勉强喝了那杯酒，然后就离开了。回到家里以后，我总觉得肚子里有一条小蛇。就这样，我一病不起了。”
听了朋友的话，乐广思前想后，终于记起他家墙上挂有一张弯弓，他猜测这位朋友所说的蛇一定是倒映在酒杯中的弓影。于是，他再次把客人请到家中，邀朋友举杯，那人刚举起杯子，墙上弯弓的影子又映入杯中，宛如一条游动的小蛇，他惊得目瞪口呆。这时，乐广指着墙上挂着的弓，说：“都是它在作怪，杯中的蛇是这张弓的影子！”随后，乐广把弓从墙上取下来，杯中的小蛇果然消失了。这位朋友恍然大悟，开心地说：“噢，原来是这样啊，杯中的蛇竟然是墙上的弓的影子！”压在心上的石头被搬掉，病也随之而愈。
（选自《作文评点报[作文素材小学版]》，有删改）
12．请用合适的四字词语形容文中的人物。
乐广：
朋友：
13．为什么乐广与朋友好几天都没再见面？请找出文中有关句子。
14．乐广的朋友恍然大悟，他明白了什么？
15．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）
A．做人要勇敢，没有什么可怕的。
B．在生活中遇到问题不要疑神疑鬼，要沉着冷静地通过调查研究去弄清事情的真相，找到正确的解决方法。
C．我们不能像乐广的朋友那样被假象所迷惑，差点儿送了命。
【答案】12．热情好客；疑神疑鬼
13．这位朋友已经病了好几天了，而且病得很厉害。
14．他明白了杯子里原来并没有蛇，而是弓倒映在杯子里的影子。
15．B
【知识点】记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
12．阅读原文，可以知道，乐广是一个热情好客、喜欢结交朋友的人；而他的朋友是一个疑神疑鬼、心胸狭窄的人。
故答案为：热情好客；疑神疑鬼；
13．“ 谁知这位朋友已经病了好几天了，而且病得很厉害。 ”这句话介绍了乐广和朋友好几天都没有见面的原因。
故答案为： 谁知这位朋友已经病了好几天了，而且病得很厉害。
14．乐广把弓从墙上取下来，朋友杯中的小蛇果然消失了 ，朋友才知道原来自己的杯子里没有蛇，只是弓的影子罢了。
故答案为： 他明白了杯子里原来并没有蛇，而是弓倒映在杯子里的影子。
15．通过这个寓言故事，让我们明白了对生活中的任何事情不要疑神疑鬼，要勇敢地开动脑筋，冷静分析，搞清楚事情的来龙去脉，积极想办法解决问题。
故答案为：B；
三、写作题
16． 我们一起学习了《囊萤夜读》这篇文言文，你能将其扩写为400字左右的小故事吗？请写一写。
【答案】《囊萤夜读》改写 晋朝的时候，有一个叫车胤的男孩。他勤奋好学、知识渊博。但是他从小家里贫穷，不能经常得到灯油，所以他只有白天学习。白天他几乎每时每刻的都在专注地读书，从不浪费一分一秒的时间。
夏天的一个晚上，刚吃完饭，他就开始在院子里背书。看见许多萤火虫飞来飞去，闪烁着微弱的光芒。他灵机一动，如果很多萤火虫聚集在一起，不就可以像灯光一样明亮了。于是他找来白绢做成了一个透光的袋子，然后捉了十几只萤火虫放在袋子里，这不就成一个发光的小灯。车胤高高兴兴地提着小灯回到屋里，继续看书。他的妈妈看见了，说这个办法真好！
半夜12点他依然在看书，妈妈劝他：“孩子啊！你一直不停地在看书，该休息了。到了明天再看也不迟。”但是车胤坚决的说：“不行，妈妈，我要努力读书，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我要把每一刻时间都用在读书上。”就这样车胤每天晚上读书都到凌晨，有时候趴在桌子上就睡着了。就这样，车胤夜以继日地学习着。车胤读了许多的书，收获了许多新的知识，最后终于成为了当地有名的官员。
我看到了一个勤奋好学，坚持不懈的车胤。我以后也要像车胤那样，好好的学习，长大了做一个对祖国有用的人。
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】改写古诗文不能改变古诗文的原意，在主要情节不变的情况下，再现古诗诗句所呈现的画面。我们所学习的古诗文大多是充满诗情画意的，因此，改写时要特别注意将这些古诗文所呈现的画面用形象的语言表现出来。
【点评】考查文言文改写。改写古诗文要严禁翻译，只要不改变古诗文的原意即可。
1 / 1【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年四年级下册语文第18课《文言文二则》
一、基础知识与运用
1．读拼音，写词语。
jiā pín náng yíng yè dú gōng qín bú juàn
zú yè bó xué duō tōng tiě chǔ chéng zhēn
2．下面加点字读音不正确的一项是（ ）。
A．恭敬（gōng） 还卒业（zóu）
B．勤奋（qín） 柳絮（xù）
C．糠皮（kāng） 捆绑（kǔn）
D．阻塞（sè） 扭打（niǔ）
