人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷 (4)（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷 (4)（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 54.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-16 11:29:18 | ||
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文档简介
五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷
一、选择题(共7小题,每小题2分,满分14分)
1.下面的分数中，不能表示一半的是( )。
A. B. C. D.
2.下图中的涂色部分是整个图形的( )。
A. B. C. D.
3.若是假分数，那么关于和的关系，下列说法正确的是( )。
A.大于 B.不大于 C.小于 D.不小于
4.两个连续自然数的和是，这两个数的最小公倍数是( )
A. B. C. D.
5.分解质因数是( )。
A. B. C. D.
6.如果 ，那么括号里可以填( )。
A. B. C. D.
7.在百米赛跑中，甲用了分钟，乙用了分钟，甲和乙相比，( )。
A.甲快 B.乙快 C.一样快 D.无法确定谁快
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
8.单位“”可以是一个物体，也可以是一些物体。( )
9.分数单位是的最小带分数是。( )
10.分数的分子和分母都扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变．（ ）
11.一个数的因数一定比它的倍数小。( )
12.如果是的倍，为非零自然数)，那么和的最大公因数是，最小公倍数是。( )
三、填空题(共12小题,每小题2分,满分24分)
13.分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )。
14.(最简分数)。
15.一个数的最大因数是，它的因数有( )，其中质因数有( )。
16.一个最简真分数的分子和分母的积是这个分数可能是( )。
17.的分子减去，要使这个分数的大小不变，分母应变成( )。
18.把化为带分数是( )；把化为最简分数是( )。
19.分数≠的分数单位是( )，当等于( )时，它是最小的假分数。
20.把两个非自然数、分解质因数：，。已知、的最大公因数是，那么( )、的最小公倍数是( )。
21.在里填上“ ”“ ”或“”。
22.把一根长的绳子平均分成段，每段是全长的( )，每段长（ ）。
23.某网店“双十一”前开展整时抢优惠劵活动。每次发放的优惠劵不超过张，且张数都是的倍数，该网店每次最多发放( )张优惠劵。
24.两个袋子里装有同样数量的桃和苹果。每次取出个桃和个苹果，取了几次后，桃没有了，苹果还剩个，一共取了( )次。
四、按要求做题(共3小题,满分30分)
25.把下面的小数化成分数，分数化成小数。 （6分）
26.写出下面每组数的最大公因数。（9分）
(1)和 (2)和 (3)和
27.把下面各组分数通分。（12分）
(1)和 (2)和 (3)和 (4)和
五、解决问题(共5小题,每小题5分,满分25分)
28.小兔采蘑菇。只小白兔采了朵蘑菇，只小灰兔采了朵蘑菇。平均每只小白兔采得多还是平均每只小灰兔采得多？
29.有一袋水果糖，总数在颗到颗之间。无论是每颗分成一堆，还是每颗分成一堆，都刚好剩余颗。这袋水果糖有多少颗？
30.新天地水果店新进了三种质量相同的水果，星期六的销售情况如下：
苹果卖出 草莓卖出 香蕉卖出
再进货，应该多进哪种水果？
31.手工课上需要把这张卡纸剪成尽可能大且大小相同的正方形纸，并且没有剩余。一张正方形纸制作一只纸船，这张卡纸至少能制作多少只纸船？
32.人老了，需要的不仅仅是物质上的关照，更需要精神上的慰问，孝敬父母，常回家看看。已知姐妹三人月日同时回家看望父母，她们下一次在哪一天同时回家？
参考答案
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.A
7.B
8.对
9.对
10.错
【解析】这句话不对，应该加上“除外”，因为不能作为除数，也不能做分母．
由此可得答案为：错误．
11.错
【解析】因为一个数最大的因数是它本身，最小的倍数也是它本身，即一个数的最大因数和它的最小倍数相等；所以一个数的因数一定比它的倍数小说法错误．
由此可得答案为：错误．
12.错
13.；
14.；；；
15.，，，，，，，，，；，
16.(答案不唯一)
17.
18.；
19.；
20.；
21.；；；；；
22.；
23.
【解析】根据已知条件，发放优惠劵的数量不超过张，且张数都是的倍数，用，最多是的倍，所以每次最多发放(张)优惠劵。
24.
25.横排：
横排：
26.(1)
(2)
(3)
27.(1)
(2)
(3)
(4)
28.(朵)
(朵)
答：平均每只小灰兔采得多。
29.答：这袋水果糖有颗。
【解析】无论是每颗分成一堆，还是每颗分成一堆，都刚好剩余颗，先找到既是的倍数，又是的倍数的数是再加就是水果糖的颗数。
30.
