初中生物学【热点专题】---以产业振兴推动乡村振兴精炼（含解析）

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热点-----以产业振兴推动乡村振兴
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考点问题：
生物体的结构层次　食品保存　生物分类
1．细胞的基本结构
细胞是生命活动的基本单位，它们都含有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。其中细胞膜保护细胞，控制物质进出；细胞质是进行生命活动的场所；细胞核内有传宗接代的遗传物质。
　　
植物细胞　　　　　 　　动物细胞
生命现象：最本质的就是生物体的繁殖、细胞的分裂、新陈代谢、遗传和进化等。
2．制作洋葱表皮细胞临时装片
(1)在干净的载玻片中央滴一滴清水。
(2)用镊子在洋葱鳞片叶的内侧表皮上撕取一层很薄的表皮，放在水滴中。
(3)用镊子展平，盖上盖玻片。盖盖玻片时，让盖玻片的一边接触水滴，镊子夹着另一端，成45°角轻轻放下玻片，以避免产生气泡。
(4)为能观察清楚，用稀释的碘液或红墨水进行染色。滴一滴碘液在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸，使染液浸润到整个标本。
制作洋葱表皮细胞临时装片的连续过程 显微镜下的洋葱表皮细胞
3．制作人口腔上皮细胞临时装片
(1)用洁净的纱布把载玻片盖玻片擦拭干净。
(2)在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
(3)用消毒的牙签在漱净的口腔内壁轻轻地刮几下。
(4)把牙签上刮下来的细胞涂在生理盐水中。
(5)让盖玻片一边先接触载玻片上的液滴，然后慢慢放平，避免出现气泡。
(6)在盖玻片的一侧滴一滴0.01%的亚甲基蓝溶液。
(7)在相对应的一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。
■考点三　生物的结构层次及分类
1．组织：具有相同形态和结构的一群细胞。
2．动物的四种基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
3．植物的五种基本组织是保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。
器官、系统的组成
1．不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的生理活动，即为器官。
被子植物(绿色开花植物)的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子(前三者为营养器官，后三者为生殖器官)。
人体器官：如心脏、皮肤(人体最大的器官)、肺、胃、小肠等。
2．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的顺序组合在一起，形成系统。
植物不具备系统，由器官直接构成，动物体则由各个系统构成生物体。
人体的八大系统：消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统。
生命系统的构成具有层次性
多细胞生物有明显的结构层次
动物：细胞→组织→器官→系统→个体
植物：细胞→组织→器官→个体
热点精练
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字
一、选择题
1．显微镜视野中有一个污点，更换目镜、移动装片后。污点仍然存在，说明该污点在（ ）
A．目镜上 B．反光镜上 C．物镜上 D．装片上
2．人体吸入的氧气最终到达全身各处的组织细胞里，氧被利用的结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．线粒体
3．如图是动植物的细胞结构模式图。下列叙述不合理的是（　　）
A．甲乙细胞的能量转换器都是线粒体
B．甲、乙细胞的控制中心都是细胞核
C．乙图中的结构②不只存在植物细胞中
D．所有生物的细胞中都有甲图中的①结构
4．某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验，下列分析错误的是（ ）
A．甲不能继续生长发育并繁殖后代
B．乙能继续生长发育并繁殖后代
C．若取出乙中细胞核，该细胞也能继续发育成完整的个体
D．该实验证明了细胞核能控制细胞的生长发育等生命活动
5．学习《细胞的生活》后，小萌绘制了概念图，下列选项解读正确的是（　　）
A．结构①能控制物质进出，是细胞壁
B．细胞是物质、能量和信息变化的统一
C．结构②内储存遗传信息，是DNA
D．番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
6．如图为细胞的分裂及分化过程示意图，字母代表过程，数字代表不同时期的细胞。下列有关叙述正确的是（　　）
A．a过程中细胞体积增大，染色体变化最明显
B．经过b后，细胞的遗传物质加倍
C．经过c后，细胞的形态结构和功能发生变化
D．④⑤与①细胞中的染色体数量不同
7．呼吸道分泌细胞类似于干细胞，能转化为Ⅱ型肺泡细胞，参与受损肺泡的修复。该转化过程称为（　　）
A．细胞生长 B．细胞死亡 C．细胞衰老 D．细胞分化
8．多细胞生物体是由不同结构层次构成的，下列有关说法正确的是（ ）
A．植物体与动物体的结构层次相比，没有相同的结构层次
B．人体的皮肤和番茄的果皮都是上皮组织，具有保护功能
C．人体内的血管和植物体内的导管都具有运输功能，属于输导组织
D．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群
9．界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”在中国诞生，开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。下图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。下列说法错误的是（　　）
A．融合细胞经体外培养成为胚胎的过程中遗传物质发生了变化
