人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷 (6)（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷 (6)（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 116.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-16 11:31:34 | ||
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文档简介
五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷
一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)
1.下图中不能用表示的是( )。
A.B.C. D.
2.一本数学课本遮住了文文画的甲、乙两条线段的一部分，那么甲、乙两条线段的长度相比，( )。
A.甲长 B.乙长 C.一样长 D.无法比较
3.（，不等于，那么是和的( )。
A.最小公倍数 B.最大公因数 C.公因数 D.公倍数
4.大于且小于的分数有( )个。
A. B. C. D.无数
5.在下列分数中，( )不能化成有限小数。
A. B. C. D.
6.把分解质因数正确的是( )。
A. B. C. D.
二、判断题(共6小题,每小题2分,满分12分)
7.真分数的分子一定比分母小，假分数的分子一定比分母大。( )
8.把一根绳子分成份，每份的长占这根绳长的 ．（ ）
9.比更接近。( )
10.几个数的公倍数有无限个，最小的只有一个。（ ）
11.的分子乘，分母加上后，分数值不变。( )
12.把 长的绳子对折次，每段长。( )
三、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分)
13.表示把( )平均分成( )份，取其中的( )份；也可以表示把( )平均分成( )份，取其中的( )份。
14.是大于的自然数，要使是真分数，则最大是( )；要使是假分数，则最小是( )。
15.一台碾米机分钟碾米千克，照这样计算，每分钟碾米( )千克，碾米千克需要( )分钟。
16.把的分子乘，分母应该增加( )，这个分数的大小才不会改变。把的分母增加，要使这个分数的大小不变，分子应增加( )。
17.(填小数)。
18.把米长的绳子平均分成段，每段是全长的，每段长( )米。
19.把自然数和分解质因数得：如果和的最小公倍数是那么最大公因数是( )。
20.彤彤用朵玫瑰和朵月季扎花束。要求：①每束花中都要有玫瑰和月季；②每束花中玫瑰的朵数相同，月季的朵数也相同；③所有的玫瑰和月季都正好用完。用这些玫瑰和月季最多能扎( )束花，每束共有( )朵花。
21.肖老师用手机关注了《数学好玩》和《数学家的故事》两个公众号，这两个公众号分别每天和每天更新一次。月日这两个公众号同时更新后，到月日的这段时间内，这两个公众号同时更新的日期有( )。
四、按要求做题(共2小题,满分20分)
22.约分。（8分）
(1) (2) (3) (4)
23.把下面各组分数通分。（12分）
(1)和 (2)和 (3)、和 (4)、和
五、解决问题(共5小题,每小题6分,满分30分)
24.如果要用边长是整分米数的正方形瓷砖把小芳房间的地面(如图)铺满(使用的瓷砖必须都是整块)。可以选择边长是多少分米的瓷砖？边长最长是多少分米？
25.五班分组参加社会实践活动，人一组正好分完，人一组也正好分完。五班的人数在人之间，五班有多少人？
26.甲、乙两车同时从相距千米的两地相对开出，甲车每小时行驶千米，乙车每小时行驶千米，小时后两车分别行驶了全程的几分之几？
27.六一儿童节，同学们分成若干个小组去春游，老师把袋面包和瓶矿泉水平均分给各个小组，能正好分完。同学们最多能分成几个小组？每个小组分多少袋面包和多少瓶矿泉水？
28.诚信食品店有三种数量相同的冷饮，星期日的销售情况如下：
如果这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？
参考答案
1.D
2.B
【解析】方法一：画图法，把原图补充完整，从图中可知，甲一共平均分成了份，补画份；乙一共平均分成了份，补画份；直观对比：乙长。
方法二：假设法，假设甲、乙两条线段露出的都是，根据图可知，甲的全长，甲的全长；乙的全长，乙的全长；，所以乙长。
3.D
4.D
5.D
6.C
7.错
8.错
【解析】把一根绳子分成份，每份是这根绳子的多少不一定，因为不是平均分的，无法确定，所以把一根绳子分成份，每份是这根绳子的 是错误的；
由此可得答案为：错误．
9.错
10.对
【解析】因为一个数的倍数的个数是无限的，所以几个数的公倍数的个数也是无限的，只有最小公倍数，没有最大公倍数，最小的只有一个。
11.对
12.对
13.；；；；；
14.；
15.；
16.；
17.；；；
18.；
19.
【解析】和的最小公倍数是 。因为和分解质因数得： 所以和都是质数。 因为的质因数有、、和所以和必定有一个数是另一个数是所以 或 和的最大公因数是。
20.；
【解析】和的最大公因数是，用这些玫瑰和月季最多能扎束花，每束共有(朵)花。
21.月日和月日
【解析】和的最小公倍数是，也就是说每天，这两个公众号就同时更新一次，由此解答即可。
22.(1)
(2)
(3)
(4)
23.(1)
(2)
(3)
(4)
24.
和的公因数有：、、、。
答：可以选择边长是、、、的瓷砖，边长最长是。
25.和的公倍数有、、、
其中在到之间。
答：五班有人。
26.甲车：(千米)
乙车：(千米)
答：小时后甲车行驶了全程的，乙车行驶了全程的。
27.和的最大公因数是所以同学们最多能分成个小组。
(袋)
(瓶)
答：同学们最多能分成个小组，每个小组分袋面包和瓶矿泉水。
28. 应多进雪糕，因为雪糕的销量最多。
一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)
1.下图中不能用表示的是( )。
A.B.C. D.
