长春版语文八年级上学期期末模拟试题(5)

长春版语文八年级上学期期末模拟试题（五）
（满分：120分，时间：120分钟）
学校： 班级： 姓名：
一、积累与运用(12 分)
请在空格内端正地书写名句和对联；（第1——7题每句1分，第8题2分）
1. 潮平两岸阔，□□□□□。(王湾《次北固山下》)
2. 伫倚危楼风细细，望极春愁，□□□□□。(柳永《风栖梧》)
3. 酒酣胸胆尚开张。鬃微霜，□□□！ (苏轼《江城子·密州出猎》
4.□□□□□□□，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》)
5.□□□□□□□，□□□□□□□。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
6.《过零丁洋》中，作者以生动形象的比喻，沉痛地抒写了国家和个人的悲惨遭遇的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡借用典故寄托了他对因参与政治改革而被害致死的老友的怀念及自己长期贬谪在外，仿佛有隔世之感的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
8.2012年初，刘洪安在举行的第四届中国食品安全论坛上，坚持用新油炸油条，做了长达1000 字的发言，受到各方热捧，被称为“良心油条哥”，学校组织同学创作对联，表达对“油条哥”的赞美。请根据所给上联，对出下联。
上联：小事唱响正气；
下联： 。
二、阅读(48 分)
(一)文言文阅读(15分)
(甲) 阅读下文，回答问题。（10分)
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业；缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口 ，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日 ，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其征，寻向所志，遂迷，不复得路。2-1-c-n-j-y
南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。
9.本文作者是 （朝代）诗人 。（人名)。(1分)
10.解释下列句中加点词语的意思。(2 分)
(1)屋舍俨然( ) (2)阡陌交通( )
(3)便要还家( ) (4)来此绝境( )
11.“渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津”是唐代诗人王维在《桃源行》中为我们描绘的美好景物，在本文中陶渊明是怎样描写桃花林的美景的？请用自己的话描述出来。（2分)　　21*cnjy*com
12.有人说《桃花源记》中奇特、神异、精密完整的故事情节，基本具备了唐传奇和明清传奇文学的色彩，请用简洁的语言概括文章第二段的内容。(2分)
13.南阳刘敬叔《异苑》中写道：“元嘉初，武溪蛮入射鹿，逐人石穴，才容人。蛮人入穴，见其旁有梯，因上梯，豁然开朗，桑果蔚然，行人翱翔，亦不以怪。此蛮于路砍树为记，其后茫然，无复仿佛。”蛮人射鹿之入石穴与陶渊明的渔人寻源之入桃源，其情节与行文却大致相仿。那么，请你谈谈《桃花源记》之所以鹤立鸡群、独留芬芳的原因所在。(3分)【来源：21cnj*y.co*m】
(乙)阅读下文，回答问题。(5分)
羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛，医曰：“矢镞①“有毒，毒入于骨，当破臂作创②，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙③引酒，言笑自若。
(选自《三国志·关羽传》)
【注释】①镞（zú)：箭头。②作创：开口。③炙：烤，此处指烤熟的肉食。
14.解释下列句中加点词语的意思。(1分)
(1)时羽适请诸将饮食( ) (2)盈于盘器( )
15.关羽“尝为流矢所中，贯其左臂”，医生“刮骨去毒”时，他有怎样的表现？请用自己的话概括。(2分) 【出处：21教育名师】
16. 关羽一生追随刘备东征西战，战功卓著，是蜀国的开国元勋。从这个选段中你又看到了关羽的哪一个侧面？结合选文内容，说说文中的关羽给你留下了怎样的印象。 (2分)【版权所有：21教育】
(二)现代文阅读(28 分)
阅读下文，回答问题。
唯愿流年静好
祖母老了，长姐说她最近总爱哭，越来越像个孩子，喜怒哀乐都会惜不自禁自然地形诸脸上。不容长姐多说，我却已忍不住一阵涩涩的酸楚。
安慰了长姐儿句，老还小老还小嘛，哭一哭笑一笑也无不妥。
