海燕课件

课件24张PPT。海 燕(俄) 高尔基让暴风雨来得更猛烈些吧！ 散文诗有散文和诗的特点，语言凝练，不分行，不押韵，具有浓郁的抒彩，有着诗的意境，和内在的音乐美和节奏感。我们要把它当成诗来朗读，品味。 朗读时要注意重音、节奏，还要注意体会作者的感情，海燕当时的情感。 ★从刚才的朗读中，发挥你的想象力，你看到了什么？听到了什么？ 看到海燕在暴风雨来临之前充满乌云的大海上飞翔。听到海浪拍打岸石的声音。 课文以暴风雨渐次逼近为线索，按海面景象的发展变化可分为三大场面,划出这三幅画面。
暴风雨酝酿之时暴风雨迫近之时暴风雨即临之时※分画面朗读课文，划出海燕在三幅画中的表现的句子。
思考：在不同的场面中，海燕都有些什么样的表现？各处表现相同吗？每一画面描写海燕的语词有什么不同？ 1、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 2、一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 3、只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！★描写海燕的句子
（暴风雨酝酿之时）4、海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。5、看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！6、这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！

（暴风雨迫近之时） 7、这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！（暴风雨即临之时）暴风雨酝酿之时 暴风雨迫近之时暴风雨即临之时海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来。（勇敢、高傲）海燕搏击风浪，迎接暴风雨的到来。（更勇敢、更激越）海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来。（乐观、自信）※在你的眼中这是一只—————的海燕。勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神(高傲、勇敢、敏感） △这篇散文诗主要描写的对象是海燕，但还写了其他的海鸟，可以用哪些词语形容这些海鸟当时的情态？写这些怯懦、胆怯、笨拙、贪生怕死的海鸟还有必要吗？作者这样写的目的何在？
海鸭海鸥企鹅对比
衬托突出海燕的
英勇、无畏恐惧 我们还能不能从这首诗中找到不是直接描写海燕，但对海燕这个形象也起到了烘托、丰富作用的 ？（环境描写） 这样一篇美文，在发表后却引起了政府当局的恐慌，并且被认定是非法出版物；不过也鼓舞、引导了当是很多群众。你知道为什么吗？ 写作背景：
20世纪初，俄国在列宁的领导下，一场轰轰烈烈的群众革命运动蓬勃兴起，而当时的沙皇政府为了维护其反动统治，利用其可利用的帮凶对群众革命运动进行了残酷的镇压，反动势力十分猖獗。在这革命的关键时刻，有一部分人惶恐不安、悲观失望，他们害怕革命损害自己的利益；也有一部分人勇敢地站在了革命的最前沿，同敌人进行了不屈不挠的斗争，成了革命运动的先驱。 1901年正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，是革命与反革命激烈搏斗的时候。俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。高尔基当时在彼得堡，亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势，目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。预见到革命必将胜利，一场更大的洗礼即将到来。他为了揭露沙皇反动政府，歌颂无产阶级革命先驱，激起人民斗志，就写下了《海燕》这篇散文诗.
《海燕》生动地反映了俄国革命高潮到来之前，革命人民和反动势力进行激烈搏斗的壮丽图景。它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗。这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞. 《海燕》一经发表，便在俄国大地上产生巨大反响，它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播，一时间成为最受欢迎、最富有宣传性和号召力的诗传单。
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作者是为了写海燕而写《海燕》吗,你觉得文中的海燕仅仅就是海燕吗？结合背景谈一谈：你认为本文勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神的海燕是一个什么样的形象？★ 海鸥、海鸭、企鹅呢？了解背景，结合课文内容，完成下面的连线题
海燕 革命高潮
海鸥
海鸭 反动势力
企鹅
大海 革命先驱者
波浪
乌云 恐惧革命、
闪电 悲观失望者
狂风
暴风雨 革命力量关于象征 象征是文学创作中的一种重要的表现方法，它通过具体形象的事物来表现与之相似得抽象的事物、思想或感情。作用： 可以使不容易理解或不便于直接说出的事物或道理委婉、曲折、含蓄地表达出来，化“抽象”为“具体”， 形象可感；增强感染力。
大海最终战胜乌云象征——无产阶级
革命必胜的前途　　《海燕》通过对暴风雨来临之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，展现了俄国1905年革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召人民迎接伟大的革命斗争。
主题思想 ¤航海者虽然比观望者要冒风险，却有希望到达彼岸，奋斗吧，做勇敢的海燕！
¤愿你是暴风雨中的海燕！
¤我们要能直面生活的暴风雨，像海燕那样勇敢、乐观、自信！赠 言让我们的人生像海燕一样勇敢地、高傲地飞翔！
让我们的人生像海燕一样勇敢地、高傲地飞翔！1、有感情的朗读课文。
2、推荐阅读：
¤郑振铎的《海燕》；
¤高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。作业