七上:居民与聚落、发展与合作(一轮复习课件23张)(人教版)

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名称 七上:居民与聚落、发展与合作(一轮复习课件23张)(人教版)
格式 pptx
文件大小 12.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2024-05-17 08:26:00

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文档简介

(共23张PPT)
作业:
全品练习册作009——作010页。
(其中4、11题为选做)
第四章 《居民与聚落》
2.人文环境
(1)居民与文化
●运用地图和相关资料,描述并简要归纳世界人口数量变化和人
口空间分布特点。
●通过阅读图像、观看视频或实地考察等,描述城镇与乡村的景
观特征及其变化。
●运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料,描述世
界文化的丰富多彩,树立尊重世界文化多样性的意识。
(2)发展与合作
, 以某发达国家和某发展中国家为例,描述不同国家发展水平的
差异。
●结合实例,说明交通运输在全球经济发展中的重要作用。
●结合实例,说明加强国际合作的重要意义。
1. 人口与人种
(1)运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。
(2)举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。
(3)说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区。
2. 语言和宗教
(1)运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
(2)说出世界三大宗教及主要分布地区。
3.聚落
(1)运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。
(2)举例说出聚落与自然环境的关系。
(3)懂得保护世界文化遗产的意义。
1.通过实例,认识不同地域发展水平存在差异。
2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。
3.用实例说明加强国际经济合作的重要性。
2011版
2022版
2.人文环境
(1)居民与文化
●运用地图和相关资料,描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。
●通过阅读图像、观看视频或实地考察等,描述城镇与乡村的景观特征及其变化。
●运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料,描述世界文化的丰富多彩,树立尊重世界文化多样性的意识。
(2)发展与合作
●以某发达国家和某发展中国家为例,描述不同国家发展水平的差异。
●结合实例,说明交通运输在全球经济发展中的重要作用。
●结合实例,说明加强国际合作的重要意义。
相同点:
不同点:
重点:
1.人口数量变化和空间分布特点;2.人种、语言、宗教的分布;3.不同国家发展水平的差异;4.结合实例,说明国际合作的重要性。
难点:
1.城镇与乡村的景观特征;2.世界文化的丰富多彩。
易混点:
(1)人口自然增长率三种情况的分辨。
(2)各种分布的一些判断(学生喜欢用经验去判断)。
(3)人种和种人分不清。
高频考点:
1.人种的分布;2.肤色与环境的关系;3.美国;(2023年)4.语言及宗教。
多做题、多理解
人口与人种
世界人口的分布※
人口问题
不同的人种
语言和宗教
语言※
宗教※
聚落与环境
居民与聚落
世界人口的增长
聚落
聚落与世界文化遗产
知识线索
人口的数量变化
考点1.1
世界人口变化趋势
1
不断增长
人口增长速度
2
(P70-71)
①表示方法:通常用人口 表示。
人口自然增长率>0 人口呈正增长,表示人口增加
人口自然增长率=0 人口呈零增长,表示人口处于稳定状态,既不增加也不减少
人口自然增长率<0 人口呈负增长,表示人口减少
自然增长率
人口出生率
人口死亡率
例题:
判断:哪些阶段人口数量增长?减少?
巩固练习
人口数量变化
考点1.1
人口自然增长率较低的地区是欧洲、北美;
1
世界各大洲或地区人口数(2020年)和平均人口增长率(2005~2010)
数量最多的大洲:
增速最快的大洲:
增速最慢的大洲:
非洲
欧洲
亚洲
人口自然增长率较高的是
亚洲、非洲、拉丁美洲。
2
北美人口自然增长率较低,
为什么人口增长比欧洲快的多?
移民。
3
抢答:
照着书找答案:p71
世界人口的分布
考点1.2
动笔:1.在p72图4.4上用红笔标出四个人口稠密区。(①——④)
2. 在p72图4.4上用蓝笔标出四个人口稀疏区,并在p73的活动题表格中找出原因。(寒热高干)