祖母的眼睛看不见，至于是从什么时候开始失明的，我已追溯不到具体的年月。只记得在我少年时，祖母在享誉国内外著名的眼科医院里动过白内障手术，而且好像还不止一次。是不是在找借口或者找个冠冕堂皇的缘由，连我自己也说不太清楚。
从小我就待在祖母身边，是祖母一口一口把我喂大的。跟着祖母读完了小学，才被父母亲带到城里去，也是鼻涕一把泪一把，不舍得离开祖母，离开从出生就熟悉的祝村。那时候，不敢想，但这是一个事实。就像祖母闲来总是要念叨着我的小名，重复着我最初与祖母别离后的情景。祖母说：俺的叶儿去城里上学，明知道孩子是要出去上学的，可就是舍不得，不愿意让俺的叶儿走。从小养到大，就算是养只小猫小狗，也是有感情的，别说是俺的小孙女俺的叶叶了。所以啊，每日里就哭啊哭啊，哭啊哭啊。21教育名师原创作品
我的脑海里仅存的记忆也仅限于年少时的光阴。如祖母一样，祖母的记忆里只有年少时我的点点滴滴。甚至连我刚满一百天时的哭声都记得真真的。祖母说我刚出满周就认人，曾祖母一抱我，我就哇哇大哭，好像曾祖母使劲儿拧了我一把，曾祖母就很毛气，说，这个丫头片子还亲不得了。祖母每每说起的时候总是笑着的，有时候会把眼泪笑出来。祖母说：曾祖母不喜你，一来是个女儿身，二来还不让人亲近，虽说生下来时细胳膊细腿儿的，你这个小丫头那时个时候哭起来还很大声，不知道的还真以为是你曾祖母拧了你。这个时候，母亲听见了，总是要说上几句：谁舍得拧她个小头，还不是她性子尖，不让这个抱不让那个摸的，谁家的孩子谁不亲，她曾祖母亲她还亲不及，哪里舍得招惹她。祖母继续说祖母的，也不搭理母亲的话茬，只当是没听见。21*cnjy*com
祖母重复最多的是很多年前的那个下午，祖母在地里摘棉花回来得很晚，到家时年仅七岁的我已经擀好了面，烧开了锅，只等着祖母回来直接把面煮熟了吃。祖母不厌其烦地说了一次又一次，甚至我已数不清祖母跟我说了多少遍。祖母有时候会问我记得不记得那时候搬面的事，我说好像是吧，不记得了，都忘得差不多了。 祖母说：你忘了俺忘不了。然后祖母又自言自语地念叨着，俺可记得俺的叶叶从小就开始跟在俺身边帮着干活，给俺做饭，恁勤快恁勤快。有时候我也会插上一句，小时候不知道干活累，所以光干活。祖母一听更是脸上美开了花儿。
就像现在还有许多人生活在那个现在已进化为镇的村子里，我却常常生活在那个村子过去给我的印象里，祖母总是沉浸在对往事的回忆中，也只有往事的回忆才能让她感到更开心一些。
祖母不识字，却很尊敬有文化的人，祖母的五个孩子，不包括年少时殇了的那个，都离开了老家，落户进了城。至于后来三姑姑又回到老家，是因为三姑父的英年早逝，祖母心疼三姑姑在外乡孤儿寡母的受欺负 ，又把三姑姑和她的三个孩子接了回去，日子过得好赖，总归是闺女跟着娘亲，至少冻不着饿不着，家里有一口吃的，就不会饿着三姑姑娘仨，且不说我的姊妹们都念到了大学，三姑姑的两个儿子一个闺女，后来也都从学校毕了业。想起三姑姑刚被接回老家时那个熬煎样，再看看现在三姑姑的儿女们，都参加了工作，还成了家，亲戚们都说是托了祖母的福。
祖母裹的是小脚，二十世纪初的农村女子还是以裹脚为美。那个年代封建主义思想严重，重男轻女现象普遍，别人家的女儿家都辍学待嫁，而我和我的长姐，都和兄长一样也都是在年少时，别离了祖母去念书，且愈走愈远。
长姐惹得祖母放声大哭的缘由，听上去似乎不算个什么事。长姐就是和祖母多闲唠了几句，连长姐自己也不知道是哪句话说得不妥当了，惹得祖母伤了心，
我说长姐：祖母说什么就是什么了，她说东你就说是东，她说西你就说是西了，顺着她由着她，一个老人家，看不见摸不着的，就算是指鹿为马，又不是什么原则的事，随着她不就好了。
长姐斥我一向讲原则的人怎么到了祖母这里一点原则都没有了。是呵，凡事皆有原则，可是我怎可以见得祖母落泪？
不容长姐再回我，我却巳是泪眼婆娑。再看看长姐，也早已是花容失色。
祖母啊，你的泪流淌在脸颊，痛的却是我和长姐的心。就如小时候，我和长姐离开祖母时的嚎啕大哭，泪挂在我和长姐的脸庞，痛的却是祖母的心。
唯愿流年静好，哪怕是祖母有泪，也是我辈所愿，能与祖母长相厮守。
17.给下列词语中加点的字注音。(2分)
(1)追溯( ) (2)婆娑( )(3)冠冕堂皇( ) (4)长相厮守( )
18.祖母老了，越来越像个孩子，这一切总能勾起作者对祖母深情的回忆，细读文章第五段，请用简洁的语言概括出祖母几件事。(2分)
19.本文语言朴素生动且蕴含深情。请从语言表达角度品析下面的句子。(4分)
然后祖母又自言自语地念叨着，俺可记得俺的叶叶从小就开始跟在俺身边帮着干活，给俺做饭，恁勤快恁勤快。

20“祖母啊，你的泪流淌在脸颊，痛的却是我和长姐的心”，这成了文章的主旋律，然而，文中却不惜笔墨写到“祖母裹的是小脚”，有何用意？(4分)
21.“祖母不识字，却很尊敬有文化的人。”文中祖母都做了哪些事情，让作者有如此的感受与评价？(4分)
