2023-2024学年统编版六年级语文下册第四单元综合提优测评卷（有答案）

六年级下册语文第四单元综合提优测评卷(B)
(时间：90分钟　总分：100分)
积累与运用。(45分)
1. 看拼音，写同音字。(9分)
tì　　　　　　　 jiǎo　　　　　　　qiān
抽(　　)　　　　　(　　)子　　　　　 (　　)移
代(　　) (　　)洁 (　　)虚
痛哭流(　　) (　　)尽脑汁 (　　)肠挂肚
2. 选择题。(填序号)(14分)
（1）下面加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.埋(mán)怨 坚劲(jìng)　　 满脸横（héng）肉
B.左右为难(nán) 燕山(yàn)　 着（zhāo）急
C.侦（zēn） 探 阎(　yán)王 便（biàn）衣侦探
D.暂( zàn)时 收敛（jiǎn） 沉着（zhuó）
(2)下列词语书写完全正确的一项是(　　)
A. 乱篷篷　批评　　衰弱　　斑白
B. 慈祥　　占据　　娱乐　　僻静
C. 严竣　　惯有　　魔鬼　　钓竿
D. 侦探　　勉强　　寄拖　　芦杆
(3) 依次填入下面括号里的词语，最恰当的一项是( )
李老师对同学们的要求非常(　　　)。期末复习时,他(　　　)地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次(　　　)的考验,希望大家能慎重对待。同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出(　　　)的批评!”
A.严峻　严格　严厉　 严肃
B.严格　 严厉 严肃 　严峻　
C.严格　 严肃 　严峻　 严厉
D.严厉 严格　 严肃 　严峻
（4） 下列词语的意思与词语不对应的一项是（ 　）。
A. 形容满脸的怒气。（怒气冲冲）
B. 死的有意义，有价值。（重于泰山）
C. 缩小机构，精简人员。（精兵简政）
D. 形容很多人一下子挤了进来。（一拥而入）
(5)下列句子中没有语病的一项是(　　)
A. 当外宾来到临时，受到热烈的欢迎 。
B. 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
C. 尽管明天下雨，我们取消春游 。
D. 他经常回忆起过去的往事。
　
(6) “张思德同志是为人民的利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”下列对这句话理解有误的一项是（ 　）。
A. 张思德同志牢记革命队伍的宗旨，活着为人民的利益工作，死为人民的利益牺牲。
B.这句话体现了张思德同志完全彻底地为人民服务的精神。
C. 因为张思德同志为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，他的死却是有意义、有价值的，所以说“比泰山还重”。
D. 因为张思德同志接受任何人的正确的批评，他的死是有意义、有价值的，所以说“比泰山还重”。
3.品析句子，完成练习。(9分)
（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”采用_____________的修辞手法，很形象地写出了竹子________________________的性格。 全诗运用_____________的表达方式，托竹抒情，表现了作者_______________________________________的形象。
（2）父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。
①这两句话是对父亲的_______和_______的描写，从父亲在法庭上的表现，我想起了几个形容英雄人物品质的成语:__________、___________、__________。
②请仿照这两句话，试着选取身边的某一个人进行人物描写，并通过描写表现人物品质。
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4. 根据课文内容及积累填空。(15分)
(1)《十六年前的回忆》一文写的是________年的事情，是按李大钊________、__________、________、________的顺序记叙的，条理清晰，结构严谨。作者________是李大钊的________。全文抒发了作者________________之情。
(2)《石灰吟》的作者是______代的________。诗中“若等闲”的意思是____________。此诗运用______________的手法，通过赞颂石灰________、________的品质，抒发了自己不畏艰险、不怕牺牲和清白高洁的优秀品质。
(3)“________________，任尔东西南北风。”出自______代________写的《________》。赞颂了________________的精神，表达了诗人____________________的高风傲骨。