2.一本数学课本遮住了文文画的甲、乙两条线段的一部分，那么甲、乙两条线段的长度相比，( )。
A.甲长 B.乙长 C.一样长 D.无法比较
3.（，不等于，那么是和的( )。
A.最小公倍数 B.最大公因数 C.公因数 D.公倍数
4.大于且小于的分数有( )个。
A. B. C. D.无数
5.在下列分数中，( )不能化成有限小数。
A. B. C. D.
6.把分解质因数正确的是( )。
A. B. C. D.
二、判断题(共6小题,每小题2分,满分12分)
7.真分数的分子一定比分母小，假分数的分子一定比分母大。( )
8.把一根绳子分成份，每份的长占这根绳长的 ．（ ）
9.比更接近。( )
10.几个数的公倍数有无限个，最小的只有一个。（ ）
11.的分子乘，分母加上后，分数值不变。( )
12.把 长的绳子对折次，每段长。( )
三、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分)
13.表示把( )平均分成( )份，取其中的( )份；也可以表示把( )平均分成( )份，取其中的( )份。
14.是大于的自然数，要使是真分数，则最大是( )；要使是假分数，则最小是( )。
15.一台碾米机分钟碾米千克，照这样计算，每分钟碾米( )千克，碾米千克需要( )分钟。
16.把的分子乘，分母应该增加( )，这个分数的大小才不会改变。把的分母增加，要使这个分数的大小不变，分子应增加( )。
17.(填小数)。
18.把米长的绳子平均分成段，每段是全长的，每段长( )米。
19.把自然数和分解质因数得：如果和的最小公倍数是那么最大公因数是( )。
20.彤彤用朵玫瑰和朵月季扎花束。要求：①每束花中都要有玫瑰和月季；②每束花中玫瑰的朵数相同，月季的朵数也相同；③所有的玫瑰和月季都正好用完。用这些玫瑰和月季最多能扎( )束花，每束共有( )朵花。
21.肖老师用手机关注了《数学好玩》和《数学家的故事》两个公众号，这两个公众号分别每天和每天更新一次。月日这两个公众号同时更新后，到月日的这段时间内，这两个公众号同时更新的日期有( )。
四、按要求做题(共2小题,满分20分)
22.约分。（8分）
(1) (2) (3) (4)
23.把下面各组分数通分。（12分）
(1)和 (2)和 (3)、和 (4)、和
五、解决问题(共5小题,每小题6分,满分30分)
24.如果要用边长是整分米数的正方形瓷砖把小芳房间的地面(如图)铺满(使用的瓷砖必须都是整块)。可以选择边长是多少分米的瓷砖？边长最长是多少分米？
25.五班分组参加社会实践活动，人一组正好分完，人一组也正好分完。五班的人数在人之间，五班有多少人？
26.甲、乙两车同时从相距千米的两地相对开出，甲车每小时行驶千米，乙车每小时行驶千米，小时后两车分别行驶了全程的几分之几？
27.六一儿童节，同学们分成若干个小组去春游，老师把袋面包和瓶矿泉水平均分给各个小组，能正好分完。同学们最多能分成几个小组？每个小组分多少袋面包和多少瓶矿泉水？
28.诚信食品店有三种数量相同的冷饮，星期日的销售情况如下：
如果这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？
参考答案
1.D
2.B
【解析】方法一：画图法，把原图补充完整，从图中可知，甲一共平均分成了份，补画份；乙一共平均分成了份，补画份；直观对比：乙长。
方法二：假设法，假设甲、乙两条线段露出的都是，根据图可知，甲的全长，甲的全长；乙的全长，乙的全长；，所以乙长。
3.D
4.D
5.D
6.C
7.错
8.错
【解析】把一根绳子分成份，每份是这根绳子的多少不一定，因为不是平均分的，无法确定，所以把一根绳子分成份，每份是这根绳子的 是错误的；
由此可得答案为：错误．
9.错
10.对
【解析】因为一个数的倍数的个数是无限的，所以几个数的公倍数的个数也是无限的，只有最小公倍数，没有最大公倍数，最小的只有一个。
11.对
12.对
13.；；；；；
14.；
15.；
16.；
17.；；；
18.；
19.
【解析】和的最小公倍数是 。因为和分解质因数得： 所以和都是质数。 因为的质因数有、、和所以和必定有一个数是另一个数是所以 或 和的最大公因数是。
20.；
【解析】和的最大公因数是，用这些玫瑰和月季最多能扎束花，每束共有(朵)花。
21.月日和月日
【解析】和的最小公倍数是，也就是说每天，这两个公众号就同时更新一次，由此解答即可。
22.(1)
(2)
(3)
(4)
23.(1)
(2)
(3)
(4)
24.
和的公因数有：、、、。
答：可以选择边长是、、、的瓷砖，边长最长是。
25.和的公倍数有、、、
其中在到之间。
答：五班有人。
26.甲车：(千米)
乙车：(千米)
答：小时后甲车行驶了全程的，乙车行驶了全程的。
27.和的最大公因数是所以同学们最多能分成个小组。
(袋)
(瓶)
答：同学们最多能分成个小组，每个小组分袋面包和瓶矿泉水。
28. 应多进雪糕，因为雪糕的销量最多。