冀人版（2017秋）六年级下册5.18建筑物的系统 教学设计（表格式）
文档属性
| 名称 | 冀人版（2017秋）六年级下册5.18建筑物的系统 教学设计（表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 28.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-16 16:53:57 | ||
图片预览
文档简介
六 年级 科学 学科教学设计
课程基本信息
学科 科学 年级 六 学期 第二学期
课题 建筑物的系统 主备教师 审核教师
教学目标
科学知识 1.能说出住宅由结构、供水、采光、供暖等系统组成。 2.能归纳出住宅各系统的功能和组成。 科学探究 1.能从住宅各系统的功能和组成之间的联系中提出探究性问题。 2.能制订出探究住宅系统的功能和组成的计划。 3.能通过调查、观察等方式获取有关住宅系统的信息。 4.能用概念图、绘图、资料卡、幻灯片等方式记录整理信息，表述探究结 果。 5.能运用分析、比较、归纳、概括等方法得出活动结论。 6.能对探究过程和结果进行反思与评价。 科学态度 1.能表现出对住宅系统组成和功能进行探究的兴趣。 2.能与他人合作学习、沟通交流，吸取大家的意见，形成集体的观点。
教学内容
本课设计了“认识建筑物的系统”一个活动，目的是通过调查、观察、采访让学生了解建筑物由结构系统、供水系统、采光系统、供暖系统等组成，认识每个系统的功能及组成部分。应用与拓)展“调查智能家居”目的是通过阅读、调查等活动，指导学生认识什么是物联网，智能家居的原理及功能，使学生感受到科技进步给家居带来的影响，体会到智能家居给人们生活带来的舒适和便利。 教学重点：认识建筑物各系统的组成和功能 教学难点: 将调查结果以不同形式展现出来
教学过程
情景与问题 上一节我们学习了建筑物的结构，不同的建筑物有不同的结构，无论哪种结构的建筑物，其作用都是为了满足人们居住、工作、学习、生产、经营等。建筑是科学和艺术的结晶，建筑也是一项复杂的工程。建筑物为了满足人们的需要，一般包括结构系统、供水系统、供暖系统和采光系统等。 那么，你知道建筑物的各个系统是由哪些部分组成的吗？ 这一节就让我们一起来了解一下建筑物的各个系统 板书课题：18 建筑物的系统 探究与发现 认识建筑物的系统 让我们选择一所住宅，采用调查、观察等方法研究它的一个或几个系统。 首先，我们先制定一个研究计划，然后根据计划进行调查、观察、采访等获取信息 研究计划应包括哪些内容呢？ 研究计划包括研究问题、研究方法、人员分工、采访提纲、观察方法、记录方法、预期成果等内容 下面是一个研究供水系统的案例，同学们可以参考此计划制定本组的研究计划 研究问题：供水系统是由哪些部分组成的？ 研究方法：采访工程师、观察家庭住宅。 人员分工：两位同学负责采访工程师，另两位同学负责观察家庭住宅。 采访提纲：1.什么叫供水系统，它由哪些部分组成？ 2. 这些部分的作用是什么？是如何组合在一起的？ 观察方法：从局部到整体、从结构到功能。 记录方法：可以采用照相、绘图和制作资料卡片等方法。 预期成果：对供水系统的组成和功能有一定程度的了解。 学生分组制定研究计划，记录在《科学学生活动手册》第22页中 将调查同一系统的资料综合在一起，进行分析、概括，用概念图、流程图、资料卡、幻灯片等方式展现出来。 展示第一小组利用资料卡、概念图整理的供水系统资料 展示第二小组利用资料卡、流程图整理的供暖系统资料 将你们组调查的结果按照不同的方式呈现出来并记录在《科学学生活动手册》中 讨论：一所住宅中，有哪些系统？它们的功能是什么？分别是由哪些部分组成的？ 小结：一所住宅中有结构系统、供水系统、供暖系统、采光系统等组成 结构系统的功能是保证住宅使用安全。它由房屋的梁、柱、墙等主要承重构件组成 供水系统的功能是将自来水引到室内，满足人们饮食、卫生等生活需要，并将废水排出室外。它由管材、水表、球阀、水龙头、喷头等部件组成 供暖系统的功能是给室内提供足够的热源，保证人们温暖过冬。它由进水管、总阀门、热水管、散热阀门、散热器、回水管等部件组成 采光系统的功能是保证室内光线明亮。