《神奇的“大气力量”发现之旅》
科学家们的探索之旅
证明大气压的存在
根据不同实验器材组合，设计并完成实验，并描述操作要点。
器材组合 实验设计 操作要点
胶头滴管、烧杯
塑料吸盘、玻璃板
塑料瓶、气球
实验结论： 。
粗测大气压的大小
提供器材：吸盘、玻璃板、测力计。实验原理：
数据记录与处理：
序号 S F P 大气压的平均值
1
2
3
↓(共23张PPT)
——探寻神秘的“大气力量”之旅
地球上的人类每时每刻都在呼吸着新鲜空气，但是空气看不见摸不着，古代人认为“空气是没有重量，并且充满了整个宇宙”
使用“抽水机”抽水
抽水机抽出管里的空气，形成真空，水就会沿着水管往上流。
“自然界厌恶真空”。
存在一种“真空吸力”，
水被“吸”上去了
管内气体先被吸出，吸管内接近真空，于是，在管外大气压的作用下，将饮料压进口中。
水真的是被“吸”上去的吗？
1.大气压？
大气会对处于其中的物体产生力的作用，由大气施加的压强简称大气压。
2.液体由于受到重力且具有流动性，所以朝各个方向都有压强，那么为什么会产生大气压强？
①大气受到重力的作用
②大气具有流动性
G
“覆杯”实验
F
由于大气压的作用，将硬塑料片压在杯口，支撑杯内的水和硬塑料片的重力。
这又说明了什么？
大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用。
小组合作2分钟。
借助所提供的器材组合来解释说明。
活动一：证明大气压的存在
现象2：药液怎样“吸”进针筒的？
压
现象1：牛奶盒是怎么被“吸”瘪的？
压
“真空吸力是有限的”。
如果水在抽水机中可以升高10米，则比水重的水银，上升的高度未必能达到10米。
1644年托里拆利实验
1.将装满水银的1米的玻璃管倒置在水银槽中，为什么水银会下降？
2.为什么托里拆利认为760mm水银柱产生的压强就可以等于大气的压强？
1标准大气压P0＝
760毫米水银柱P水银
＝ 1.01×105帕
＝ 10.3米水柱
＝ ρ水银gh
他“制造”了真空，推翻了“自然界厌恶真空”的观点。
并且成为第一个测算大气压强的科学家。
1654年，德国马德堡市市长格里克就在马德堡市公开表演了一个著名的实验，以此向人们宣传大气压的知识。
他将两个直径为30多厘米的
空心铜半球紧贴在一起，用
抽气机抽出球内的空气，然
后让马向相反的方向拉两个
半球。直到两边的马各增加
到8匹时，才把半球拉开。
① 大气压的存在
② 大气会产生很大的压强
马德堡半球实验
伟大的科学家，无非是在探寻的旅途上，不断地提出困惑，积极的动手、动脑的解决问题！压强的旅行仍未结束……
未来还有更多的困惑需要你们来解决，积极动脑，今天的你也许就是未来的科学家！
根据所提供的实验器材（测力计、吸盘、玻璃板）设计实验。实验原理： 。
活动二：粗测大气压的大小
序号 S F P P的平均值
1
2
3
注意：
1.吸盘应紧贴在玻璃板上，吸盘面积S取7X10-4m2。
2.多次测量记录数据，并计算出大气压的平均值。
小试牛刀
1.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是( )
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪
C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪
D
2.下列现象中与大气压强无关的( )
D
3.如果我们在月球上，下列哪件事是可以做到的 （ ）
A.用抽水机把水从低处抽到高处
B.用塑料吸管吸瓶子里的果汁
C.用钢笔将墨水瓶中的墨水吸到橡皮管里
D.将重物从低处搬到高处
D
4.把装满水的量筒浸入水中，口朝下，然后用手握住筒底向上提，在管口离开水面前，量筒露出水面的部分（ ）
A. 是空的 B. 有水，但不满
C. 充满水 D.无法判断
C
5.在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将（ ）A.向上喷出B.稍微下降一些C.降低到和管外水银面相平D.保持原来的高度不变C更上一层楼6.托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于（ ）
A. 外界大气压强
B. 外界大气压强和管的粗细
C. 外界大气压强和液体密度
D. 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度
C
