17《要是你再野外迷了路》 课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
二下《要是你再野外迷了路》
同学们你们有迷路的经验吗
如果你在野外迷路该怎么办
这是一首以自然科学为题材的儿童诗，介绍了几种能帮助人们识别方向的自然现象。亲切通俗、富有韵律的语言，丰富有趣的自然科学知识，能吸引学生走进大自然那奇妙的世界。
朗读课文。说说课文里写了哪几种“天然的指南针”
课文写了四种“天然的指南针”：太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。
联系上下文，说说太阳为什么是忠实的向导？
因为我国在北半球，中午的时候，太阳总是在南边，地上的树影指着北方。
联系上下文，说说北极星为什么是盏指路灯？
联系上下文，说说大树怎样给我们帮忙？
枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
拓展：树的枝叶稀稠和太阳光照射时间长短及照射量多少有关。树冠的南面受太阳光照射多，树叶茂密；北面光照较少，树叶稀。
说说沟渠里的积雪是如何给我们指点方向的？
雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。
拓展：冬天，太阳从南边射过来，沟渠里的积雪在北面的，受照射的时间长，化得快，在南面的，太阳照射不到，雪化得慢。
读了“大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向”，说说它在本课中起什么作用？
生活中还有哪些分辨方向的办法？
生活中还有哪些分辨方向的办法？
年轮密集的是北方，年轮稀疏的是南方。
学习了本课后，说说你的感受？
谢谢观看