B．体外培养过程中不仅有细胞的分裂和分化，还有细胞的生长
C．移植后的胚胎继续在C猴子宫内完成胚胎发育
D．“中中”和“华华”的长相与图中A猴最为相像
10．在草履虫培养液中加入几滴红墨水，然后在显微镜下观察草履虫被染成红色的结构最可能是（ ）
A．表膜 B．食物泡 C．细胞质 D．细胞核
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、综合题
11．番茄的果实营养丰富，是全世界栽培最为普遍的果蔬之一。图一是番茄植株示意图；图二是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程图；图三是显微镜下的番茄果肉细胞示意图。请据图分析回答下列问题：([ ]中填标号， 上填文字)
(1)图一中番茄的果实、叶和茎，从植物体结构层次上看，均属于 层次。它们之间分工协作，共同构成了番茄植株。除果实外，图 中的[3]花和[ ] 也属于繁殖器官。
(2)完整的番茄可保存较长时间，而表皮破损的却很快腐烂，说明表皮是 组织。
(3)与人体的结构层次相比，番茄的结构层次中没有 。
(4)图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是 (用字母和箭头表示)。
(5)临时装片制作过程中，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免盖玻片下出现 。
(6)用显微镜观察临时装片时，为进一步观察图三中的细胞 a，应将装片向 (填“左”或“右”)移动，将细胞a 移至视野中央，换高倍物镜观察，若物像不够清晰，需要调节显微镜的 。
(7)糖拌西红柿会渗出汁液，渗出的汁液主要来自图三番茄细胞中的[ ]。
三、实验探究题
12．显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的微观结构。如图一是制作某植物细胞临装片部分示意图；图二是光学显微镜结构图；图三是用显微镜观察该植物细胞装片时看到的不同视野图。请分析回答问题。
(1)在制作植物细胞临时装片时，图一中A过程先在载玻片中央滴加的液体应该是 ；在观察时，发现视野中出现了气泡（图三），是图一中过程 （填字母）操作不当造成的。
(2)观察时，为了看到更多的细胞，应选择显微镜结构图（图二） 倍的物镜。
(3)图三中的视野甲和乙均为显微镜下观察到的植物细胞中的叶绿体结构图，那么从视野甲→乙需要调节图二中显微镜结构的 （填结构名称）转换成高倍物镜，需要调节[ ] 使视野变清晰。
四、资料分析题
13．阅读资料，完成下列相关的问题。
草履虫、衣藻等单细胞生物，依靠单个细胞即可完成所有生命活动，如获取营养、排出废物、繁殖后代等；但同时也面临一个巨大的矛盾——生殖和运动之间的矛盾，例如它们正在分裂时，天敌来了，怎么逃命？
多细胞生物很容易将这个矛盾化解。多细胞生物内不同的细胞会有不同的分工，这样的细胞分工带来了很多优势。例如人体的小肠上皮细胞，单个上皮细胞能力一般，但是它们通过紧密连接，像用砖头砌墙一样固定在一起，形成了密不透风的小肠壁。小肠上皮细胞间的协作，把吸收营养这个能力发挥到极致。
(1)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明细胞是生物体 。
(2)根据材料可知，衣藻属于生物的原因是它具备 、 等生命特征。（写出两点）
(3)细胞数目的增多是通过 实现的，细胞核里的遗传物质经过 而数量倍增，并且平均分配到两个子细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
(4)“人体的小肠上皮细胞，单个上皮细胞能力一般，但是它们通过紧密联接，像用砖头砌墙一样固定在一起，形成密不透风的小肠壁”，这句话体现出的上皮组织的作用与植物的 组织的作用是相似的，也说明生物体的结构和 是相适应的。
(5)人体内细胞形态多样，结构不同，分工明确，这是 的结果。
(6)衣藻与桃树相比，缺少的结构层次有 和 。
参考答案：
1．C
【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点位置判断方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。
【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。更换目镜、移动装片后，污点仍然存在，说明污点不在目镜和玻片标本片，则污点只可能在物镜上，故C正确，ABD错误。
故选C。
2．D
【分析】（1）外界空气中的氧进入组织细胞需要经过肺的通气、肺泡内的气体交换、血液运输、组织细胞里的气体交换四个过程。
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，A不符合题意。
B．细胞核是生命活动的控制中心，是遗传信息库，B不符合题意。
C．细胞质是进行生命活动的主要场所，C不符合题意。
D．线粒体是呼吸作用的场所，称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器。氧进入组织细胞后参与呼吸作用，分解有机物释放能量，D符合题意。
故选D。
3．A
【分析】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色部位的植物细胞还有叶绿体。
（2）动物细胞具有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。
（3）植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有。
（4）图甲为动物细胞示意图，①是细胞膜；图乙是植物细胞示意图，②是液泡。
【详解】A．甲细胞是动物细胞，能量转换器只有线粒体，乙细胞是植物细胞，能量转换器有线粒体，绿色部位的植物细胞还有叶绿体，A错误。
B．甲、乙细胞都有细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传，B正确。
C．乙图中的结构②是液泡，液泡不只存在植物细胞中，酵母菌细胞中也有液泡，C正确。