(4) 《为人民服务》是____________同志在张思德同志的追悼会上进行的一次____________，全文紧扣“____________”这一中心，深刻地阐明了一个革命者应该正确对待生死、对待____________、对待困难、对待____________的观点，赞扬了张思德同志________________________的精神，号召大家向他学习，全心全意为人民服务。
(5)古语说:“_______________，_______________。”尽管诚恳劝告的话让人听起来不舒服，但它有利于我们的成长和进步。直到奶奶去世，我才真正理解了“_____________，_______________”这句话的深意。
(6)请写出一句表达爱国情怀的古诗：________________，________________。
二、 综合性学习。(5分)
1.有人说，我们确定中国人民抗日战争胜利的纪念日，不是记仇，而是记事。你同意这个观点吗？为什么？
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2.同学们肯定听过这句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。”瞧，机会来了！班主任刚刚宣布，六一班班要通过竞选产生班长。竞选的方法是：竞选者当众进行三分钟竞选发言，然后由同学们民主投票，得票多者为胜。有的同学们觉得这么简短的发言，问题不大，于是跃跃欲试；有的同学觉得当众发言毫无准备，无法表达出自己的想法，于是知难而退。你想参加竞选吗？如果你有想法，你的发言内容是什么？怎样才能让同学们把选票投给你？展示你的口才，来获取大家的信任和支持吧！
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三、 阅读短文，完成练习。(20分)
(一)当官的不能搞特殊
1930年夏，彭德怀带领红五军转战鄂东南，由于战事频繁，加上生活艰苦，他的身体日渐消瘦起来。
警卫员看到这种情形很是焦急。有一天，警卫员暗地里让炊事员下了一碗汤面端到了彭德怀面前。看到面汤里还有几片猪肝，彭德怀问：“哪里来的？”“我看到你连日熬夜操劳，怕身体拖垮了，特地请炊事员做的。”警卫员回答。
彭德怀听后，非常严肃地说：“谁给你这个权力？我一再强调，红军官兵平等，当官的不能搞特殊！”
警卫员还想再解释，彭德怀猛地站起命令道：“不要说了！你快给我送回去！”这时炊事员连忙过来打圆场：“军长，面已做熟了，不吃也是浪费，还是吃了吧！下不为例就是了！”
“不能就是绝对不能！这个先例决不能开！否则就不能说服人。我彭德怀闹革命不是为个人吃好的。如果只为享福，我就呆在国民党里，享受好吃好喝的了！”说完，他一拳砸在桌子上，震得茶缸子掉在了地上。
炊事员看到军长怒气冲天，顿时不敢吱声了。过了一会儿，彭德怀才缓缓地说：“同志哥，你将这碗猪肝面送给重伤员吃吧。”转头又批评警卫员，“以后约法三章，谁也不准违反。”
（选自《文史博览》2017年第12期有改动）
1.本文中，“打圆场”的意思是 (1分)
2.彭德怀与警卫员约法三章，“约法三章”指的是
(1分)
3.文章主要是抓住（ ）进行描写，表现彭德怀高尚的品质的。(多选) (2分)
A.外貌 B.语言 C.动作 D.神态 E.心理
4.用简洁的语言概括本文的内容。(2分)
5.任选“下不为例”“怒气冲天”“约法三章”的3个成语写一段话。(2分)
(二)李大钊坚信共产主义(12分)
1927年4月6日清晨，李大钊不幸落入奉系军阀张作霖的魔掌。他被捕后，遭受敌人的严刑拷打，坚贞不屈。教育界名流、学者和广大学生得知后都纷纷想方设法营救他，北方铁路工人还组织了劫狱队，准备劫狱。
李大钊在狱中分析了当时各方面的情况，认为营救不可能成功。于是秘密通过有关方面，劝阻革命同志说：“我个人为革命为党而牺牲，是光荣而应当的，但已经是党的损失，已经是我的罪过，我不能再要同志们冒险，而来耗费革命力量，现在你们应当保存我们的力量！”在狱中，他继续领导党的工作，大力宣传共产主义。
1927年4月28日上午10点，敌人把李大钊等20位革命志士带到一处秘密的“特刑法庭”，突然宣判他们死刑。敌人由于害怕社会舆论的压力，宣判是偷偷摸摸地在警察局的一间客厅里匆匆进行的。
下午两点钟左右，军阀张作霖的士兵全副武装，分乘几辆汽车，把20名革命者押送到北京西郊民巷京师看守所后院的绞刑架下，进行秘密杀害。
从囚车上被推了下来的李大钊和他的战友们，面对敌人的迫害，个个昂首挺胸、面不改色。李大钊脸带鄙视敌人的怒容，第一个走上了绞刑台。他那视死如归的大无畏革命精神，使刽子手们惊惶万状、目瞪口呆。就在这时，李大钊忽然转过身来，发表了他那举世闻名的最后一次演说：“你们好像热锅里的游鱼一样，还想昏头昏脑地来演丑戏。不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！我们深信，共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利！”
