第22课 引领时代的思考(36张)

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名称 第22课 引领时代的思考(36张)
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文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2015-11-25 16:12:41

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课件36张PPT。 在人类近代文明的历史上,理论常常是行动的先导。一位伟大的革命家曾认为:“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”事实上,近代史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。 影响人类历史进程的四次思想解放运动文艺复兴14—17世纪主要思想:人文主义
代表人物:但丁、莎士比亚等
作用:为资本主义产生奠定思想文化基础好望角印度美洲巴哈马,海地
加勒比海大西洋第22课引领时代的思考——启蒙运动启蒙运动17—18世纪主要思想:理性主义
代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠等影响人类历史进程的四次思想解放运动康德在《什么是启蒙》中说:
“启蒙”就是使人们脱离未成熟状态,把人们从迷信或偏见中解放出来。 17—18世纪1.时间2.原因:
A. 西欧资本主义迅速发展
B.自然科学取得了长足的进步
C.封建专制制度阻碍了资本主义的发展。
D.资产阶级力量壮大。理性主义3、核心: 独立思考,理性判断
反对封建专制、天主教会、贵族特权
提倡自由平等、天赋人权 理性主义4、斗争对象:封建专制制度、天主教会5、兴起:法国中心/繁盛:英国启蒙运动与文艺复兴的区别:
反封建专制,并对未来的社会制度
提出了设想启蒙运动兴起:英国启蒙运动顶点:法国根本原因:法国资本主义发展与封建专制制度
矛盾最为尖锐。直接原因:法国启蒙思想家人才辈出。“三权分立”“社会契约论”
“人民主权说”反封建专制,
反天主教会,
倡导君主立宪(开明专制英国)
宗教是不可缺少的(首先实践:美国 )?伏尔泰孟德斯鸠卢梭启蒙运动与文艺复兴的区别:
反封建专制,并对未来的社会制度
提出了设想伏尔泰孟德斯鸠卢 梭—— “自由三剑客”走进启蒙思想家:中心:反封建专制;反天主教会;伏尔泰法国启蒙运动的开拓者与领袖主张: 把教士称作“文明的恶棍”,骂教皇是“两足禽兽”。针对天主教教会的黑暗统治,他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。发表悲剧《俄狄浦斯》冒犯宫廷和贵族,曾两次被关进巴士底狱。猛烈抨击天主教会,提出“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号的是 (  )
A.孟德斯鸠  
B.卢梭  
C.伏尔泰   
D.狄德罗√ 我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力。
——伏尔泰追求自由平等
评价伏尔泰:法国启蒙运动的开拓者,最著名的思想家之一 “三权分立”学说孟德斯鸠主张: 他认为,行政权、立法权和司法权应该分开,否则就会产生独裁和专制。奠定了资产阶级政权的理论基础。“人民主权说”、卢梭主张:“人民主权说”——人的权利是自然赋予、不可剥夺的天然权利。
“社会契约论”——国家是人民与统治者之间订立契约的产物,只有统治者和被统治者都遵守这个契约,社会才能稳定发展。“社会契约论”。有人说:正是在卢梭思想的引导下,才有了美国的《独立宣言》 ,才有了法国的《人权宣言》。
你能从这两个宣言中找到卢梭的思想吗?为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。2.不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。7.影响1.把人们的思想从封建专制和宗教神学的禁锢中解放了出来。拉美独立运动欧洲资产阶级反封建的思想解放运动
(欧洲第二次思想解放运动)8、性质:14-17世纪17-18世纪19世纪1848意大利西欧法国人文主义理性主义政治上自由平等、经济上提出自由放任共产党宣言马克思
恩格斯亚当·斯密孟德斯鸠、
伏尔泰、卢梭但丁、达芬奇、莎士比亚
《国富论》英国影响人类历史进程的四次思想解放运动影响人类历史进程的四次思想解放运动10.比较文艺复兴和启蒙运动的异同资义萌芽资义进一步发展意大利-西欧反天主教,反封建反封建专制制度(对未来构想)人文主义理性主义资级反封建的思想解放运动有利于资义的发展14-17世纪17-18世纪英--法解放了人们的思想;打击了封建势力;核心批判形式涉及领域人物影响借助古希腊、古罗马文化提倡理性思考和判断文学、艺术政治、思想但、达、莎孟、伏、卢为资义的产生奠定思想文化基础为资级革命提供了思想武器资本主义萌芽资本主义进一步发展意大利反天主教,反封建反封建专制制度(对未来构想)人文主义理性主义欧洲资产阶级反封建的思想解放运动有利于资本主义的发展14-17世纪17-18世纪法国都解放了人们的思想;都打击了封建势力;核心批判形式涉及领域人物影响借助古希腊、古罗马文化提倡理性思考和判断文学、艺术政治、思想方面但丁、达芬奇、莎士比亚孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭为资本主义的产生奠定思想文化基础为资产阶级革命提供了思想武器11.学完本课你收获了哪些启示?解放思想,崇尚科学,追求真理,不断创新,与时俱进,吸收人类优秀的思想文化成果小结:文艺复兴启蒙运动自由主义社会主义课堂检测:1.伏尔泰说:“我不能同意你说的每一个字,但是我捍卫你说话的权力。”这表明他( ) A、反对君主专制
B、反对教会控制
C、提倡自由自由,权利平等
D、倡导君主立宪C2.孟德斯鸠说:“绝对的权力将导致绝对的腐败。”为此他提出了:( )?????????????? A.君主立宪
B.三权分立
C.人民主权说
D.社会契约论??????B3.路易十六在狱中哀叹说:“是卢梭毁了整个法国。” 罗伯斯庇尔说:“这场革命,卢梭是导师。” 这两句话中涉及到了哪两个历史事件:( )
A.文艺复兴 美国独立战争
B.启蒙运动 美国独立战争
C.文艺复兴 法国大革命
D.启蒙运动 法国大革命D4、下列哪项不是法国启蒙思想家的共同之处( )
A.批判专制主义、宗教迷信
B.主张政治民主、权利平等
C.追求个人自由、权利平等
D.倡导建立君主立宪制政权