中小学教育资源及组卷应用平台
部编版语文二年级下册
第五单元培优测试卷
时间:60分钟 总分:100分
班级: 姓名: 得分:
一、基础训练营。(48分)
1.我会连一连组词语。(8分)
2.看拼音写词语。(8分)
3.加偏旁,组成新字再组词。(16分)
皮—( )( ) 占—( )( )
合—( )( ) 音—( )( )
亥 果
4.写出下面词语的近义词。(4分)
赶紧 ——( ) 严肃 ——( )
立刻 ——( ) 突然 ——( )
5.按要求写词语。(6分)
(1)表示笑的词语:_______ _______ _______
(2)两个字意思相近的词语:_______ _______ ________
6.照样子,写句子。(6分)
(1)例:他转来转去。 他焦急地转来转去。
①妈妈看着窗外。 妈妈__________看着窗外。
②小刚跑回了家。 小刚__________跑回了家。
(2)例:这么浅的河,我怎么会过不去?这么浅的河,我过得去。
羊被狼叼走了,我难道不着急吗?
___________________________________________________
___________________________________________________
二、课文内容大回放。 (11分)
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是 ;《亡羊补牢》告诉我们的道理是 。
2.《画杨桃》中,老师告诉大家: ,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己 , ,是不行的。河水是深是浅, 就知道了。
4.《弟子规》我来背:冠必正, ,袜与履, 。置冠服, , , 。
三、阅读大本营 (25分)
(一)课内阅读。(12分)
小马驮起口袋,飞快地往磨(mó mò)坊(fáng fāng)跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢 如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
1.给加点字选择正确的读音。(4分)
2.照样子,写拟声词。(4分)
例:哗哗
3.小马为什么为难了 (4分)
(二)课外阅读。 (13分)
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。
1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。(4分)
(1)形容事情容易做。( )
(2)办法。( )
2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方 用“ ”画出有关内容。(2分)
3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能 ,二不能 。 (2分)
4.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的 用“ ”画出来。(3分)
5.伯父夸徐文长聪明是因为( ) (2分)
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
四、习作。 (16分)
小猪和小猴在做什么 小白兔遇到了什么难题 它们是怎么解决的 仔细观察图画,写一写这个小故事吧!
参考答案
1.
2.座位 愿意 劝告 兴亡 抢先 应该 皮筋 突然
3.疲 疲劳 钻 钻进 哈 哈哈大笑 意 意见
4.连忙 严厉 马上 忽然
5.(1)微笑 哈哈大笑 笑呵呵 (2)寻找 明亮 柔软
6.(1)①出神地 ②急匆匆地 (2)羊被狼叼走了,我很着急。
二、1.做事不能急于求成,要按规律办事,欲速则不达 一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚
2.看的角度不同
3.不动脑筋 不去试试 你去试一试
4.纽必结 俱紧切 有定位 勿乱顿 致污秽
三、(一)1. mò fáng
2.啦啦 呼呼
3. 因为一条小河挡住了小马的去路,他想问问妈妈能不能过河,但是已经离家很远了。
(二)1.轻而易举 主意
2. 挂在比徐文长高出许多的扁担上
3.把扁担横下来 站在高处去拿
4.他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
5.B
四、提示:仔细观察图画,图1中小猪和小猴在跳绳,小白兔前边有一条河,自己过不去。图2中小猪和小猴把一块木板架在了小河上,图3中小白兔、小猪和小猴一起开心地玩跳绳。按照三幅图的先后顺序,抓住三幅图的要点去串连成一个完整的故事即可。
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)