第10课 “解放者”的风采(22张)

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名称 第10课 “解放者”的风采(22张)
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文件大小 617.9KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2015-11-25 16:09:23

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课件22张PPT。 随着新航路的开辟,一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。从16世纪起,欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,开始向非洲贩运黑人。这场贸易是怎样进行的?欧洲殖民者是如何暴富的?黑人奴隶又是怎样在死亡的边缘挣扎的?导入新课单击页面即可演示“解放者”的风采第10课目录导航学习目标讲授新课课堂小结课堂演练学习目标1.知道“三角贸易”的路线与贸易内容。
2.说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹。
3.简要了解拉美其他国家和地区的独立运动。 新课讲授结合课文回答:
1.地图中是哪两个国家的殖民地?
2.请你指出它们在美洲各自的殖民范围。葡萄牙和西班牙葡萄牙
殖民地西班牙
殖民地『三角贸易』背景:
影响:看视频结合课文回答问题。武器和廉价工业品黑人烟草、黄金、白银猎捕黑奴18世纪拥挤的贩奴船平面示意图三角贸易背景:
影响:欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,开始从非洲向美洲贩运黑人。“三角贸易”使非洲丧失了上亿精壮的劳动力,很多在运送途中丧生。介绍玻利瓦尔的生平;
讲述玻利瓦尔的事迹。看图讲故事1813年,玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义,相继建立了委内瑞拉第二和第三共和国,并被共和国授予“解放者”的称号。
他率领军队从委内瑞拉出发,越过安第斯山脉,先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉北部、厄瓜多尔、秘鲁等地。 拉美的人种构成十分复杂。欧洲来的白人(半岛人)和土生白人都是白种人。但是“半岛人”是殖民地社会的真正统治者,他们限制、排斥和歧视土生白人。土生白人不能进入殖民地社会的最上层,所以,土生白人与“半岛人”有着深刻的矛盾。但是,土生白人世代居住于殖民地地区,他们掌握了大部分土地和部分矿场,积聚了较大的社会经济力量。土生白人不满宗主国和“半岛人”的专横统治,要求解除对他们的种种限制,使土生白人获得与“半岛人”实际上的平等权。因此,土生白人后来成为拉丁美洲独立运动领导人。1804年,海地赢得了独立,成为拉丁美洲第一个独立国家。海地独立揭开了拉丁美洲独立运动的序幕。
1810—1815年,中心是墨西哥,领导人是伊达尔哥。这一阶段各地人民普遍建立了独立政权。墨西哥人民的斗争最为引人注目
1816—1826年,独立运动的中心在南美洲,南美洲北部和南部分别出现了玻利瓦尔和圣马丁领导的独立运动高潮。 课堂小结 18世纪末19世纪初,拉丁美洲爆发了声势浩大的独立运动。 通过独立运动,打击了欧洲殖民主义和封建主义,基本上形成了今天拉丁美洲的政治格局,为独立各国资本主义发展创造了条件。但是,拉丁美洲前进的道路仍面临着重重困难。1.拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是 ( )
A.英国和法国
B.西班牙和葡萄牙
C.英国和美国
D.法国和葡萄牙课堂演练B2.16世纪起,欧洲殖民者进行了罪恶的贩卖黑人贸易,黑奴贩卖的起点和终点分别是 ( )
A.非洲—欧洲
B.非洲—美洲
C.美洲—欧洲
D.欧洲—美洲B 3.在拉丁美洲独立战争做出巨大贡献,被誉为“解放者”称号的是 ( )
A.伊达尔哥 B.玻利瓦尔
C.圣马丁 D.米兰达B4.下列国家中,哪一个国家是以人的名字来命名的 ( )
A.委内瑞拉 B.秘鲁
C.玻利维亚 D.阿根廷C5.下列拉丁美洲国家中属于葡萄牙殖民地国家的是( )
A.阿根廷 B.墨西哥
C.委内瑞拉 D.巴西D谢谢