它由窗户、折光玻璃或反光板等采光装置组成 应用与拓展 调查智能家居 物联网可以实时采集物体数据，并将物体的信息通过互联网实时准确地传递出去，通过其自身的智能处理功能，实现对物体的智能控制 智能家居利用了物联网的原理，将手机等终端和家居利用互联网连接起来，提供全方位的信息交互功能，帮助家庭与外部保持信息交流畅通，提升了家居的安全性、便利性和智能性，并实现环保节能的居住环境。 智能家居的功能： ①安全。智能门锁可自主设置指纹、密码、刷卡、钥匙、手机远程开锁等开锁方式。智能门锁也可搭配全套智能家居安防系统使用，通过手机端实时了解家中情况。智能安防系统通过安装门磁、窗磁，防止非法入侵，确保每一个用户的生命安全和财产安全。 ②便捷。智能家居通过搜集室内环境、空气质量指数等信息，及时调整新风系统的工作模式，开启中央空调或地暖等家居系统；定期监测冰箱内食品的保质期，提示过期信息；根据室内光线的明暗自动调节灯光模式。智能家居让生活变得更便捷 ③健康。在智能家居系统中，一旦室内空气质量监测器检测到污染物超标，将自动开启新风设备，及时更新室内空气，保障人体健康。 交流：物联网技术给我们的生活带来了什么影响？ 物联网技术的应用可以使我们的工作效率更高，生活更加舒适、便捷，居家更加安全，居住环境更加健康。 课堂小结： 本节课我们学习了建筑物的系统，建筑物为了满足人们的各种需要，一般包括结构系统、供水系统、供暖系统和采光系统等。结构系统保证住宅使用安全，供水系统满足人们饮食、卫生等生活用水，供暖系统保证人们温暖过冬，采光系统保证室内光线明亮。同时我们了解了智能家居，智能家居利用了物联网将手机等终端和家居利用互联网连接起来，提升了家居的安全性、便利性和智能性。
“双减” 作业设计 建造一所舒适、环保的住宅应该考虑_____________系统、_____________系统、_____________系统、_____________系统等。 2.根据建筑光学的原理和建筑对天然采光的要求一般分为_____________采光、_____________采光、_____________采光三类。 3.一所住宅中，有哪些系统？它们的功能是什么？
板书设计 18 建筑物的系统 建筑物的系统：结构、供水、供暖、采光等 智能家居：安全、便捷、健康
教学反思
（此教学设计，A4纸正反面打印，表内文字五号宋体，行距20磅）
课程基本信息
学科 科学 年级 六 学期 第二学期
课题 建筑物的系统 主备教师 审核教师
教学目标
科学知识 1.能说出住宅由结构、供水、采光、供暖等系统组成。 2.能归纳出住宅各系统的功能和组成。 科学探究 1.能从住宅各系统的功能和组成之间的联系中提出探究性问题。 2.能制订出探究住宅系统的功能和组成的计划。 3.能通过调查、观察等方式获取有关住宅系统的信息。 4.能用概念图、绘图、资料卡、幻灯片等方式记录整理信息，表述探究结 果。 5.能运用分析、比较、归纳、概括等方法得出活动结论。 6.能对探究过程和结果进行反思与评价。 科学态度 1.能表现出对住宅系统组成和功能进行探究的兴趣。 2.能与他人合作学习、沟通交流，吸取大家的意见，形成集体的观点。
教学内容
本课设计了“认识建筑物的系统”一个活动，目的是通过调查、观察、采访让学生了解建筑物由结构系统、供水系统、采光系统、供暖系统等组成，认识每个系统的功能及组成部分。应用与拓)展“调查智能家居”目的是通过阅读、调查等活动，指导学生认识什么是物联网，智能家居的原理及功能，使学生感受到科技进步给家居带来的影响，体会到智能家居给人们生活带来的舒适和便利。 教学重点：认识建筑物各系统的组成和功能 教学难点: 将调查结果以不同形式展现出来
教学过程
