4 小鹿的玫瑰花课件

课件23张PPT。第4课 小鹿的玫瑰花R 二年级下册新课导入你认识玫瑰花吗？字词注音玫 瑰 骨 终
瘸 拐 惋 莺 méi guī gū zhōng qué guǎi wǎn yīng玫瑰 花骨朵 终于 惋惜 黄莺 一瘸一拐 浇水 弟弟 哥哥 抽出 静静地 躺在床上 谢谢 微风 渐渐地词语积累课文主要讲了一个
什么故事？ 让我们读读课文！初读课文 本文讲小鹿在花坛里种了一丛玫瑰，并悉心照料。可是，在玫瑰将要盛开的时候，小鹿摔伤了脚，没有看到美丽的玫瑰花。就在鹿弟弟替哥哥惋惜的时候，小鹿从黄莺和微风的口中知道了玫瑰美丽和芬芳，也知道自己栽种的玫瑰给他们带来了很多快乐，所以他高兴地笑了。再读课文 仔细阅读课文，找出小鹿对玫瑰花十分喜欢的句子，读一读。 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。 仔细体会“栽、一丛、常常、松土、浇水”等词语，从这儿你体会到什么？ 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 说明：
小鹿栽花很快乐，有着盼望见到玫瑰开花的急切心情。 从这段话中可以体会到小鹿怎样的心情呢？ 花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。从“只能”两个字可以看出什么？说明小鹿的心情很无奈，很焦急。 一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 从“终于”和“一瘸一拐”两个词可以看出小鹿什么样的心情？ 可以看出小鹿迫不及待想要看到玫瑰花的心情。 小鹿去看玫瑰，他看到了什么？她的心情有什么变化？ 一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 看到玫瑰“已经长得高”时小鹿很惊奇，但在浓密的绿叶中看不到一朵花的时候，变得很失望。 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。”鹿弟弟的态度有什么变化？为什么？ 一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 同学们，从这两段话里你读懂了黄莺和微风在赞美小鹿的玫瑰怎么样呢？ 快乐、自豪 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 课文研讨为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽？ 虽然小鹿亲手栽的玫瑰花他自己并没有看见，但是周围的小伙伴看到了它的美，整个森林的伙伴们都闻到了玫瑰的香味。这些玫瑰给森林里的伙伴们带来了幸福和快乐，小鹿也因为给别人带来花香、带来美好生活而感到开心，因此说他的玫瑰没有白栽。课外拓展1、贝壳虽死，却把它的美丽留给了整个世界。
——张笑天2、黑夜把花悄悄地开放，却让白天享受着芳香。
——泰戈尔3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐4、落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍 快乐是用自己的力量帮助别人，让别人更快乐。