1. 按要求摘抄文中的四字词语。(4分)
(1)描写李大钊品质、神态的：__________、__________、__________、__________。
(2)描写敌人神态、动作的：__________、__________、__________、__________。
2. 联系上下文，理解下列词语。(3分)
(1)想方设法：___________________________________________________
(2)面不改色：___________________________________________________
3. 文中“特刑法庭”加引号表示______________________________，“特刑法庭”在文中指________________。(2分)
4. 谈谈你对文中画“____”句子的理解。(3分)
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四、 妙笔生花苑。(请另附纸)(30分)
心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢 选择你最想和别人交流的心愿写下来，450字左右。
参考答案：
第四单元综合提优测评卷(B)
屉　替　涕　 饺　皎　绞　 迁　谦　牵
2. 选择题。(填序号)(14分)
（1）
A
解析：
B项中“燕山”的“燕” 正确读音为yān ， “ 着急”的“着” 正确读音为zháo 。
C. 项中“侦 探”的“侦 探” 正确读音为 zhēn。
D. 项中“收敛”的“敛” 正确读音为 liǎn。
故选A
(2)B
解析：
A项中“乱篷篷”的正确写法是“乱蓬蓬”。
C项中“严竣”的正确写法是“严峻”。
D项中“寄拖”的正确写法是“寄托”。
故选B
(3)C
解析：与“要求”搭配的词语是“严格”，与“考验”搭配的词语是“严峻”，说话时应该是“严肃”的。故选C。
（4）B
解析：死得其所的意思是：死的有意义，有价值。故选B。
　 (5)B
解析：
A项中的正确形式应该是：外宾来到时，受到群众的热烈欢迎。
C项中的正确形式应该是：如果明天下雨，我们取消春游。 “如果”是表示假设关系的关联词,通常与“就”连用。“尽管”表示转折关系，根据句意显然不是。
D项中的正确形式应该是：他经常回忆起过去的事。或他经常回忆往事。意思重复，“过去的事”就是“往事”。
故选B
(6)D
解析：张思德同志活着为人民的利益工，死为人民的利益而死，体现了他完全、彻底为人民服务的精神。他为人民利益而死，是有意义，有价值的，所以说他的死是比泰山还重的。
3.品析句子，完成练习。(9分)
（1）拟人 不屈不挠，刚毅顽强 借物喻人 不向恶势力低头，铁骨铮铮
（2）
①动作 神态 视死如归 一身正气 临危不惧
②哥哥拾起地上的钱包，四处张望，没有看见一个人。他皱起眉头想了想，然后站在原地默默地等待着失主。
4.
(1)1927　被捕前　被捕时　法庭上　被害后　李星华　女儿　对父亲的敬仰与怀念
(2)明　于谦　好像很平常的事情　托物言志　坚贞不屈　洁身自好
(3)千磨万击还坚劲　清　郑燮　竹石
(4)
毛泽东 演讲 为人民服务 批评 同志 全心全意为人民服务
(5)
良药苦口利于病 忠言逆耳利于行。
树欲静而风不止 子欲养而亲不待。
(6)示例：人生自古谁无死　留取丹心照汗青
二、 综合性学习。(5分)
1.示例：同意。我们确定中国人民抗日战争胜利纪念日，不是要记住仇恨，去伺机报复，而是要牢记这段历史，并以史为鉴，避免战争再起。我们热爱和平，更会为捍卫和平而努力。
2. 点拨：毫无准备的竞选发言要精彩、热烈，要少而精，短话比长话更难讲，但是，往往留给人的印象却也更深刻。竞选发言要真实，展示自我,推销自我要自信。在介绍自己的情况时,一定要有针对性,也就是针对竞选的岗位来介绍自己的品德、能力、经历、特长等。简要介绍自身的不足之处。要用简明的语言亮明自己的观点，紧紧围绕同学们关心的热点、难点问题,比如班级卫生、纪律、后进生等方面的问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施,这样才能获得听众的信任和支持。发言时要面对全体同学，面带微笑，表情自然，目光要稳定自信，增强发言的吸引力和说服力。
示例：
