8.4 澳大利亚 第二课时 导学案 (无答案)2023-2024学年七年级地理下学期人教版

文档属性

名称 8.4 澳大利亚 第二课时 导学案 (无答案)2023-2024学年七年级地理下学期人教版
格式 docx
文件大小 421.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2024-05-17 07:53:19

图片预览

文档简介

2023-2024学年度第二学期七年级地理导学案
教师: 课题: 8.4.2 澳大利亚(第2课时) 课时:1课 时
班级: 小组: 姓名:
一、核心素养
1.分析澳大利亚牧羊带的分布与自然环境的关系。
2.了解澳大利亚矿产资源特点及分布,城市分布特点。
二、重点难点
1.分析澳大利亚牧羊带的分布与自然环境的关系。
2.澳大利亚矿产业发展的条件
三、学法指导
1.导学预习部分学生自主根据课本内容完成问题的勾画标注,必须认真仔细阅读课本内容。
2.自主学习与合作探究部分学生首先自主思考完成,然后再小组或是同桌合作完成;切记不懂的一定做上标记,然后认真听讲记笔记。
3.因材达标部分要保证完全正确,若有错误一定要及时解决
4.菜单作业部分需要合理安排时间完成,一定要自主有效完成,杜绝抄袭
四、导学预习【时间设置:4分钟】
仔细阅读课本P68-P72,完成下列问题的勾画标注,时间5分钟
知识点一 骑在羊背上的国家
为什么被称为“骑在羊背上的国家”?
三大牧羊带?
羊、牛与经济作物混合经营带的特征
绵羊与小麦混合经营带的特征
粗放牧羊带的特征
养羊业的特点
农牧业的发展变化
知识点二 坐在矿车上的国家
矿产资源的特点
采矿业和冶金业的特点
为什么被称为“坐在矿车上的国家”?
澳大利亚的经济支柱是?
五、自主学习与合作探究【时间设置:20分钟】
1.根据课本68页三大牧羊带的特点和三大牧羊的分布图以及地形图完成下列表格
(
大分水岭
) (
中部大平原
) (
西部高原
)
三大牧羊带 分布条件 生产规模 牧草质量 产量 生产稳定性
地形区 气候 水源
羊、牛与经济作物混合经营带
绵羊与小麦混合经营带
粗放牧羊带
2.根据所学内容,总结分析澳大利亚畜牧业发达的原因?(自然条件和社会经济条件)
3.读图分析出澳大利亚工业中心的分布特点及分布原因?
4.分析总结澳大利亚发展采矿业有哪些有利条件?(自然条件与社会经济条件)
六、因材达标:【时间设置:5分钟】
1.读澳大利亚略图,回答下列问题。
(1)图中,南回归线穿过澳大利亚的_______(方位)。
(2)图中数字①是_______洋;数字②是______洋。
(3)甲是_______(城市),它是澳大利亚最大的城市。
(4)澳大利亚是个矿产资源丰富的国家,_______、______(矿产)的出口,在世界上占重要地位。有“_______”之称;还因为澳大利亚的绵羊特别多,被称“________”。
(5)澳大利亚人口和城市集中分布在______地区,关于该地区人口集中原因错误的是(________)
A.煤铁资源丰富 B.交通便利 C.开发最早 D.气候温暖湿润
2.读图甲,图乙完成下列问题。
⑴写出图中字母所代表的地理事物名称:A______(海洋).B________(海洋).C______(地形区).D_______(地形区).E_______(地形区)F______(纬线)._________(首都)。
⑵图乙是澳大利亚的_______,图上两个澳大利亚特有的动物是:________,________。
⑶澳大利亚被称为“____________的国家”是因为它是世界上放养________数量和出口________最多的国家。被称为“__________的国家”,是因为______出口占出口总额的比重很大。
七、菜单作业【时间设置:15分钟】
百练百胜p49-p51
八、学而思(用思维导图总结本节课重点内容)