22.“不容长姐再回我，我却巳是泪眼婆娑。再看看长姐，也早已是花容失色。”看来对于祖母的爱早已融人了子孙的生活中与血脉里，说说“我”与长姐之所以这样的原因。 (4分)
23.文章结尾部分写道：“唯愿流年静好，哪怕是祖母有泪，也是我辈所愿，能与祖母长相厮守”，结合文章内容，谈谈你对文章标题“唯愿流年静好”的理解。(4分)
24.文中点点滴滴的生活片段真挚感人，外婆随口而出的只言片语让人动容，细小往事中递传的祖孙情让我们边读边笑，笑着感动，笑着感叹。也请你写一写你的外公或外婆吧。(4分)
(三)名著阅读(5分)
阅读选文，回答问题。
那老君到兜率宫，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道人，架火的童子，将火煽起煅炼。原来那炉是乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八卦。他即将身钻在“巽宫”位下。巽乃风也，有风则无火。只是风搅得烟来，把一双眼熏红了，弄做个老害眼病，故唤作“火眼金睛”。
真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲（神名）一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。
25.太上老君虽是天庭上仙，法力无边，但对悟空解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，下文哪些地方可以看出他的这一做法是错的？（1分）
26.孙悟空常说： 我老孙火眼金睛，认得好歹。” 阅读选文，说一说为什么唤作 “火眼金睛” ？“火眼金睛” 己成为沿袭至今的表意生动的常用语，谈谈它现今所表达的意思。（2分）
27.作品中有诸多像 “癫痫的白额虎，风狂的独角龙”，“九曜星闭门闭户，四天王无影无形”的语言，句式整齐，对仗生动，请分析这两句话是从哪两个角度塑造孙悟空的鲜明形象的？（2分）
三、作文(60 分)
（一）综合实践（10分）
28. 2008以来,中央文明办在全国开展了“我推荐、我评议身边好人”活动,至今,吉林省共有14人入选“中国好人榜”，2010年长春市有6人荣获“中国好人”称号。他们是李万升、陈玉华、王利君、台丽伟、李兴林、朱亚萍。
今年4月中旬，长春市启动第三届道德模范评选表彰活动，共收到群众投票130万张。经评选，张爽等18人荣获“长春市第三届道德模范”称号，尹维增等18人荣获“长春市第三届道德模范提名奖”。
1991年出生的张爽,是吉林财经大学的大三学生。从上大学开始，每逢周末和假期，她都会回到家乡伊通县大湾村义务教授英语课，10多个打算辍学的孩子在她的帮助下重返校园。准备考研的张爽，为了保证以后家乡的孩子们有英语课上，在学校里组织了“授课小分队”，一些同学已加入其中。 请你把阅读上面材料的想法或感悟写出来。（不少于100字）

（二）作文（50分）
29. 以下文题，任选其一，
作文(1)题目：好想握住你的手
作文(2)阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，写一篇文章，题目自拟。
2011年7 月2 日下午，杭州滨江白金海岸小区。两岁半的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能。这可是在10楼，楼下的邻居顿时被惊呆了。坚持了一分钟左右，妞妞像石头一样，直接向地面掉落下去。就在这千钧一发之际，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，紧跨几步，张开双臂，在妞妞落地的刹那，左臂硬生生接了妞妞一下。正是这关键的一接，起了缓冲作用，妞妞被弹落在楼下的草地上，吴菊萍也被巨大的冲击力打倒，昏倒在地上。
被紧急送往医院后，逃过一劫的妞妞在10 天后苏醒过来，开口叫了“爸爸、妈妈”；吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺挠骨断成三截，预计半年才能康复。“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”躺在病床上，吴菊萍一脸平静。事件发生时她的孩子只有七个月大，尚在哺乳期。她那舍已的一次伸手，不仅挽救了女童的生命，更托起了人间大义。
作文要求：
(1)选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
(2)认真书写，力求工整、美观；
(3)文中请不要出现真实的校名、人名；
(4)不少于600 字。















参考答案：
1.风正一帆悬
2.黯黯生天际