情景与问题 上一节我们学习了建筑物的结构，不同的建筑物有不同的结构，无论哪种结构的建筑物，其作用都是为了满足人们居住、工作、学习、生产、经营等。建筑是科学和艺术的结晶，建筑也是一项复杂的工程。建筑物为了满足人们的需要，一般包括结构系统、供水系统、供暖系统和采光系统等。 那么，你知道建筑物的各个系统是由哪些部分组成的吗？ 这一节就让我们一起来了解一下建筑物的各个系统 板书课题：18 建筑物的系统 探究与发现 认识建筑物的系统 让我们选择一所住宅，采用调查、观察等方法研究它的一个或几个系统。 首先，我们先制定一个研究计划，然后根据计划进行调查、观察、采访等获取信息 研究计划应包括哪些内容呢？ 研究计划包括研究问题、研究方法、人员分工、采访提纲、观察方法、记录方法、预期成果等内容 下面是一个研究供水系统的案例，同学们可以参考此计划制定本组的研究计划 研究问题：供水系统是由哪些部分组成的？ 研究方法：采访工程师、观察家庭住宅。 人员分工：两位同学负责采访工程师，另两位同学负责观察家庭住宅。 采访提纲：1.什么叫供水系统，它由哪些部分组成？ 2. 这些部分的作用是什么？是如何组合在一起的？ 观察方法：从局部到整体、从结构到功能。 记录方法：可以采用照相、绘图和制作资料卡片等方法。 预期成果：对供水系统的组成和功能有一定程度的了解。 学生分组制定研究计划，记录在《科学学生活动手册》第22页中 将调查同一系统的资料综合在一起，进行分析、概括，用概念图、流程图、资料卡、幻灯片等方式展现出来。 展示第一小组利用资料卡、概念图整理的供水系统资料 展示第二小组利用资料卡、流程图整理的供暖系统资料 将你们组调查的结果按照不同的方式呈现出来并记录在《科学学生活动手册》中 讨论：一所住宅中，有哪些系统？它们的功能是什么？分别是由哪些部分组成的？ 小结：一所住宅中有结构系统、供水系统、供暖系统、采光系统等组成 结构系统的功能是保证住宅使用安全。它由房屋的梁、柱、墙等主要承重构件组成 供水系统的功能是将自来水引到室内，满足人们饮食、卫生等生活需要，并将废水排出室外。它由管材、水表、球阀、水龙头、喷头等部件组成 供暖系统的功能是给室内提供足够的热源，保证人们温暖过冬。它由进水管、总阀门、热水管、散热阀门、散热器、回水管等部件组成 采光系统的功能是保证室内光线明亮。它由窗户、折光玻璃或反光板等采光装置组成 应用与拓展 调查智能家居 物联网可以实时采集物体数据，并将物体的信息通过互联网实时准确地传递出去，通过其自身的智能处理功能，实现对物体的智能控制 智能家居利用了物联网的原理，将手机等终端和家居利用互联网连接起来，提供全方位的信息交互功能，帮助家庭与外部保持信息交流畅通，提升了家居的安全性、便利性和智能性，并实现环保节能的居住环境。 智能家居的功能： ①安全。智能门锁可自主设置指纹、密码、刷卡、钥匙、手机远程开锁等开锁方式。智能门锁也可搭配全套智能家居安防系统使用，通过手机端实时了解家中情况。智能安防系统通过安装门磁、窗磁，防止非法入侵，确保每一个用户的生命安全和财产安全。 ②便捷。智能家居通过搜集室内环境、空气质量指数等信息，及时调整新风系统的工作模式，开启中央空调或地暖等家居系统；定期监测冰箱内食品的保质期，提示过期信息；根据室内光线的明暗自动调节灯光模式。智能家居让生活变得更便捷 ③健康。在智能家居系统中，一旦室内空气质量监测器检测到污染物超标，将自动开启新风设备，及时更新室内空气，保障人体健康。 交流：物联网技术给我们的生活带来了什么影响？ 物联网技术的应用可以使我们的工作效率更高，生活更加舒适、便捷，居家更加安全，居住环境更加健康。 课堂小结： 本节课我们学习了建筑物的系统，建筑物为了满足人们的各种需要，一般包括结构系统、供水系统、供暖系统和采光系统等。结构系统保证住宅使用安全，供水系统满足人们饮食、卫生等生活用水，供暖系统保证人们温暖过冬，采光系统保证室内光线明亮。同时我们了解了智能家居，智能家居利用了物联网将手机等终端和家居利用互联网连接起来，提升了家居的安全性、便利性和智能性。
“双减” 作业设计 建造一所舒适、环保的住宅应该考虑_____________系统、_____________系统、_____________系统、_____________系统等。 2.根据建筑光学的原理和建筑对天然采光的要求一般分为_____________采光、_____________采光、_____________采光三类。 3.一所住宅中，有哪些系统？它们的功能是什么？
板书设计 18 建筑物的系统 建筑物的系统：结构、供水、供暖、采光等 智能家居：安全、便捷、健康
教学反思
（此教学设计，A4纸正反面打印，表内文字五号宋体，行距20磅）
同课章节目录