3．选出加点字正确的释义。（填序号）
（1）以夜继日焉（ ）
A．继承 B．接续 C．继而 D．继续
（2）欲将轻骑逐（ ）
A．骑马 B．骑兵 C．跨坐 D．兼跨两边
4．下列说法中，不正确的一项是（ ）
A．《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》，讲的是晋朝人车胤勤奋读书的故事。
B．《囊萤夜读》给我们的启示：晚上读书比白天读书效果好。
C．《铁杵成针》选自宋代祝穆的《方奥胜览·眉州》。“只要功夫深，铁杵磨成针”就出自这个故事，这句话也成为激励后人持之以恒求学的名言警句。
D．“铁杵成针”这个成语比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事情都能做成功。
5．比一比，组词语。
囊
萤 恭 勤 卒
嚷
莹 添 谨 碎
博
贫 焉 逢
搏
贪 淹 峰
6．根据课文内容填空。
（1）《囊萤夜读》中的主人公是 与《囊萤夜读》一样勤学苦读的历史人物很多，比如《 》中的 。
（2）《铁杵成针》中的主人公是 ，他是我国 朝著名的 人，我能背诵他写的许多诗，比如，《 》： ， 。 ， 。
7．按要求写句子。
（1）车胤勤勉认真、学习不知疲倦，他不问渊博，通晓许多门知识。（根据意思写句子）
（2）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）
（3）太白感其意，还卒业。（翻译）
二、阅读理解
阅读《铁杵成针》片段，回答问题。
世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
8．解释文中加点词语的意思。
是： 方：
9．请用现代汉语翻译文中画线的句子。
10．文中的“李太白”就是 代著名诗人 ，被人们称为“ ”。
11．读完这个故事，你受到了什么启发？
阅读理解。
杯弓蛇影
晋朝有一个叫乐广的人，非常喜欢结交朋友，经常请朋友到家里喝酒聊天。
有一天，乐广做了一桌子的好菜，宴请宾客。
一位客人正举杯痛饮，无意中瞥见杯中似有一条游动的小蛇，但碍于众多客人的情面，他硬着头皮把酒喝下。后来，这位朋友没有说明原因就告辞离开了，这让乐广感到很纳闷：他为什么突然不喝酒就走了呢？
过了好几天，乐广一直没有见到这位朋友。乐广很想念他，于是亲自登门去看他。
谁知这位朋友已经病了好几天了，而且病得很厉害。乐广奇怪地问：“前几天喝酒的时
候，你不是还好好的，怎么一下子就病得这么厉害了呢？”
在乐广的再三追问下，这位朋友才说出实情：“那天您盛情招待，我喝了几杯以后，突然发现我的酒杯里有一条蛇。由于盛情难却，我勉强喝了那杯酒，然后就离开了。回到家里以后，我总觉得肚子里有一条小蛇。就这样，我一病不起了。”
听了朋友的话，乐广思前想后，终于记起他家墙上挂有一张弯弓，他猜测这位朋友所说的蛇一定是倒映在酒杯中的弓影。于是，他再次把客人请到家中，邀朋友举杯，那人刚举起杯子，墙上弯弓的影子又映入杯中，宛如一条游动的小蛇，他惊得目瞪口呆。这时，乐广指着墙上挂着的弓，说：“都是它在作怪，杯中的蛇是这张弓的影子！”随后，乐广把弓从墙上取下来，杯中的小蛇果然消失了。这位朋友恍然大悟，开心地说：“噢，原来是这样啊，杯中的蛇竟然是墙上的弓的影子！”压在心上的石头被搬掉，病也随之而愈。
（选自《作文评点报[作文素材小学版]》，有删改）
12．请用合适的四字词语形容文中的人物。
乐广：
朋友：
13．为什么乐广与朋友好几天都没再见面？请找出文中有关句子。
14．乐广的朋友恍然大悟，他明白了什么？
15．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）
A．做人要勇敢，没有什么可怕的。
B．在生活中遇到问题不要疑神疑鬼，要沉着冷静地通过调查研究去弄清事情的真相，找到正确的解决方法。
C．我们不能像乐广的朋友那样被假象所迷惑，差点儿送了命。
三、写作题
16． 我们一起学习了《囊萤夜读》这篇文言文，你能将其扩写为400字左右的小故事吗？请写一写。
答案解析部分
1．【答案】家贫；囊萤夜读；恭勤不倦；卒业；博学多通；铁杵成针
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“囊、恭、卒、杵”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：家贫、囊萤夜读、恭勤不倦、卒业、博学多通、铁杵成针
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】A
【知识点】拼音
【解析】【分析】A：还卒业（zóu改zú）；不正确；
BCD正确。
故答案为：A
【点评】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，选择错误读音即可。