3.又何妨
4.折戟沉沙铁未销
5.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池
6.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
7.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
8.示例：油条吃出良心。
9.东晋、陶渊明
10.(1)整齐的样子。(2)交错相通。(3)通“邀”，邀请。(4)与外界隔绝的地方
11. 忽然遇到一片桃花林，桃树紧靠着溪流两岸生长，长达几百步，中间没有其他的树，芳香的野草鲜嫩美丽，地上的落花繁多。21世纪教育网版权所有
12.围绕“写渔人进人桃花源的经过，并描写了桃花源的自然环境优美、社会环境平静、人民生活恬适”回答即可。21教育网
13.围绕“写作这篇文章，既表达了陶渊明对当时黑暗社会的批判，也表现了他对人民的同情，体现了广大人民渴望和平、安定、自由、快乐、幸福生活的愿望。桃花源虚构了一个和平安宁、自由快乐的理想境界，这种理想的生活在现实中是很难实现的，所以在历代文人的心目中，桃花源成了理想生活的一种象征。当现实的不如意触动了他们敏感的神经时，桃花源就是他们心灵的避难所。安慰他们，让他们在冷酷的现实中仍心存希望。仍能看到希望。文人是敏感而脆弱的，桃花源是医治他们内心痛苦的一剂良药”回答即可。21cnjy.com
14.（1)恰好。(2)充满。
15. 围绕“关羽立刻伸出手臂让医生开刀疗治，当时关羽正好与众将宴饮，他手臂上鲜血淋漓，接血的盘子都满了，他还照常切割烤肉，斟酒劝酒。谈笑自若”回答即可。21·cn·jy·com
16.围绕“坚强勇敢”回答.
17.(1)sù (2)suō(3)guān (4)sī
18.围绕“祖母给‘我' 讲述小时候的故事：祖母在讲述‘我’儿时经历时总会笑出眼泪”回答。
19.围绕“多次运用方言‘俺’，突出祖母朴实无华，表现祖母对‘我’最真实的疼爱、欣慰、骄傲，表达‘我’对祖母的爱与感激”回答。www.21-cn-jy.com
20. 围绕“对比手法。‘裹小脚'是突出那个年代的封建思想严重，与祖母的思想开明让女孩子上学形成对比，突出祖母对‘我’的偏爱。表达‘我’的感激之情”回答。2·1·c·n·j·y
21.围绕“三姑父英年早逝，祖母就把三姑姑接回家，让孩子们去上学”回答。
22.围绕“对祖母的爱与怀念”回答。
23.围绕“总结全文，照应开头，点题；突出中心，表达对祖母的怀念；对逝去美好时光的留恋；对未来美好平静生活的希冀”回答。【来源：21·世纪·教育·网】
24.事件要感动人或被人感叹，有人物描写。
25.悟空刚听得炉头声响，将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，外就走。一班人来扯，被他一个个都放倒。老君被他摔个倒栽葱，脱身走了。
26.悟空在八卦炉中，将身钻在巽宫位下。巽乃风也，有风则无火。只是风搅烟来，弄做个老害病眼，故唤作 “火眼金睛”。比喻眼光十分犀利，能够识别真伪。
27.正面描写和侧面烘托相结合突出了悟空的顽王劣，英勇无敌，武艺高强。
28. 评分标准：
①一等：9—10 分。表述清晰，语言流畅，即可给满分。
②二等：7—8分。表述基本清晰。
附：不足60 字，5分以下。
29.写作指导：
作文（1）这是一篇命题作文。“好想”表达的是一种愿望，传递的是一种强烈的渴望。“握住”我们应该能感受到是紧紧地，不愿意放手的意思。“你的手”中的“你”是文章的主要写作对象，写作时应该写出为什么“想握住你的手”可以表达的是赞美、钦佩或是牵挂、怀念……的请感。21·世纪*教育网
作文（2）材料中的主要人物吴菊萍的行为，令人钦佩。她传递的是社会的正能量，是社会应该弘扬的。应该围绕这一主要人物表现出来的精神来立意。作文中要对吴菊萍的精神进行讴歌和弘扬，表达感情要自然真挚。www-2-1-cnjy-com
评分标准：
①一等：47—50 分。主旨突出，较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文：A．感情真挚；B．立意新颖；C．构思巧妙；D．语言富有个性。
②二等：43—46 分。主旨明确，表达清楚。
③三等：39—42 分。主旨较明确，表达较清楚。
④四等：35—38 分。主旨不太明确，表达不太清楚。
⑤五等：34 分以下。主旨不明确，表达不清楚。
附：①满分不低于5%。
②跑题：30 分以下。
③没写题目：扣1分。
④抄袭试卷中的选文内容：10 分以下。
⑤100字内：不超过5分；200 字内：不超过10 分；300字内：不超过15分；
400字内：不超过20 分；500 字内：不超过30 分；550字内：不超过40 分。