D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细外。没有了细胞膜，细胞就没有了“边界”，就不能成为一个独立的结构和功能单位。因此所有生物的细胞中都有甲图中的①细胞膜，D正确。
故选A。
4．C
【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用。
【详解】A．细胞核是控制中心，甲没有细胞核，不能继续生长发育并繁殖后代，A正确。
B．乙具有细胞核，能继续生长发育并繁殖后代，B正确。
C．细胞核控制细胞的生长和发育，若取出乙中细胞核，只有细胞不能继续发育成完整的个体，C错误。
D．细胞核是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，所以该实验证明了细胞核能控制细胞的生长发育等生命活动，D正确。
故选C。
5．B
【分析】图中：①是细胞膜、②是细胞核。
【详解】A．①细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A错误。
BC．细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是②细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息的统一体，B正确，C错误。
D．叶绿体是光合作用的场所，是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器。故番茄果肉细胞中的能量转换器没有叶绿体，D错误。
故选B。
6．C
【分析】图中的a是细胞生长、b是细胞分裂、c是细胞分化。
【详解】A．a细胞生长过程中细胞体积增大；b细胞分裂过程中染色体先复制在平分，所以变化最明显，故A错误。
B．b细胞分裂的结果使细胞数目增多，细胞的遗传物质不变，故B错误。
C．经过c细胞分化后，细胞的形态结构和功能发生变化，形成不同的组织，故C正确。
D．细胞生长、分裂和分化遗传物质不发生改变，故④⑤与①细胞中的染色体数量相同，故D错误。
故选C。
7．D
【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力外，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。
【详解】呼吸道分泌细胞类似于干细胞，其分裂形成的细胞在形态、结构、功能方面发生了不同的变化。多以其转化为Ⅱ型肺泡细胞的过程称为细胞分化。
故选D。
8．D
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是∶细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由小到大依次是∶细胞→组织→器官→植物体。
【详解】A．多细胞植物结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；多细胞动物结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，通过对比可以看出它们有相同的结构层次，例如：细胞、组织、器官等层次，A错误。
B．皮肤中包含了上皮组织、神经组织、结缔组织和肌肉组织，因此皮肤属于器官。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，所以番茄的果皮属于保护组织，B错误。
C．输导组织属于植物的组织，主要包括导管和筛管，起运输物质的作用。人的血管是由多种组织构成的器官，C错误。
D．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能，D正确。
故选D。
9．A
【分析】克隆技术的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后再被植入受体动物子宫中，使动物怀孕，使其产下与提供细胞核者基因相同的动物。
【详解】AB．生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。可见，融合细胞在体外经过培养发育为胚胎，除了细胞分裂外，还经过了细胞的生长、分化；细胞分裂、生长、分化过程中，遗传物质没有发生变化，A符合题意，B不符合题意。
C．子宫是胚胎和胎儿发育的场所；因此，移植后的胚胎继续在C猴子宫内完成胚胎发育，C不符合题意。
D．细胞核含有遗传物质，是遗传的控制中心，控制着生物的发育和遗传；由此可知，谁提供了细胞核，克隆动物就最像谁。在“中中”和“华华”的克隆过程中，克隆猴的细胞核是母;A提供的，所以“中中”和“华华”的长相与图中A猴最为相像，D不符合题意。
故选A。
10．B
【分析】单细胞生物草履虫虽然个体小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．表膜能摄入氧气，排出二氧化碳，有利于完成呼吸，A不符合题意。
B．草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，供其慢慢消化吸收。在草履虫培养液中加入适量红墨水，墨水会随食物通过口沟进入草履虫体内的食物泡中，因此被染成红色的结构最可能是食物泡，B符合题意。
C．细胞质能够流动，加速物质的交换，C不符合题意。
D．细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，D不符合题意。
故选B。
11．(1) 器官 6种子
(2)保护
(3)系统
(4)b→d→c→a
(5)气泡
(6) 左 细准焦螺旋
(7)②
【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。
（2）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
（3）图一中，1是根、2是茎、3是花、4是果实、5是叶、6是种子；图二中，a是盖、b是滴、c是涂、d是挑；图三中，①是细胞壁，②是液泡，③是细胞核，④是细胞质。
