第1课 隋朝的统一与灭亡 课件

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名称 第1课 隋朝的统一与灭亡 课件
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文件大小 30.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-05-16 16:01:40

文档简介

(共10张PPT)
第一单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一
1、建立:581年杨坚隋文帝定都长安
2、统一:589年,隋朝灭陈,统一全国
3、隋统一的意义:结束了长期以来的分裂局面;顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
4、因为隋炀帝残暴统治,引起了农民起义。
5、618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。
1、开凿者及时间: 隋炀帝 605年
2、目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
3、地位:全长2700多千米,古代世界最长的运河。
4、作用:加强了南北地区政治、经济、文化的交流。
二、开通大运河
(1)三点:以洛阳中心。北达涿郡(北京),南至余杭(杭州)。
(2)四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
(3)五河:海河、黄河、淮河、长江和钱塘江。
5、概况:
“天下转漕,仰此一渠。”
“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
1、“漕”指内河运输。
2、国家水上运输全靠大运河。
3、水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用低。
4、积极影响:大运河开通后成为南北交通大动脉,大大促进了我国南北经济的交流,也有利于国家统一。
5、消极影响:给劳动人民带来沉重的徭役负担。
1、科举制的诞生:
①隋文帝:初步建立用分科考试的方法选拔官吏
②隋炀帝:设进士科——科举制正式确立
2、科举制的影响:
①古代选官制度的一大变革,有才学的人能够参政。②推动了教育事业的发展。
③成为历朝选拔官吏的主要制度。
3、科举制的废止:科举制度在我国封建社会延续了1300多年 ,直到1905年才被废除。
三、开创科举取士制度
科:考试科目 ;举:是选拔人才
十年寒窗无人问,一举成名天下知。
“士子看榜”
“状元、榜眼、探花”
【猜一制度 四个字】
“登龙门”
“雁塔题名”
“金榜题名”
“名落孙山”
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
“走马观花”
列举隋炀帝暴政的表现:
每年征发大批劳动力,动辄数百万,驱使他们营建东都洛阳,开凿大运河【劳役、徭役多】 为加强对各地的统治,多次巡游,乘坐高大、华丽的龙舟,随行船只浩浩荡荡,沿途护卫的兵士和拉纤的民工多达数十万,耗费大量人力和财力。【奢侈浪费】 三次征辽东,迫使大量农民服兵役、当民夫,使人民无法正常从事生产劳动。【好大喜功,战争多】
好大喜功,不恤民力,纵情享乐,奢侈无度
隋朝的暴政最终亡国
隋朝的灭亡【618年】
隋炀帝杨广三征高句丽惨败
隋炀帝开凿大运河