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！ 我是六3班的李刚，我发言的主题是“当老师的助手 为同学服务”。 我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、 羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是 二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。我有我的竞选优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。 敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我有能力担任六3班的班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。
三、
(一)
1.炊事员出面替彭德怀和警卫员缓和气氛，处理尴尬局面。
2.彭德怀立下任何人不搞特殊的规矩，要求大家都严格遵守。
3.BCD
4.彭德怀不搞特殊，不吃专门为自己做的猪肝面，并与警卫员约法三章，不能违反。
5.班长怒气冲天，左手叉腰，右手指着学习委员厉声喝道：“这次的事我就不跟你计较了,但下不为例。为了日后的正常工作,我们必须先来个约法三章,以便共同遵守。”
(二)
1. (1)昂首挺胸　面不改色　视死如归　坚贞不屈
(2)惊惶万状　目瞪口呆　昏头昏脑　偷偷摸摸
2. (1)想尽了各种办法。
(2)面容不改变颜色。形容紧急时刻神态从容镇静。
3. 特殊含义，不是真正的法庭　警察局的一间客厅里
4. 示例：共产主义终将会胜利，杀了“我”一个，自有后来人。革命者前仆后继，必将革命进行到底，革命的火种要燃遍全中国，彻底烧毁黑暗的社会。
四、
【写作指导】
★选材构思
写心愿，重点在于选材。选材时，你可以立足当下，现实生活中用心观察到的、想要改变的现状，都可以作为心愿的素材写到习作中。你可以写对别人的愿望，比如爷爷奶奶的身体不好，你的心愿就是希望他们赶快恢复健康;比如爸爸妈妈工作太忙，你的心愿就是希望他们能有更多的时间陪自己……你也可以写对自己的期盼，比如自己要努力学习，长大后成为父母的骄傲，让父母过上好日子;比如自己想去欣赏那些未曾见过的风景……你还可以上升高度，拓宽视野，对社会热点问题进行展望，比如当下空气污染严重，你的心愿就是希望空气不再被污染，每天都能见到蓝天和白云。
所以，用心观察，用心感受，把你想表达的改善现状的心愿写出来，这篇文章就会充满真情实感，也就成功了。
★写作技巧
你如果写一个心愿，选择记叙故事，就要将事情的起因、经过、结果写清楚，完整地道出心愿的由来、为实现心愿所做的努力以及最后的結果。其中，应重点写心愿的由来和为实现心愿所做的努力。
你如果写多个心愿，就可以从多个角度来丰富文章的内容，比如有对自己、对亲朋好友的心愿，也有对其他人、对公众、对社会现状的心愿，这样能拓宽习作视野，体现出青少年应有的社会责任感。在叙述每个心愿时，需注意完整性，要把每个心愿的原委说清楚。但最重要的是，要融入自己的真情实感，使其体现在字里行间。
★内容修饰
写心愿时，可以捕捉一些鲜活的镜头，加入人物的动作、语言、神态、心理等描写，让文章更加真实、生动。
例文： 心愿
如果给我一盏阿拉丁神灯，让我许三个心愿，我一定会毫不犹豫地说出来……
第一个心愿，我想让自己变得更加优秀。记得有一次，我通过努力，考了全班第五名，回家后我把好成绩第一时间告诉了家人，他们都为我鼓掌，为我感到骄傲。那个假期，在爸爸妈妈暖暖的笑意中，我過得非常开心。当然，他们为了奖励我，带我去了许多城市游玩，我真是幸福极了！所以，我要继续勤奋刻苦地学习，提高成绩，充实自己，让爸爸妈妈放心、开心。
第二个心愿，我想让我的父母轻松些，没有那么多的压力。平日里，爸爸妈妈既要辅导我学习，又要辅导妹妹学习，还要洗衣做饭，送我和妹妹上学，之后再去上班……如此循环往复，他们忙得就像两只不停转动的陀螺，非常辛苦，这一切我都看在眼里。寒假的时候，爸爸有了七天的假期，别提我有多开心了;而妈妈就有些辛苦了，要继续上班。所以，我希望爸爸妈妈的压力能小一些，日子能过得轻松些，笑容能更多些。
最后一个愿望，我想让空气变得更加清新，天空变得更加湛蓝。近年来，随着社会的发展，汽车尾气、工业废气等向空气中大量排放，肆意地破坏着地球的大气层，空气质量逐年恶化。照此下去，后果不堪设想！真怀念小时候那洁净的空气，呼吸一口立马神清气爽，仿佛身处有氧森林里，眼前还有那无边无际、充满生机的翠绿……地球大家园，我相信在人类的保护下，你一定会恢复往日的神采！
阿拉丁神灯，我知道，我要通过努力才能得到你，才能实现我的心愿。所以从现在起，我要努力学习，不让父母劳心，爱护环境，做一个有素质、有品德的好少年！
【点评】
小作者巧妙地通过向阿拉丁神灯许愿的方式，来分享自己的三个心愿：从对自己的期盼，到对父母的愿望，再到对空气质量的期许，层层递进，叙述得有条有理，使文章结构清晰明了。在对每个心愿进行详细叙述时，小作者都能将心愿的由来交代得十分清楚，足见心愿的真实与热切。难能可贵的是，小作者还意识到了实现心愿需从自身做起，提升了文章的思想内涵。