人教版八年级上册(新)第14章《14-2-2 完全平方公式》课件+同步测试(2份打包)

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名称 人教版八年级上册(新)第14章《14-2-2 完全平方公式》课件+同步测试(2份打包)
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文件大小 137.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2015-11-26 20:50:00

文档简介

课件11张PPT。第十四章  整式的乘法与因式分解 完全平方公式八年级上册知识回顾1.平方差公式:即:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
2.我们是怎样学习平方差公式的?合作探究计算下列多项式的积,你能发现什么规律?归纳完全平方公式:即两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,
加上(或减去)它们的积的2倍.合作探究你能根据图14.2-2和图14.2-3中图形的面积说明
完全平方公式吗?思考例题解析例1 运用完全平方公式计算:小试牛刀下列各式的计算错在哪里?应当怎样改正?(1);(2).例题解析例2 运用完全平方公式计算:(1) 1022 ;(2)992 .运用完全平方公式计算:强化训练 1. 这节课你学到了哪些知识?
2.我们是怎样得到完全平方公式的?在运用完全平方公式计算时要注意什么问题?
课堂小结 教科书第112页习题14.2第2题.
布置作业《完全平方公式》同步试题
一、选择题
1. 下列计算正确的是(?? ).
A.???????????? B.
C.??????? D.
考查:对完全平方公式的理解.
答案:C.
解析:;;.故选C.
2.若,,则(?? ).
A.10????????? B.8?????????? C.5???????? D.
考查:对完全平方公式的理解及变式运用.
答案:A.
解析:∵ ,∴,∴,故选A.
3.的结果为(??? ).
A.???? B.??? C.?? D.
考查:平方差公式和完全平方公式的综合运用.
答案:A.
解析:根据积的乘方运算性质,将原式变形为,再分别运用平方差公式和完全平方公式计算..若直接先根据完全平方公式分别计算和,再运用平方差公式计算也可,但运算量较大.
二、填空题
?
4.计算??????? .
考查:对完全平方公式和的理解.
答案:.
解析:本题既可以用公式计算,也可以用公式计算.
方法1:.
方法2:.
?
5.?????? ?.
考查:完全平方公式和的综合运用.
答案:.
解析:寻找完全平方公式和的联系:.
?
6.已知是一个完全平方式,则=__________.
考查:完全平方公式的概念.
答案:±6.
解析:理解完全平方式的概念及结构特征,注意可以是正数,也可以是负数.
三、解答题
7.运用乘法公式计算:
(1)1992 ;?????? (2).
考查:变式运用完全平方公式计算的能力.
答案:(1)39601 ; (2).
解析:(1)将原式变形为,再根据完全平方公式计算;(2)将原式变形为,再两次运用完全平方公式计算.
原式

8.已知,,求的值.
考查:完全平方公式和综合运用.
答案:.
解析:根据可直接求解.