3．【答案】（1）B
（2）B
【知识点】字义
【解析】【分析】（1） 以夜继日焉：从晚上到白天一直不停。继： 接续 。
（2） 欲将轻骑逐：正要带领轻骑兵去追赶。 骑： 骑兵。
故答案为：（1）B；（2）B
【点评】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
4．【答案】B
【知识点】文章大意理解；文章主旨理解；其他文学常识
【解析】【分析】结合相关课文内容，ACD三项表述正确，符合课文原意；
B项中《囊萤夜读》主要描写车胤在白天勤奋读书的基础上，因为夜晚家里贫困没有灯油，而想到用囊萤照明读书的方法，表现了车胤刻苦学习的精神。这项对课文的理解和表述是错误的。
故答案为：B
【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，结合课文的结构对题目内容进行分析和判断，即可顺利作答。
5．【答案】行囊；萤火虫；恭敬；勤奋；卒子；叫嚷；晶莹；添加；谨慎；粉碎；博士；贫困；心不在焉；相逢；搏斗；贪玩；淹没；山峰
【知识点】字形
【解析】【分析】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，结合所给的字组词。
故答案为：行囊、萤火虫、恭敬、勤奋、卒子、叫嚷、晶莹、添加、谨慎、粉碎、博士、贫困、心不在焉、相逢、搏斗、贪玩、淹没、山峰
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
6．【答案】（1）车胤；凿璧偷光；匡衡
（2）李白；唐；诗；望庐山瀑布；日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川；飞流直下三千尺；疑是银河落九天
【知识点】课文内容理解；文学文化常识
【解析】【分析】（1） 《囊萤夜读》 主要讲的晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。 与《囊萤夜读》一样勤学苦读的历史人物很多，比如《凿璧偷光》中的匡衡，《悬梁刺股》中的孙敬。
（2） 《铁杵成针》 主要讲的是磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传的唐代诗人李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：我想把它磨成针。李白被她的精神感动，就回去完成学业。 他写的诗有：《 望庐山瀑布 》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《静夜思》 李白 静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
故答案为：（1）车胤、凿璧偷光、匡衡（2）李白、唐、诗《 望庐山瀑布 》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【点评】考查了根据课文内容填空和诗歌默写，根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
7．【答案】（1）胤恭勤不卷，博学多通。
（2）雨来说他在屋里，什么也没看见。
（3）太白被她的意志感动，回去完成了学业。
【知识点】句式转换；诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】（1）结合意思 “车胤勤勉认真、学习不知疲倦，他不问渊博，通晓许多门知识。”可知应填写 “胤恭勤不卷，博学多通。”
（2）本题考查改第三人称转述句的能力，先把“说”后面的冒号改为逗号，前引号以及后面的后引号删除，然后把“说”后句子中的第一人称“我”改成第三人称“他”。
（3）这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。重点词语要理解准确。感：被....所感动。卒业：完成学业。
故答案为：（1） 胤恭勤不卷，博学多通。 （2） 雨来说他在屋里，什么也没看见。 （3） 太白被她的意志感动，回去完成了学业。
【点评】（1）本题考查句子的理解。结合所给的意思，抓住重点字眼。就能找出对应的句子。
（2）掌握引述句改转述句的方法。注意标点和人称，平时多练习，提高语言表达能力。
（3）此题考查学生的阅读翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点句的翻译。
【答案】8．这；正在
9．李白被老婆婆的精神所感动，回去继续完成那些没有完成的学业。
10．唐；李白；诗仙
11．只要有决心，肯下功夫，多么难的事都能做成功。