亚洲东部
亚洲南部
欧洲西部
北美洲东部
C高原山地
A高纬度地区
B雨林地区
D沙漠地区
C高原山区地势高且寒冷,交通不便
A高纬度地区终年严寒
B雨林地区过于湿热
D沙漠地区极端干旱
人口问题
考点1.3
P73-P74
人口增速 人口问题 解决措施 人口过多,增长过快 ①资源短缺。 ②环境遭到破坏。 ③社会问题:就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通压力增大、教育医疗问题难以解决等 完成74页活动题:(画书)
人口的增长应该与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。
增长过慢 ①劳动力短缺 ②国防兵源不足 ③社会抚养老年人的负担加重 控制生育政策
鼓励生育政策
不同的人种
考点1.4
人种 主要分布地区
黄种人 亚洲 东部和东南部、北美洲北部、南美洲西北部
白种人 欧洲、南美洲东南部、大洋洲东南部、非洲 北部 、亚洲 西部 、北美洲中部
黑种人 非洲中部和 南部 、大洋洲西北部
归纳人种的分布规律:
(P74-75)
A
B
C
D
E
F
抢答:
人口与人种
世界人口的分布※
人口问题
不同的人种
语言和宗教
语言※
宗教※
聚落与环境
居民与聚落
世界人口的增长
聚落
聚落与世界文化遗产
知识线索
语言
考点2.1
(齐读)联合国 6 种工作语言:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。其中, 汉 语是世界上使用人数最多的语言, 英 语是世界上使用范围最广的语言。(P77)
P77-P78
A
C
D
E
F
C
抢答:
宗教 基督教 伊斯兰教 佛教
建筑 教堂 清真寺 佛塔
特点 尖顶 圆顶 塔状
发源地 西亚 阿拉伯半岛 古印度
其他 传播最广,信仰人数 最多 。 信徒被称为 “ 穆斯林 ” 第三大宗教
宗教
考点2.2
人口与人种
世界人口的分布※
人口问题
不同的人种
语言和宗教
语言※
宗教※
聚落与环境
居民与聚落
世界人口的增长
聚落
聚落与世界文化遗产
知识线索
聚落与环境
考点3.1
聚落
1
①聚落两大类:______和______。
乡村
城市
差异:
劳动生产方式/
职业构成不同
团块状
条带状
平原地区
(1)山区 (地形) (2)平原沿河流(水源)
②聚落的形态
(P81-85)
青藏地区的平顶碉房
陕西的窑洞
中东的土楼
双层木楼
非洲的茅草屋
墙厚度
屋顶坡度
门窗大小······
考点3.1
民居
考点2.2
聚落与世界文化遗产
考点3.3
列入《世界遗产名录》的聚落:P84
(1)法国巴黎塞纳河沿岸, (2)意大利水城 城,
(3)山西省的 古城, (4)云南 古城;
(5)安徽 古村落, (6)澳门 城区。
威尼斯
平遥
丽江
皖南
历史
云南省丽江古城
人口与人种
世界人口的分布※
人口问题
不同的人种
语言和宗教
语言※
宗教※
聚落与环境
居民与聚落
世界人口的增长
聚落
聚落与世界文化遗产
知识线索
一、发达国家和发展中国家的分布
(1)发达国家:
欧洲西部(填地区)是发达国家最集中的地区;
北美洲的 美国 , 加拿大 ;(填国家)
亚洲的 日本 、 韩国 ;(填国家)
大洋洲的 澳大利亚 , 新西兰 。(填国家)
(2)发展中国家:
亚洲、 非洲、 南美洲(填大洲)的
绝大多数国家都是发展中国家。
中国 (填国家)是最大的发展中国家。
南北对话
南南合作
P90照教材找答案,并完成学案。
资源、廉价劳动力
-发展中国家
技术、资金、管理经验
-发达国家
美国某品牌手机关联企业的分布
二、加强经济合作
印度:
中国:
“南”-“北”-
发展中国家 发达国家
软件业
航天业、核工业
小考
板书:
第四、五章
居民与聚落
合作与发展
发展中国家VS发达国家
南北对话VS南南合作
人口与人种
语言和宗教
居民与聚落