，所以。
答：应该多进草莓。
31.和的最大公因数是。
(张)
(张)
(只)
答：这张卡纸至少能制作只纸船。
32.、、的最小公倍数是。
(日)
答：她们下一次在月日这一天同时回家。
一、选择题(共7小题,每小题2分,满分14分)
1.下面的分数中，不能表示一半的是( )。
A. B. C. D.
2.下图中的涂色部分是整个图形的( )。
A. B. C. D.
3.若是假分数，那么关于和的关系，下列说法正确的是( )。
A.大于 B.不大于 C.小于 D.不小于
4.两个连续自然数的和是，这两个数的最小公倍数是( )
A. B. C. D.
5.分解质因数是( )。
A. B. C. D.
6.如果 ，那么括号里可以填( )。
A. B. C. D.
7.在百米赛跑中，甲用了分钟，乙用了分钟，甲和乙相比，( )。
A.甲快 B.乙快 C.一样快 D.无法确定谁快
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
8.单位“”可以是一个物体，也可以是一些物体。( )
9.分数单位是的最小带分数是。( )
10.分数的分子和分母都扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变．（ ）
11.一个数的因数一定比它的倍数小。( )
12.如果是的倍，为非零自然数)，那么和的最大公因数是，最小公倍数是。( )
三、填空题(共12小题,每小题2分,满分24分)
13.分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )。
14.(最简分数)。
15.一个数的最大因数是，它的因数有( )，其中质因数有( )。
16.一个最简真分数的分子和分母的积是这个分数可能是( )。
17.的分子减去，要使这个分数的大小不变，分母应变成( )。
18.把化为带分数是( )；把化为最简分数是( )。
19.分数≠的分数单位是( )，当等于( )时，它是最小的假分数。
20.把两个非自然数、分解质因数：，。已知、的最大公因数是，那么( )、的最小公倍数是( )。
21.在里填上“ ”“ ”或“”。
22.把一根长的绳子平均分成段，每段是全长的( )，每段长（ ）。
23.某网店“双十一”前开展整时抢优惠劵活动。每次发放的优惠劵不超过张，且张数都是的倍数，该网店每次最多发放( )张优惠劵。
24.两个袋子里装有同样数量的桃和苹果。每次取出个桃和个苹果，取了几次后，桃没有了，苹果还剩个，一共取了( )次。
四、按要求做题(共3小题,满分30分)
25.把下面的小数化成分数，分数化成小数。 （6分）
26.写出下面每组数的最大公因数。（9分）
(1)和 (2)和 (3)和
27.把下面各组分数通分。（12分）
(1)和 (2)和 (3)和 (4)和
五、解决问题(共5小题,每小题5分,满分25分)
28.小兔采蘑菇。只小白兔采了朵蘑菇，只小灰兔采了朵蘑菇。平均每只小白兔采得多还是平均每只小灰兔采得多？
29.有一袋水果糖，总数在颗到颗之间。无论是每颗分成一堆，还是每颗分成一堆，都刚好剩余颗。这袋水果糖有多少颗？
30.新天地水果店新进了三种质量相同的水果，星期六的销售情况如下：
苹果卖出 草莓卖出 香蕉卖出
再进货，应该多进哪种水果？
31.手工课上需要把这张卡纸剪成尽可能大且大小相同的正方形纸，并且没有剩余。一张正方形纸制作一只纸船，这张卡纸至少能制作多少只纸船？
32.人老了，需要的不仅仅是物质上的关照，更需要精神上的慰问，孝敬父母，常回家看看。已知姐妹三人月日同时回家看望父母，她们下一次在哪一天同时回家？
参考答案
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.A
7.B
8.对
9.对
10.错
【解析】这句话不对，应该加上“除外”，因为不能作为除数，也不能做分母．
由此可得答案为：错误．
11.错
【解析】因为一个数最大的因数是它本身，最小的倍数也是它本身，即一个数的最大因数和它的最小倍数相等；所以一个数的因数一定比它的倍数小说法错误．
由此可得答案为：错误．
12.错
13.；
14.；；；
15.，，，，，，，，，；，
16.(答案不唯一)
17.
18.；
19.；
20.；
21.；；；；；
22.；
23.
【解析】根据已知条件，发放优惠劵的数量不超过张，且张数都是的倍数，用，最多是的倍，所以每次最多发放(张)优惠劵。
24.
25.横排：
横排：
26.(1)
(2)
(3)
27.(1)
(2)
(3)
(4)
28.(朵)
(朵)
答：平均每只小灰兔采得多。
29.答：这袋水果糖有颗。
【解析】无论是每颗分成一堆，还是每颗分成一堆，都刚好剩余颗，先找到既是的倍数，又是的倍数的数是再加就是水果糖的颗数。
30.
，所以。
答：应该多进草莓。
31.和的最大公因数是。
(张)
(张)
(只)
答：这张卡纸至少能制作只纸船。
32.、、的最小公倍数是。
(日)
答：她们下一次在月日这一天同时回家。