【知识点】课内文言文阅读
【解析】【点评】（1）做好本题需要平时对课文中出现的文言字词多加积累，还要学会知识的迁移，灵活运用。
（2）此题考查学生的阅读翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点句的翻译。
（3）文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。
（4）此题主要考查对文章主题的理解，只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。
8．考查了文言字词的翻译，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。在平时的学习中，一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。 是：这。 方：正在。
故答案为：这。/正在。
9．这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。其中重点词语要理解准确。感∶被……..感动。意：心意，意图。还∶回去。之∶代词，指代老妇人在做的事。卒业：完成学业。
故答案为： 李白被老婆婆的精神所感动，回去继续完成那些没有完成的学业。
10．考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。“李太白”就是唐代著名诗人李白，被人们称为“诗仙”。
故答案为：唐、李白、诗仙
11．本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题。短文告诉我们无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。
故答案为： 只要有决心，肯下功夫，多么难的事都能做成功。
【答案】12．热情好客；疑神疑鬼
13．这位朋友已经病了好几天了，而且病得很厉害。
14．他明白了杯子里原来并没有蛇，而是弓倒映在杯子里的影子。
15．B
【知识点】记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
12．阅读原文，可以知道，乐广是一个热情好客、喜欢结交朋友的人；而他的朋友是一个疑神疑鬼、心胸狭窄的人。
故答案为：热情好客；疑神疑鬼；
13．“ 谁知这位朋友已经病了好几天了，而且病得很厉害。 ”这句话介绍了乐广和朋友好几天都没有见面的原因。
故答案为： 谁知这位朋友已经病了好几天了，而且病得很厉害。
14．乐广把弓从墙上取下来，朋友杯中的小蛇果然消失了 ，朋友才知道原来自己的杯子里没有蛇，只是弓的影子罢了。
故答案为： 他明白了杯子里原来并没有蛇，而是弓倒映在杯子里的影子。
15．通过这个寓言故事，让我们明白了对生活中的任何事情不要疑神疑鬼，要勇敢地开动脑筋，冷静分析，搞清楚事情的来龙去脉，积极想办法解决问题。
故答案为：B；
16．【答案】《囊萤夜读》改写 晋朝的时候，有一个叫车胤的男孩。他勤奋好学、知识渊博。但是他从小家里贫穷，不能经常得到灯油，所以他只有白天学习。白天他几乎每时每刻的都在专注地读书，从不浪费一分一秒的时间。
夏天的一个晚上，刚吃完饭，他就开始在院子里背书。看见许多萤火虫飞来飞去，闪烁着微弱的光芒。他灵机一动，如果很多萤火虫聚集在一起，不就可以像灯光一样明亮了。于是他找来白绢做成了一个透光的袋子，然后捉了十几只萤火虫放在袋子里，这不就成一个发光的小灯。车胤高高兴兴地提着小灯回到屋里，继续看书。他的妈妈看见了，说这个办法真好！
半夜12点他依然在看书，妈妈劝他：“孩子啊！你一直不停地在看书，该休息了。到了明天再看也不迟。”但是车胤坚决的说：“不行，妈妈，我要努力读书，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我要把每一刻时间都用在读书上。”就这样车胤每天晚上读书都到凌晨，有时候趴在桌子上就睡着了。就这样，车胤夜以继日地学习着。车胤读了许多的书，收获了许多新的知识，最后终于成为了当地有名的官员。
我看到了一个勤奋好学，坚持不懈的车胤。我以后也要像车胤那样，好好的学习，长大了做一个对祖国有用的人。
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】改写古诗文不能改变古诗文的原意，在主要情节不变的情况下，再现古诗诗句所呈现的画面。我们所学习的古诗文大多是充满诗情画意的，因此，改写时要特别注意将这些古诗文所呈现的画面用形象的语言表现出来。
【点评】考查文言文改写。改写古诗文要严禁翻译，只要不改变古诗文的原意即可。
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