【详解】（1）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶等器官为植物的生长、发育和繁殖提供必要的营养，故为营养器官；花果实种子等器官是植物的繁殖基础，故为生殖器官。因此，番茄的果实、叶和茎都属于器官结构层次；除果实外，图中的3花和6种子也属于繁殖器官。
（2）保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，番茄的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组织。
（3）动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与人体的结构层次相比番茄植株的结构层次中没有系统。
（4）制作番茄果肉细胞临时装片简要的概括为：擦、b滴、d挑、c涂、a盖、染、吸。故正确顺序是b→d→c→a。
（5）临时装片制作过程中，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免盖玻片下出现气泡，以免影响观察。
（6）显微镜观察到的物像是上下颠倒、左右相反的倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动反向相反，故要把图三中的细胞 a移至视野的中央，应将装片向左移动。细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，因此使用显微镜观察临时装片时，如果物像不够清晰，可以调节显微镜的细准焦螺旋使物像更加清晰。
（7）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；②液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自细胞中液泡的细胞液。
12．(1) 清水 C
(2)4
(3) 转换器 ② 细准焦螺旋
【分析】根据图一可知：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤：A是在载玻片中央滴一滴清水，B是滴碘液染色的过程，C是盖盖玻片的过程；图二中，①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋。
【详解】（1）制作洋葱表皮细胞的过程：滴→撕→展→盖→染→吸，图一中A过程先在载玻片中央滴加的液体应该清水，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一侧，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放下，盖在要观察的标本上，避免盖玻片下出现气泡。因此在观察时，发现视野中出现了气泡（图三），是图一中过程C盖盖玻片操作不当造成的。
（2）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多。要想在视野中观察到的细胞数目增多，应选用显微镜放大倍数最小的一组目镜和物镜，即4倍的物镜。
（3）低倍镜换用高倍物镜：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并调到视野的正中央，然后转动转换器再换高倍镜。换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋使物像更清晰。图三中从视野甲→乙，表示从低倍镜换成了高倍镜，所以应该调节图二中显微镜的转换器，转换成高倍物镜；要使物像更清晰，应该调节②细准焦螺旋。
13．(1)结构和功能的基本单位
(2) 获取营养 繁殖后代
(3) 细胞分裂 复制
(4) 保护 功能
(5)细胞分化
(6) 组织 器官
【分析】（1）生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都具有遗传和变异的特征。
（2）植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。植物组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、分生组织和机械组织。
（3）细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
【详解】（1）除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出；细胞中有细胞核，内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器—-线粒体，把有机物分解并释放出能量，供细胞生命活动利用。由此可知，单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，因此，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（2）草履虫、衣藻等单细胞生物，依靠单个细胞即可完成所有生命活动，如获取营养、排出废物、繁殖后代等。可见，衣藻属于生物，因为衣藻具备获取营养、排出废物、繁殖后代等生命特征。
（3）细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，染色体变化最明显，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。
（4）植物体的保护组织有保护的作用，动物体的上皮组织有保护和分泌的作用。人体的小肠上皮细胞，单个上皮细胞能力一 般，但是它们通过紧密联接，像用砖头砌墙一样固定在一起，形成密不透风的小肠壁，由此说明上皮组织的作用之一是保护作用，相当于植物体内的保护组织，这也说明生物体的结构和功能是相适应的。
（5）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，人体内细胞结构不同，分工明确，这是通过细胞分化形成的。
（6）桃树属于被子植物，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。而衣藻是单细胞植物，身体只由一个细胞构成，在结构层次上没有组织和器官。
试卷第1页，共3页
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